下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、參考范本最新版幼兒園老師經(jīng)典競(jìng)聘演講各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好 !首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持 , 同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái) 參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè) , 我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍ?的幼兒教師 ,一名熱愛(ài)孩子 , 熱愛(ài)崗位的幼兒教師。在 XX 年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn) , 教師資格考試順利通過(guò) 回首過(guò)去的日子 ,我一直擔(dān)任著英語(yǔ)老師 , 今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)組 組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位 , 是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與 無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌 ,
2、肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己 的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行 , 用我的汗水 ,用我的智慧 , 用我這顆跳 動(dòng)的火熱的心 !面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子 , 我揣摩著、嘗試著 ,與他們 真誠(chéng)的交流著 , 讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái) , 我始終不忘學(xué)習(xí) 勤鉆研,善思考,多研究,重反思, 敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。 由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知 英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用 , 同時(shí)在實(shí)踐中也 悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩
3、子 , 為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作 , 關(guān)愛(ài)幼兒的每一天 , 看到 孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大 的樂(lè)趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力 , 如: 孩子生病了 ,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況 , 提高我們班 級(jí)幼兒出勤率。四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事 , 我能自覺(jué)地留下來(lái)加班 , 同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上 , 并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 服從大局 ,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。五、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗 , 我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的 教學(xué)工作 , 提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際
4、情況 , 在適合 幼兒年齡特點(diǎn)的前提下 , 應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作 解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng) 中, 設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng) , 突顯震幼園本課程特色。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng) , 練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù) 顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象 , 努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展 ,努力提高自 己的業(yè)務(wù)能力。六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗 , 我會(huì)做到:1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系 , 團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。2、以身作則,在全組樹(shù)立正氣 ,獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通 , 發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向 園領(lǐng)導(dǎo)反映 , 積極提出研究建議。4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系 , 協(xié)助園長(zhǎng) 做好組內(nèi)人員的思想工作 , 確保教育教學(xué)工作的順利完成。5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源 , 做好家園 一致教育。6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神 , 按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們 ,我有信心、有決心做好這份工作 , 我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)合同樣本
- 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)施工合同
- 住宅建造合同模板
- 電梯設(shè)備安裝與定期檢修協(xié)議
- 上海市內(nèi)銷(xiāo)商品房出售合同
- 2024年個(gè)人土地交易合同模板
- 2024意外傷害賠償協(xié)議書(shū)范例
- 影視廣告制作合同
- 合伙協(xié)議與法律規(guī)定沖突時(shí)的解決途徑
- 2024年技師合同書(shū)
- 漢語(yǔ)拼音字母表(A4打印版)
- 幼兒園大班語(yǔ)言《騎著恐龍去上學(xué)》課件
- 無(wú)償劃轉(zhuǎn)國(guó)有股權(quán)及資產(chǎn)的可行性論證報(bào)告(附無(wú)償劃轉(zhuǎn)協(xié)議)
- 公務(wù)車(chē)司機(jī)年度工作總結(jié) 公務(wù)用車(chē)駕駛員個(gè)人總結(jié)
- 第二版《高中物理題型筆記》上冊(cè)
- 上海市大學(xué)生安全教育(2022級(jí))學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 蘇軾生平及創(chuàng)作整理
- 柴油發(fā)電機(jī)組應(yīng)急預(yù)案
- 語(yǔ)文《猜猜他是誰(shuí)》教案
- 繪本:讓誰(shuí)先吃好呢
- 寬容待人正確交往中小學(xué)生教育主題班會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論