版幼兒教師師德工作計(jì)劃

1、參考范本最新版幼兒教師師德工作計(jì)劃契訶夫說過： 人的一切應(yīng)該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。 幼兒教師的一切更應(yīng)該是美麗的。做為一名幼兒教師 , 教師的形象的塑 造 , 是一種巨大的教育力量 , 教師的一言一行、一顰一笑 , 無不具有教育 性：在與幼兒接觸的過程中 , 對其產(chǎn)生潛移默化、耳濡目染的影響。幼 兒也通過與教師的接觸 ,從細(xì)節(jié)中學(xué)到很多東西 ,正所謂 桃李不言 , 下 自成蹊 那么應(yīng)該怎樣塑造自己的教師形象呢 ? 首先, 幼兒教師的形象 應(yīng)該是美的。美好的形象是內(nèi)在美和外在美的和諧統(tǒng)。形體、容貌、 服飾、表情、姿態(tài)和動(dòng)作等。 幼兒教師的語言要美。幼兒教師應(yīng)十分 重視自己的語言美。

2、第一 , 語言要簡潔、規(guī)范、溫和、悅耳、生動(dòng)、 形象、富有感染力 ,語調(diào)要親切、自然 , 語速要舒緩、柔和。第二 , 談吐 要文雅, 使用文明用語。 請 、 謝謝 、 對不起 要常掛在嘴邊。第三 依據(jù)面臨對象的特殊性 ,幼兒教師的語言要有童真、童趣 , 這樣教師才 更容易和幼兒進(jìn)行情感的交流。 幼兒教師的行為要美。幼兒教師的行 為美既有對自己及生活的美化 , 又有對自身生活環(huán)境的美化。 其身正, 不令而行 ;其身不正 , 雖令不從。 幼兒教師要時(shí)刻注意為人師表 , 以身 作則,注重自身姿態(tài)、動(dòng)作 , 修飾、打扮要合乎美的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)樵谟變?的心目中 , 幼兒教師既是母親 , 又是導(dǎo)師。幼兒教師的

3、形象是高大的、 神圣的,幼兒會(huì)毫不猶豫地接受教師的一切言行 , 并加以模仿。 幼兒教 師心靈美的主要特征是融靈魂美、精神美、思想美于一體并形成無私 而又偉大的師愛。教師應(yīng)平等地、一視同仁地關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子 , 應(yīng)真正發(fā)自內(nèi)心地愛每一個(gè)孩子 , 不管他的家庭背景如何。 除此要求 自己做到遵紀(jì)守法 ,按時(shí)上下班 , 堅(jiān)守崗位 ,努力工作。理解家長對孩子的期望 , 共同做好教育工作。3. 努力為孩子提供寬松的心理環(huán)境。耐心細(xì)致地對待每一位孩子 盡心呵護(hù)鼓勵(lì)每一位孩子。4. 安然和享受工作的過程 , 淡定名利追求。5. 與家長真誠溝通 ,及時(shí)消除誤解和矛盾。 簡單做事,認(rèn)真做人 , 并享受著充實(shí)而

4、美好的日子。2019 年幼兒教師師德工作計(jì)劃范文 2學(xué)高為師 , 德高為范 , 是學(xué)校的辦學(xué)宗旨。為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)、 高水平的合格人才 , 提高整個(gè)國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責(zé)所在。 但怎樣才能做好 , 為學(xué)生們樹立一個(gè)心悅誠服的榜樣呢 ?為了做好師德 師風(fēng)教育活動(dòng) , 結(jié)合實(shí)際制定個(gè)人工作計(jì)劃一、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義 這也是我20XX年教師工作計(jì) 劃中的重要工作 。二、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí) , 提高思想政治素質(zhì) 為進(jìn)一步提高教職工 的思想政治素質(zhì) , 重點(diǎn)學(xué)習(xí)中華人民共和國教育法、中華人民共 和國教師法、中華人民共和國職業(yè)教育法、中華人民共和國 義務(wù)教育法、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、中小學(xué)

5、教師職業(yè)道德 規(guī)范、中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方 面的文件。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上 ,加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí) , 學(xué) 習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí) ,結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度 , 積極投 入,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì) , 切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。三、規(guī)范自己的言行 , 做學(xué)生的表率 學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求 知愿望,真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的 , 是人格和道德的力量。這力量才是長久 的, 它將影響學(xué)生的一生 , 是學(xué)生未來的立身之本。因此 , 對學(xué)生一生的 影響來講,學(xué)識(shí)、權(quán)力、外表等加在一起 , 也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素 , 其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才

6、 會(huì)真實(shí)地顯露出來 , 對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信。在三百六十行中 , 只有教師職業(yè)才可以用 蠟燭 來加以形容 , 道理就在于此。是這個(gè)職業(yè) 的崇高之處。俗話說 ,言傳不如身教 ,榜樣的力量是無窮的。教師必須 在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣, 否則,在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情 況下,教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng) , 用執(zhí)著追求 真理,敢于抵制歪風(fēng)邪氣 ; 抵制 庸懶散貪 的實(shí)際行動(dòng)來教育、感染學(xué) 生, 成為學(xué)生的楷模。四、堅(jiān)定信念 , 全身心投入教育教學(xué)工作 師比作澆灌幼苗成長的 園丁 , 比作將全部心血化為火焰的 紅燭

7、 , 比作攀登科學(xué)高峰的 云梯 , 比作為人類編織幸福的 春蠶 , 這些都是對教師無私奉獻(xiàn)精神的揚(yáng)。教 師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚 ,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪 , 從內(nèi)心深 處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情 ,只有這樣, 才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞 好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù) , 積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān) , 及時(shí)更新教學(xué)觀念 ,改革教學(xué)方法 ,優(yōu)化教學(xué)手段 ,努力提高教學(xué)質(zhì)量。五、不懈追求 , 做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師 這是我個(gè)人工作計(jì)劃中 的主要目的 ,在這不斷的反思中 , 促進(jìn)自己的成長和提高 ,真正使自己在 思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高 , 成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀 教師!20

8、XX幼兒教師師德工作計(jì)劃范文3在我國幾千年的歷史長河中 ,盡管社會(huì)制度不斷更換 , 教育內(nèi)容的 不斷變化,教育的階級(jí)本質(zhì)的各異。但是 , 對教師在思想行為品德上應(yīng) 成為楷模的要求 ,卻是世代相傳的 ,俗語說：其身正 ,不令而行; 其身不正,雖令不從。師德建設(shè)的重要性 , 早已為古今中外所共識(shí) ,幾乎成為不 言自明的常識(shí)。因此 , 我在此寫下師德計(jì)劃一、熱愛幼兒。 關(guān)心愛護(hù)全體幼兒 , 對于特殊兒童要正確對待 , 不 歧視他們。支持客觀、公正地對待和評價(jià)每個(gè)幼兒 , 善于發(fā)現(xiàn)兒童身上 的積極因素 ,并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤 , 勇于 接受領(lǐng)導(dǎo)和家長的正確意見。不諷刺、挖苦、歧

9、視幼兒。嚴(yán)格要求幼 兒不偏愛、不溺愛幼兒 , 做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方。二、愛崗敬業(yè)。 熱愛幼兒教育事業(yè) , 安心從教,踏實(shí)工作。熱愛幼 兒園, 關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管 理、服務(wù)工作 , 樹立榜樣。以 一切為了孩子、為了孩子一切、為了一 切孩子 出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī) , 不隨意遲到、早退、中途擅離崗 位,使用手機(jī)不影響工作 ,隨時(shí)隨地給幼兒良好影響 ,不隨意發(fā)牢騷 , 不 體罰或變相體罰幼兒 ,真心誠意對待幼兒 , 成為他們的 伙伴 。不傳播 有害于小朋友身心健康的錯(cuò)誤言論。三、為人師表。 模范遵守社會(huì)公德 , 做到文明禮貌、助人為樂、 愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、

10、遵紀(jì)守法。儀表大方得體 , 語言規(guī)范、健康、準(zhǔn) 確、純潔 , 日常行為文明。思想作風(fēng)實(shí)事求是 , 表里如一 , 工作作風(fēng)認(rèn)真 嚴(yán)謹(jǐn),講求效率,待人處事光明正大 ,誠實(shí)守信, 生活作風(fēng)端莊大方。做 到尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。 認(rèn)真務(wù)實(shí),不馬虎;勤奮好學(xué) ,接受繼續(xù)教育 , 在 原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上 ,獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求 ; 刻苦鉆 研業(yè)務(wù),精益求精 , 減少和避免工作上的差錯(cuò) ,深入研究有關(guān)的教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量。系統(tǒng)鉆研有關(guān)的專業(yè)知識(shí) , 廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。積極承擔(dān)教育教學(xué)研究工作 ,認(rèn)真撰寫論文 , 不斷探索教育規(guī)律 ,工作中 有改革創(chuàng)新精神。五、依法執(zhí)教。

11、自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。 認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng) , 不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹幼兒園教育 指導(dǎo)綱要等法律法規(guī)和黨的教育方針政策 , 重視素質(zhì)教育。六、尊重家長。 主動(dòng)、經(jīng)常地與學(xué)生家長聯(lián)系 , 每學(xué)期對家居本 鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次 , 相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長 , 認(rèn) 真聽取家長的意見 , 虛心接受幼兒家長的正確批評。向?qū)W生家長宣傳科 學(xué)的教育思想的方法。七、廉潔從教。 不利用工作之便 , 從幼兒家長中謀求私利 ; 以事業(yè) 為重,以幼兒為重,不隨意請假,調(diào)課,服從組織分配 ,接受工作樂意。有 奉獻(xiàn)精神 , 不計(jì)較個(gè)人得失 , 工作積極主動(dòng) , 任勞任怨。八、團(tuán)結(jié)協(xié)作。 正確對待自己 , 待人處事冷靜、謙遜 , 正確對待他 人、對同事尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助、負(fù)責(zé)、理解 ; 堅(jiān)持原則 , 不做 好 好先生 相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、開展有益競爭 , 不搞知識(shí) 封鎖 , 搞好群 體創(chuàng)優(yōu);熱心幫助他人 ,樂為他人工作創(chuàng)造條件。熱愛集體、關(guān)心集體 建設(shè),積極參加集體組織的各項(xiàng)活動(dòng) , 為集