人教版2020-2021學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期中測(cè)試檢測(cè)卷_第1頁(yè)
人教版2020-2021學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期中測(cè)試檢測(cè)卷_第2頁(yè)
人教版2020-2021學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期中測(cè)試檢測(cè)卷_第3頁(yè)
人教版2020-2021學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期中測(cè)試檢測(cè)卷_第4頁(yè)
人教版2020-2021學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期中測(cè)試檢測(cè)卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版2020-2021學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期中測(cè)試檢測(cè)卷一選擇題(共10小題)1下列二次根式中,無(wú)論x取什么值都有意義的是()ABCD2下列二次根式中,是最簡(jiǎn)二次根式的是()ABCD3下列說(shuō)法正確的是()A有一條對(duì)角線平分另一條對(duì)角線的四邊形是平行四邊形B一組對(duì)邊平行,一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形C對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是矩形D兩條對(duì)角線互相垂直且平分一組對(duì)角的平行四邊形是正方形4如圖,在ABC中,ACB90,ACBC4,M是CB中點(diǎn),P、N分別在AC、AB上,若APN的面積與ANM的面積相等,則AP長(zhǎng)為()A3B2CD25下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是()A4,5,6B1,1,

2、C6,8,11D5,12,236化簡(jiǎn)()ABaCaDa27如圖,在ABCD中,AB4,BAD的平分線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,與DC交于點(diǎn)F,且F恰好為DC的中點(diǎn),DGAE,垂足為G若DG1,則AE的長(zhǎng)為()A2B4C4D88若菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別是6和8,則它的周長(zhǎng)為()A20B24C40D489如圖,一根木棍斜靠在與地面(OM)垂直的墻(ON)上,設(shè)木棍中點(diǎn)為P,若木棍A端沿墻下滑,且B沿地面向右滑行在此滑動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離()A不變B變小C變大D無(wú)法判斷10如圖,OP1,過(guò)點(diǎn)P作PP1OP且PP11,得OP1;再過(guò)點(diǎn)P1作P1P2OP1且P1P21,得OP2;又過(guò)點(diǎn)P2作P2P3

3、OP2且P2P31,得OP32依此法繼續(xù)作下去,得OP2017()ABCD二填空題(共8小題)11計(jì)算:(+)2 12若一個(gè)直角三角形的三邊分別為x,4,5,則x_13在四邊形ABCD中,ACBD,ABAD,要使四邊形ABCD是菱形,只需添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是 (只要填寫(xiě)一種情況)14計(jì)算:4 15如圖1是我國(guó)古代著名的“趙爽 弦圖”的示意圖,它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成若較短的直角邊BC2.5,將四個(gè)直角三角形中較長(zhǎng)的直角邊分別向外延長(zhǎng)一倍,得到圖2所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,若BCD的周長(zhǎng)是15,則這個(gè)風(fēng)車的外圍周長(zhǎng)是 16已知,如圖,一小船以20海里/時(shí)的速度從港口A出發(fā)向東北方向航行,

4、另一小船以15海里/時(shí)的速度同時(shí)從港口A出發(fā)向東南方向航行,離開(kāi)港口1小時(shí)后,則兩船相距 17如圖,矩形ABCD中,AD2,AB3,過(guò)點(diǎn)A、C作相距為2的平行線段AE,CF,分別交CD,AB于點(diǎn)E,F(xiàn),則DE的長(zhǎng)是 18如圖,A1B1C1中,A1B14,A1C15,B1C17點(diǎn)A2,B2,C2分別是邊B1C1,A1C1,A1B1的中點(diǎn);點(diǎn)A3,B3,C3分別是邊B2C2,A2C2,A2B2的中點(diǎn);以此類推,則第2020個(gè)三角形的周長(zhǎng)是 三解答題(共7小題)19計(jì)算:20如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,且OAOB(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(2)若AB6,AOB1

5、20,求BC的長(zhǎng)21如圖,ABC中,D是AB邊上任意一點(diǎn),F(xiàn)是AC中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CEAB交DF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接AE,CD(1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形;(2)若B30,CAB45,AC,CDBD,求AD的長(zhǎng)22如圖,等邊ABC的邊長(zhǎng)是2,D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC至點(diǎn)F,使CFBC,連接CD,EF(1)求證:CDEF;(2)求EF的長(zhǎng)23如圖,正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)(1)在圖中,線段AB的長(zhǎng)度為 ;若在圖中畫(huà)出以C為直角頂點(diǎn)的RtABC,使點(diǎn)C在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出所有點(diǎn)C;(2)在圖中,以格點(diǎn)為頂點(diǎn),請(qǐng)先用無(wú)刻度的直尺畫(huà)正方形ABCD,使它的面積為13;再畫(huà)一條直線PQ(不與正方形對(duì)角線重合),使PQ恰好將正方形ABCD的面積二等分(保留作圖痕跡)24如圖,已知以ABC的三邊為邊,在BC的同側(cè)分別作等邊三角形ABD、BCE和ACF(1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;(2)ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADEF是菱形?是矩形?并說(shuō)明理由;(3)這樣的平行四邊形ADEF是否總是存在?請(qǐng)說(shuō)明理由25如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點(diǎn)C、A分別在x軸和y軸的正半軸上,點(diǎn)B(a,b)在第一象限,且a、b滿足a2+2b2-2ab-12b+36=0,AP平分CAB交OB于P.(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論