輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)精選

1、報(bào)告總結(jié)參考范本輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)精選$2 / 4riiii經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之在學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我作為輔導(dǎo)員密切配合學(xué)校和各 連教官，帶領(lǐng)化生系本科班全體新生參加了 9月 14到 24日的軍訓(xùn)。 本次軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，鍛煉了吃

2、苦耐勞的 能力，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，提高了內(nèi)務(wù)整理水平，基本實(shí)現(xiàn)了軍訓(xùn)的 預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)對(duì)自己在本次軍訓(xùn)中所做的工作總結(jié)如下：1. 所做的工作：認(rèn)真研讀學(xué)院印發(fā)的 xx 師范學(xué)院 20xx 學(xué)生軍訓(xùn)工作實(shí)施方 案，盡量熟悉工作流程，以期最大程度的配合學(xué)院工作和組織學(xué)生 軍訓(xùn);組織學(xué)生分連和教官見面，帶領(lǐng)學(xué)生和教官熟悉軍訓(xùn)場(chǎng)地 ; 組織 學(xué)生參加軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì) ; 安排學(xué)生領(lǐng)取和歸還休息帳篷、備足飲水、領(lǐng) 取豆沙; 要求學(xué)生要保持軍訓(xùn)場(chǎng)地的衛(wèi)生，及時(shí)處理休息時(shí)產(chǎn)生的各種 垃圾;聯(lián)絡(luò)與教官的感情，讓他們對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求 ; 密 切配合教官處理軍訓(xùn)中學(xué)生的突發(fā)事件和情緒波動(dòng) ; 對(duì)申請(qǐng)免訓(xùn)的學(xué)

3、生 進(jìn)行嚴(yán)格審查和心理安慰 ;檢查并指導(dǎo)學(xué)生修正內(nèi)務(wù)整理中的缺陷 ; 組 織學(xué)生參加隊(duì)列會(huì)操和閱兵式 ;收交軍訓(xùn)器材 ;組織學(xué)生寫軍訓(xùn)感言、 收交并閱讀，對(duì)有深刻感受的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。2. 處理的突發(fā)事件：2.1 9 月 14 日與教官的軍訓(xùn)見面會(huì)，會(huì)前幾分鐘才接到開會(huì)通知， 并且對(duì)文件沒有研究透。因此沒有通知到學(xué)生與教官見面的時(shí)間。會(huì) 后臨時(shí)通知， 16、 18 連很快趕來與教官見面 ;17 連男生正在領(lǐng)取教材， 女生都在宿舍。我趕緊安撫教官，并親自趕到女生宿舍催促，然后又 去催促男生， 40 多分鐘后學(xué)生才陸續(xù)趕到，教官有點(diǎn)慍怒，我又多次 向教官致歉。最后正是這個(gè)連隊(duì)獲得隊(duì)列會(huì)操三等獎(jiǎng)。2.

4、2 軍訓(xùn)的過程中， 17連的 xxx 由于個(gè)子比較高，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性 比較差，教官多次訓(xùn)導(dǎo)也改不過來，于是教官就把他從排頭調(diào)到了中 間，并多次嚴(yán)格教訓(xùn)，他就認(rèn)為教官侮辱了他，產(chǎn)生反感情緒，不愿 意練了，并出言不遜。我找到他，他當(dāng)時(shí)怒氣沖沖，說教官把他擺布 來，擺布去，侮辱他。我跟他講清了其中的道理，第二天教官反饋他 練得很認(rèn)真了。2.3 15 日早上領(lǐng)帳篷的時(shí)候，團(tuán)委并沒有設(shè)帳篷領(lǐng)取點(diǎn)，而且?guī)?篷數(shù)量不足，而帳篷就放在我們連訓(xùn)練的場(chǎng)地，眼看一個(gè)一個(gè)被人拿 走，學(xué)生和教官都很著急。我馬上讓學(xué)生先占住 3 頂帳篷，然后找到 團(tuán)委發(fā)帳篷的人登記，學(xué)生的急躁情緒得以平復(fù)。3. 得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我是一個(gè)新輔

5、導(dǎo)員，對(duì)于組織學(xué)生的軍訓(xùn)工作并不熟悉，這次軍 訓(xùn)中我總結(jié)出做類似行政工作的一個(gè)方法：態(tài)度要認(rèn)真，要抱著盡自 己最大努力把工作做到最好的態(tài)度。接到一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作才能完成的工 作，首先要仔細(xì)閱讀相關(guān)文件，從文件中找到自己將要做的工作，熟 悉需要協(xié)同工作的人員，做到不懂就問。第二步預(yù)想工作的過程和在 工作中將會(huì)遇到的困難，提前做好準(zhǔn)備。第三步，提出完成工作的設(shè) 想，并盡量細(xì)化，找有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教和完善。第四步，完成工作的 過程中要保持旺盛的斗志，不能怕苦怕累，要堅(jiān)持達(dá)到目標(biāo)。第五步， 工作完成后要做出總結(jié)，以便在將來的工作中發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。 在這次軍訓(xùn)中我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、處理突發(fā)事件的應(yīng)急能

6、力都 得到了提高。4. 對(duì)于今后軍訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議：4.1 軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)和軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)的音響效果較差，許多學(xué)生反 映根本聽不清主席臺(tái)上講了什么，以至于不知道在哪里領(lǐng)取帳篷，不 知道誰或了什么獎(jiǎng)。建議下次能改善音響設(shè)備。4.2 軍訓(xùn)帳篷不夠，每個(gè)連分到的帳篷太少，根本無法容納全連 成員，建議添置帳篷。而且發(fā)放帳篷沒有設(shè)置固定點(diǎn)，是兩個(gè)人拿著 本子在帳篷旁邊登記，很難找到人，建議設(shè)置專門的領(lǐng)取點(diǎn)，并做出 明確標(biāo)志。4.3 軍訓(xùn)期間天氣十分炎熱，一面要做到人性化訓(xùn)練，保障學(xué)生 安全（不中暑 ） ，只有多休息，一面要保障軍訓(xùn)質(zhì)量，這對(duì)矛盾無法調(diào) 和。建議改動(dòng)軍訓(xùn)時(shí)間。4.4 早操時(shí)間口號(hào)擾民，很多老師有意見，建議早操不在教師公 寓區(qū)，或只