版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、工程造價專業(yè)畢業(yè)實習報告5000字1.實習單位、崗位簡介市渝興建設投資有限公司xx市渝興建設投資有限公司經(jīng)營范圍是授權范圍內的房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營,銷售:建筑材料。公司秉承“翹楚之上,奢譽之上”的開發(fā)理念,依托豐富的教育資源。公司嚴格按照現(xiàn)代企業(yè)制度管理和運作,在不斷發(fā)展中優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,成立了董事會、監(jiān)事會,內設行政部、財務部、工程部、開發(fā)部、合同部、資產(chǎn)部、融資部七個部門。公司人員結構優(yōu)化合理,各部門之間權責分明,相互協(xié)調,互助互進,有效推動公司運轉。在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,在國家開發(fā)銀行XX市分等金融機構的鼎立支持下,經(jīng)過幾年的發(fā)展,各項業(yè)務均取得了較好成績,推進了我區(qū)重大基礎設施建設和民
2、心工程的時程,加快了我區(qū)城鎮(zhèn)化建設的步伐。實習崗位本人于XX年12月23日開始,在公司合同部實習。合同部主要幾個職責:(1)負責收集、分析、研究相關經(jīng)濟信息、政策、法律,負責處理涉及工程經(jīng)濟合同的民事訴訟工作。協(xié)助處理其他民事訴訟工作。(2)負責收集工程建設的相關造價信息,負責公司建設項目的估、概算的編制或審查核定及報批工作。(3)牽頭進行項目的預、結算審查核定工作,并定期對項目的計量、計價、合同執(zhí)行情況進行檢查。(4)負責公司各項工程的相關招、投標活動及建設項目經(jīng)營活動;牽頭完成招投標文件的編制、審查報批工作。(5)牽頭完成各項經(jīng)濟合同的審查、簽訂工作,負責公司經(jīng)濟合同的管理工作。(6)牽頭
3、審核工程完成量,負責審核完成工程進度款與支付的會簽。(7)負責配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計,協(xié)助財務部完成財務決算。(8)負責完成公司咨詢、招投標等資質管理工作。(9)完成領導交辦的其它工作。實習期間,本人主要的也是經(jīng)常性的工作是:(1)參與公司建設項目的估、概算的編制。(2)參與審核工程完成量以及審核完成工程進度款與支付。(3)配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計。(4)參與對XX區(qū)南溫泉音樂廣場招標文件的審查報批。實習期間主要學習及參考資料:招標文件、建設工程工程量清單計價規(guī)范、廣聯(lián)達軟件2.實習內容及過程實習時間XX年12月23日XX年2月28日工程概
4、況由xx市渝興建設投資有限公司投資建設的城東片區(qū)工程,該項目毗鄰華僑大學與城東中學,周邊大型購物廣場、銀行、郵政局等設施齊全,享有優(yōu)質的教育和生活配套,為建成大型的人文社區(qū)提供了良好的環(huán)境基礎。實習主要內容工程量計算與審核實習(1)、熟識圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)。(2)、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數(shù)的關系等。(3)、掌握建筑面積的構成內容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳
5、、樓梯等特殊部分建筑面積計算)。(4)、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)(5)、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)(6)、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎等)(7)、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程
6、量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算;預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等。(8)、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。(9)、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)(10)、裝飾工程量計算(包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)(11)、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門
7、窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)(12)、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)(13)、場地平整:根據(jù)定額手冊中的定額規(guī)則,按建筑物外墻外邊線或構筑物底面積外邊線每邊各加2米,以平方米計算。(14)、建筑面積:因為建筑物共有七層,所以建筑面積按各層面積之和進行計算。(15)、挖基礎土方:工程量以立方米計算。(16)、散水:按圖示尺寸以面積平方米計算,即散水中心線長度 乘以散水寬度
8、。(17)、余土外運:v運=v挖-v填(18)、磚基礎:基礎與墻身使用同一種材料時,以設計室內地坪 為界。以下為基礎,以上為墻身。(19)、砌體工程量:按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算。v=(墻身門窗洞口-門窗洞口面積)計算高度-獨立過梁 -構造柱體積(20)、衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,都是以 主墻間凈空面積進行計算。(21)、屋面防水工程量:工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內,不另計算。建筑部分工程量計算完成后,我們根據(jù)xx市建筑工程消耗量定額、xx市建筑工程措施項目計價辦法進行套價。3.實習收獲我們在進行施工圖預算時
9、,往往是按照施工圖中標準的構件的名稱,進行定性分類計算,總以為圖紙上是這樣標的,照此計算是不會有錯,但事實上不是這樣,圖紙上有時標錯,設計人員往往是根據(jù)構件的用途而劃分而設計的審核耗失,只要其構件的強度及構件要求滿足規(guī)范要求,而對其命名無所謂,例如:用于遮雨的一律標明為雨蓬(yp);用于集雨皋水的一律標明為天溝板(tgb),而有些懸挑的陽臺,走道板標明為平板(pb)。在實際工作中,我們碰到過很多此類問題,例如:有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板,有的施工圖上就標明為雨棚,所謂雨棚,顧名思義,就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板,因其外挑長度受一定限制,有板式結構或梁板式機構,荷載計算時,
10、只考慮自重、抹灰重量,雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載,總荷載比教小,故板較薄,體積相對較小,而門廳頂梁板的跨距較大,主次梁設置較多,板的投影面積大,因而總體積較大,這樣的板只能屬于梁板的范疇。雨棚與有梁板兩者的基礎進行比較時,因雨棚相對有梁板比較體積較小,而模板接觸面大,故模板連接件、支撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水,施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度一般在米以上,這樣現(xiàn)澆板如果與梁結合,作為梁板計算,與梁分離澆搗,作平板計算,其道理與雨棚同。有些分層設置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列),只能一律按圈過梁計算。、預決算編制
11、精要門窗表: 分內外墻、縱橫墻分別統(tǒng)計。構件表:(1) gz:注意馬牙槎的嵌入量,與1墻交加,二面墻交加,三面墻加。(2)圈梁代過梁,按過梁計算,按洞口加米計,不足米不計(以構造柱為分界線)。(3)現(xiàn)澆板靠外墻處是與外墻皮澆平,而不是中心線。(4)樓面、屋面的空心板數(shù)不一樣(同樣面積),注意二者的布置范圍。(5)空心板補板縫,空心板的名義寬度均考慮1cm的余量,如ykb3552,實際板寬為490,而不是500,也就是說定額已考慮兩板間2cm縫寬,超量計現(xiàn)澆板縫或平板。場地工程: 超挖部分應結合基槽平立剖面圖計算(決算時)。砌體工程:(1)每層面積有變化時(如懸挑等)應分層、分內外墻、分墻厚分別
12、統(tǒng)計三線一面。(2)外墻計算工程量時不扣板頭體積,內墻要扣。腳手架:(1)凡懸空的梁,因不能利用砌墻腳手架的,均應計取,這點,許多人做預決算時容易漏算,特別是磚混結構,因砼構件較少,更容易漏算。(2)頂層休息平臺一般應計滿堂腳手架,按現(xiàn)行規(guī)定,超過米高應計滿堂腳手架基本層,最上一個休息平臺距屋面為1個半層高距離,一般會超過米,應計滿堂,此點在審核過的一些預決算中,一些老手也經(jīng)常漏算該項。(3)梁腳手,高為到梁底高,內墻腳手為內墻,凈高(凈高除梁所占高度)土石方工程:(1)槽形基礎的長度取定,宜按斷面編號,分別統(tǒng)計長度,統(tǒng)計時,要先橫向軸線后縱向軸線(反之亦可,主要是指有了合理的統(tǒng)計順序,不易漏
13、項)。這樣做對我們初學者較易掌握,避免理不清思路。裝飾工程: (1)女兒墻內側一般會抹灰粉刷,很多人在計算時,往往會漏算這里。建筑面積計算:柱外圍水平面積不等與頂蓋投影面積,許多人將二者混為一潭,但他們是不一樣的概念,如果柱不支撐在緊貼頂蓋外邊線的話,一般,頂蓋投影面積大于柱外圍不平面積(尺寸相同的情況下)。立三線一面是計算工程量的準確與快速的基石。學過中文的同行都知道,在漢語言的學科體系里,有一門課程叫“訓詁學”,他是研究詞義解釋方面的學問,互訓就是互相解釋,即相互間在詞義上的邏輯關系。三線一面就符合互相聯(lián)系,互相印證的規(guī)律。(1) l內凈、l外中、l外邊的互訓關系。l外邊=l外中+墻厚*(
14、陽角點數(shù)-陰角點數(shù));l外凈=l外中-墻厚*(陽角點數(shù)-陰角點數(shù)); 注:用于計算室內粉刷(2) s凈、s總的關系。s凈=s總-內個墻體占面積在整個工程量計算中,這樣有互相解釋關系的例子很多,正確地掌握他們會提高工程量計算的速度與質量。如:內墻粉刷面積=l內凈*凈高+l外中-墻厚*(陽角數(shù)-陰角數(shù))-墻厚*t開角數(shù) 散水面積=l外邊*寬度+寬度*寬度*(陽角數(shù)-陰角數(shù))。造價計算時的一些誤區(qū)(1)樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。(2)臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。(3)塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子
15、所占的面積,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內。(4)塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。(5)找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在平方米以內孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。(6)樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除,超過500mm者應扣除其面積。(7)預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應單獨計算預制板溝縫。(8)天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾
16、盒、以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。心得體會兩年的在校時間,教會了我很多的東西,也正是因為這忙碌的兩年,讓我學會如何去利用時間,珍惜時間,也練就了我現(xiàn)在獨立、干練的做事風格。社會面臨的競爭和壓力是不言而喻的,在學校的時候會聽到這樣一些話:“學校里學來沒用的,出去外面一學就什么都會了?”。這句話是空頭支票了,現(xiàn)在都做不好,何談以后怎么樣。學校學的理論基礎非常非常重要,做預算會看圖那是做一個項目的前提條件,這就是我們在學校學的制圖與識圖。學校安排的課程其實很適合我們,大一的基礎知識,大二的專業(yè)知識,還有一些軟件的應用,比如魯班軟件學鋼筋和土建,其實這樣很好,像我現(xiàn)在所做的工作,有些很急的,都是需要
17、用軟件來算的,就我自身而言,鋼筋計算就很不熟練,所以現(xiàn)在要抓緊學!趕快學!一直認為外面的世界是多么的精彩,多么自由,可是在這半年里,嘗盡了酸甜苦辣,什么滋味都嘗到了。實習的第一個月,初出校園,很稚嫩,工程造價專業(yè)的學生在做一個文員的工作,打印文稿,復印文件,送資料?什么都做,空余的時間,自己背定額,上造價網(wǎng)看造價信息。在這一個月里,發(fā)現(xiàn)自己有那么多的不足,最簡單的文稿的排版在一開始都弄不清楚,也是在這一個月的適應期,自己成長了很多,人也變成熟了。現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠做一些小型的工程,有的和其他預算員一起合作,也有自己獨立完成的。期間,自己也在學招投標方面的知識,XX區(qū)南溫泉音樂廣場的招標正在進行中
18、,也將參加開標,還跟著師傅去看現(xiàn)場,收獲頗多。我們都知道,從事造價專業(yè)的人證書很重要。像我現(xiàn)在還沒造價員證,我做的項目簽證單上還不能寫我的名字,做好一個項目蓋的也不能是我的章。今年9月份我就要考造價員了,所以我一定會努力。我再以一個實習生的身份來談談學校各方面的管理制度,對于上課期間還有老師來巡邏檢查紀律,很多同學會有想法。到單位工作后,你會發(fā)現(xiàn)領導隨時都會化身成為巡邏的“老師”,他們經(jīng)常有事沒事來我們辦公室轉轉。再則,不要以為學校學的理論不重要,試想我們連基本的會計分錄都看不懂,你說我們還怎么去查別人的賬、怎么去解答一些別人不懂的問題,總不能說我每回都去先問問老師。所以我給大家一點建議,希望
19、大家真的趁現(xiàn)在在學校的日子,好好的掌握專業(yè)知識,這樣不管怎么說你總比那些不懂的人上手快吧,到時候跟別人競爭你總是有優(yōu)勢的。通過這段時間的實習,我發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場每天的工作量也是比較大的,事無巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待。雖然有現(xiàn)場辦公室,內設空調,能很好的解決嚴寒酷暑的天氣問題,但是,上班的大部分時間還是在建筑施工的第一線,也是非常辛苦的。身處質檢部,相對于工程部來說確實要輕松得多,不過,作為一名實習生來說,不能貪圖一時的輕松和休息,所以在結束本分工作之后,我都會跟著工程部的師兄們奮斗在第一線的工作中,即便觀摩也好。比如要澆筑混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作,這個時候,我和師兄
20、們都堅持旁站工作。同時通過他們的言傳身教,我被他們認真負責的態(tài)度所感動。他們高度的敬業(yè)精神,專業(yè)素質,很多問題我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題,但他們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn),并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的水平有限,也難免會出現(xiàn)各種大小問題,師傅就會找項目經(jīng)理或施工員談話,要求認真對待,我也從中學到了一些質量控制的知識。在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經(jīng)理,都要謙遜對待。去實習的時候,正好是去年年底最冷的時候,為了趕進度,搶節(jié)點,那些往往被人看不起的建筑工人,卻堅守陣地,強迫性的伸出凍僵的手不
21、停的敲釘模板,綁扎鋼筋,讓片片白雪融化在高度的敬業(yè)精神和職業(yè)責任感中,當時,不得不被這一幕所震撼。其次,自己也要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業(yè)基礎。同時我在施工工作實踐中,對施工的作用,施工的地位,施工的現(xiàn)實問題進行了思考,并記錄日記,記錄資料,記錄了自己對這些新鮮經(jīng)歷的感想,這都側面表達我對實習工作端正態(tài)度和對實習工作更深層面的思考。最后,我想談談的是自己實習后的心得!告別了校園的生活,跨入了紛繁復雜,多姿多彩的社會大家庭,我深深體會到校園生活是那么的幸福。財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會
22、心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。在這里我首先感謝母校的培養(yǎng),也祝學弟學妹們學習快樂,天天進步。幾個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了更多做人,做事,做學問的道理。我衷心感謝學校和老師們對我的培養(yǎng),同時也祝各位學弟學妹們學業(yè)有成!很榮幸,我能與各位老師和同學談談我實習期間的情況。自離校后,從找工作到現(xiàn)在的這些日子里,經(jīng)歷了很多,讓我積累了很多。4.教學建議作為一名普通的大學生,縱觀自己實習前后的改變,讓我不得不對大學期間學習的情況做出一個回想。本科和??频膮^(qū)別,所謂的在于理論知識和操作技能的不同。但處于這個社會經(jīng)濟高速發(fā)展,科學技術瞬息萬變,大學畢業(yè)生日益增多的時代,理論知識和實際操作水平相結合,對于每一位大學生甚至“高一層次”的本科人更為重要。結合我院的實際情況以及作為一名普通學生的學習情況,我對教學方式方法提出以下幾點要求,這也是我通過結合實習感想而提出的希望:更為嚴格的加強學風教育建設,強迫性的督促在校學生的學風學貌。學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 ISO 22765:2025 EN Nuclear fuel technology - Sintered (U,Pu)O2 pellets - Guidance for ceramographic preparation for microstructure examination
- 紋身配樂課程設計
- 自動裝料系統(tǒng)plc課程設計
- 藝術課體驗課課程設計
- 大地測量GPS課程設計
- 《刮痧西學中》課件
- 九年級歷史下冊期末綜合檢測課件
- 制造企業(yè)員工手冊
- 數(shù)據(jù)化課程設計
- 流水燈課程設計概述
- 泌尿外科抗菌藥物臨床應用規(guī)范
- 廠區(qū)綠化養(yǎng)護方案及措施
- JJG 633-2024 氣體容積式流量計
- 2023年河北中煙工業(yè)有限責任公司筆試試題及答案
- 物質與意識的辯證關系
- 小學英語考試教師總結反思8篇
- (高清版)DZT 0322-2018 釩礦地質勘查規(guī)范
- SJ-T 11798-2022 鋰離子電池和電池組生產(chǎn)安全要求
- 多智能體仿真支撐技術、組織與AI算法研究
- 2023年中考語文二輪復習:詞意表達 真題練習題匯編(含答案解析)
- 安全管理中人因素
評論
0/150
提交評論