(2021年整理)全等三角形常見的幾何模型

1、全等三角形常見的幾何模型全等三角形常見的幾何模型 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（全等三角形常見的幾何模型）的內容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為全等三角形常見的幾何模型的全部內容。1、繞點型（手拉手模型）(1）自旋轉： （2）共旋轉（典型的手拉手模型）例1、在直線abc的同一側作兩個等邊三角形ab

2、d和bce，連接ae與cd，證明：（1） abedbc（2） ae=dc（3） ae與dc的夾角為60.（4） agbdfb（5） egbcfb（6） bh平分ahc（7） gfac變式練習1、如果兩個等邊三角形abd和bce,連接ae與cd,證明:（1） abedbc（2） ae=dc（3） ae與dc的夾角為60。（4） ae與dc的交點設為h，bh平分ahc變式練習2、如果兩個等邊三角形abd和bce，連接ae與cd，證明：（1)abedbc(2）ae=dc(3)ae與dc的夾角為60.（4）ae與dc的交點設為h，bh平分ahc(1）如圖1,點c是線段ab上一點，分別以ac,bc為邊在

3、ab的同側作等邊acm和cbn，連接an,bm分別取bm，an的中點e，f，連接ce，cf，ef觀察并猜想cef的形狀,并說明理由（2)若將（1）中的“以ac，bc為邊作等邊acm和cbn改為“以ac,bc為腰在ab的同側作等腰acm和cbn,”如圖2，其他條件不變，那么（1）中的結論還成立嗎?若成立，加以證明;若不成立，請說明理由例4、例題講解： 1. 已知abc為等邊三角形，點d為直線bc上的一動點（點d不與b，c重合），以ad為邊作菱形adef(按a，d,e,f逆時針排列），使daf=60,連接cf。（1）如圖1，當點d在邊bc上時，求證：bd=cfac=cf+cd。（2）如圖2，當點d

4、在邊bc的延長線上且其他條件不變時，結論ac=cf+cd是否成立？若不成立，請寫出ac、cf、cd之間存在的數量關系,并說明理由; （3）如圖3，當點d在邊bc的延長線上且其他條件不變時，補全圖形，并直接寫出ac、cf、cd之間存在的數量關系。2、半角模型說明：旋轉半角的特征是相鄰等線段所成角含一個二分之一角，通過旋轉將另外兩個和為二分之一的角拼接在一起，成對稱全等。例1、如圖，正方形abcd的邊長為1，ab,ad上各存在一點p、q，若apq的周長為2，求的度數.例2、在正方形abcd中，若m、n分別在邊bc、cd上移動，且滿足mn=bm +dn，求證：man=45；cmn的周長=2ab;am、an分別平分bmn和dnm。例3、在正方形abcd中，已知man=45,若m、n分別在邊cb、dc 的延長線上移動：試探究線段mn、bm 、dn之間的數量關系；求