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1、 2021年幼兒園教師9月工作總結(jié)撰寫人:_日 期:_2021年幼兒園教師9月工作總結(jié)重點(diǎn)提示:1、穩(wěn)定孩子的情緒,重點(diǎn)指導(dǎo)孩子的生活常規(guī)。2、培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力,盡快適應(yīng)幼兒園的_生活。3、與家長配合做好工作。月培養(yǎng)目標(biāo):1、能擺脫對家人的依戀,喜歡上幼兒園。2、愿意和老師、同伴交往。3、遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助。4、在成人的引導(dǎo)下能用簡單的禮貌用語(入園,離園時(shí)愿意向老師問候,告別)。5、喜歡聽老師講故事,念兒歌。6、能聽懂生活常規(guī)的指令。7、能獨(dú)立地較平穩(wěn)地在平地上走。8、隨意地玩球。9、會(huì)拿勺子;舀起東西往嘴里送。10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。11、愿意玩

2、大的雪花片(大積木);能插(搭)出較簡單的物體。12、學(xué)會(huì)正確洗手。13、愿意_躺下午睡。14、愿意在幼兒園吃飯,會(huì)用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。15、愿意參加各種游戲活動(dòng)。初步學(xué)習(xí)聽信號做事情,如:進(jìn)出教室、游戲、收簡單的玩具等。角色游戲:1、介紹娃娃家的玩的方法。2、學(xué)會(huì)擺設(shè)。區(qū)域活動(dòng):1、認(rèn)識(shí)各種區(qū)域玩具的玩的方法。_、_孩子正確使用玩具。環(huán)境與材料在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)增設(shè)各類游戲材料。(如:墻壁上投放各種動(dòng)物的磁鐵、圖畫角、給小動(dòng)物圍籬笆、娃娃穿衣服、搭積木、穿珠等)。篇二:幼兒園教師_月工作總結(jié)我是這學(xué)期新加入的_老師,在來之前,_幼兒園這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿衷缇投炷?/p>

3、祥。因?yàn)樵谖抑車丝谥新牭降亩际沁@個(gè)幼兒園太多的好環(huán)境優(yōu)美,老師專業(yè)。在那里讀書還要很早就報(bào)名,不然就沒有名額啦!現(xiàn)在我如愿的加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì),我真實(shí)的感受到了這里的不一樣?,F(xiàn)在我就給大家_一下我的感受:工作氛圍超好都說女人打堆的地方都不好相處。咱們這個(gè)大家庭就真的很特別,大家就像是家人一樣,有說有笑的,互相幫助,互相鼓勵(lì),最難能可貴的是上班的氛圍。一直呈現(xiàn)的是正能量團(tuán)結(jié),積極,上進(jìn)的。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多每周一,三,五都會(huì)開晨會(huì),周一下午都會(huì)開教師會(huì),我們老師都有鍛煉的機(jī)會(huì),輪流主持會(huì)議,_工作經(jīng)驗(yàn),既是學(xué)習(xí)別人好的方式方法又是一種自我努力學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),相信在這里工作,每一位教師通過鍛煉都會(huì)成為優(yōu)秀的老

4、師,所以我真實(shí)的感受到了_大家都說_幼兒園里的老師非常專業(yè)。自我成長在這短短的一個(gè)月里,進(jìn)步最大的就是自信心增強(qiáng)了,因?yàn)楝F(xiàn)在的我不斷從工作中歷練自己,嘗試做自己不敢嘗試做的事,以前自己很害怕,擔(dān)心。自從我們班上的劉紅老師對我說:無論什么事,如果連自己都不相信自己,自己都懷疑自己,那還有誰會(huì)認(rèn)可你呢?就是這樣的一番話,告誡著我,工作就是要不斷嘗試,不斷創(chuàng)新。以上就是我加入_幼兒園后的三大感受,我堅(jiān)信,在這樣的團(tuán)隊(duì)里,在不久后的我將和大家一樣優(yōu)秀。篇三:幼兒園教師_月工作總結(jié)時(shí)間過得很快,對幼兒園開學(xué)以來的工作,我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、家園共育幾個(gè)方面做如下總結(jié):一、教育教學(xué)工作1、穩(wěn)定

5、新入園幼兒情緒、強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)、確保幼兒安全,讓幼兒園各項(xiàng)工作在開學(xué)初平穩(wěn)過渡;2、做好新學(xué)期工作規(guī)劃,結(jié)合上學(xué)期在教學(xué)方面存在的問題,我制定了切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃,了解本學(xué)期教育教學(xué)等各方面的工作重點(diǎn),明確工作目標(biāo)及自己的努力方向,做到規(guī)范化操作,真正將計(jì)劃落到實(shí)處;3、加強(qiáng)了幼兒一日活動(dòng),讓游戲成為學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在游戲的過程中,孩子們之間完全是平等的,我們可以看出孩子們之間的差異,可以鍛煉幼兒的各方面能力,從而更好地進(jìn)行有針對性的教育。4、習(xí)慣養(yǎng)成、禮儀教育方面進(jìn)行了學(xué)習(xí),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品德教育。5、聽評課活動(dòng),利用新教師上崗課,多次參與評課,促進(jìn)我們教師之間相互學(xué)習(xí),提高自身的教學(xué)水平。7、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)。以自學(xué)的形式和外出學(xué)習(xí)情況,撰寫學(xué)習(xí)心得,做好學(xué)習(xí)筆記,并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)工作中。二、保育工作幼兒三餐的

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