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1、一年級英語上冊 unit 2 numbers(period 5)教案 滬教牛津版一年級英語上冊 unit 2 numbers(period 5)教案 滬教牛津版 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(一年級英語上冊 unit 2 numbers(period 5)教案 滬教牛津版)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)
2、績進(jìn)步,以下為一年級英語上冊 unit 2 numbers(period 5)教案 滬教牛津版的全部內(nèi)容。3unit 2 numbers(period five)teaching contents: rhyme。(page 11)teaching aims:知識目標(biāo):learn to say the rhyme.能力目標(biāo):會融會貫通,用不同的詞替換兒歌中的內(nèi)容。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣.difficult and key points:pick up sticks.teaching aids:tape, picture。teaching procedure:教學(xué)步驟方法與手段補充與
3、修改warming-up1. sing a song2。 daily talkrevision1. review the numbers.show me one clap- twosay three2。 guess: how many?復(fù)習(xí)數(shù)字為學(xué)習(xí)兒歌做準(zhǔn)備.presentation1. learn to say: its a tree.put the wallchart on the board。t: whats this?(its a tree.)ss: treet: its a tree。ss repeat。point to the ruler say: its a ruler。(ru
4、bber, pencil, pen, book)2. learn to say: pick up sticks。point to the stick and ask: is this a tree?ss: no.t: its a stick。 stickstick-stick。ss repeat.take out sticks and put them on the floor.t: 老師這樣做對嗎?應(yīng)該怎么樣?ss: 不能亂扔垃圾,要撿起來。t: good。 pick up sticks。(邊說邊做。)students say and act。3. learn the whole rhyme。listen to the tape and repeat it。say and act。 用問答的方式引出新單詞、新句子,能使學(xué)生集中注意力。pick up sticks.這句話是難點,需要多操練。在上課的同時插入一點情感教育對學(xué)生掌握知識有利而無害。consolidation1. divide them into several groups。say and act the rhyme.which group will be the winne
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