下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、微笑服務(wù)競賽活動方案一、活動目的及時貫徹落實省委、省政府“公民道德建設(shè)工程滿意在XX”有關(guān)精神,迅速動員全省各級青年文明號集體微笑行動起來,在微笑服務(wù)、滿意服務(wù)中形成比、學(xué)、趕、超的熱潮,全力提升我省窗口服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水平和服務(wù)技能。二、活動時間20*年5月-10月三、工作安排(一)第一階段:百日微笑服務(wù)競賽1、時間:20*年5月-8月上旬2、參與范圍:全省各級青年文明號集體;愿意創(chuàng)建青年文明號的窗口服務(wù)行業(yè)其他青年集體3、總體要求:(1)開展微笑服務(wù)的動員宣傳(微笑宣言、服務(wù)承諾、海報張貼、徽章佩帶);(2)開展業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)規(guī)范;(3)開展優(yōu)質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)建工作;(4)開展便民利民的微笑服務(wù);
2、(5)開展崗位技能的競賽比武。各地、各行業(yè)結(jié)合自身特點,制定相關(guān)工作計劃和競賽活動方案。4、競賽參考內(nèi)容:以“六比六賽六看”為百日微笑服務(wù)競賽內(nèi)容?!傲攘惲础奔矗?1)比思想、賽覺悟,看誰工作更主動;(2)比語言、賽表達,看誰用語更規(guī)范;(3)比文明、賽禮儀,看誰服務(wù)更熱情;(4)比業(yè)務(wù)、賽技能,看誰成績更突出;(5)比作風(fēng)、賽紀律,看誰愛崗更敬業(yè);(6)比衛(wèi)生,賽清潔,看誰環(huán)境更優(yōu)美。各地、各行業(yè)可以結(jié)合自身特點,制定相應(yīng)的競賽內(nèi)容。5、統(tǒng)一要求:20*年5月1日國際勞動節(jié),百日微笑服務(wù)競賽正式起動。在國際勞動節(jié)當天,全省窗口服務(wù)行業(yè)各級青年文明號集體必須要在醒目處掛橫幅、張貼標語,在
3、人流量多的地方集中開展業(yè)務(wù)咨詢、發(fā)放資料等微笑服務(wù)活動。在XX市甲秀樓風(fēng)景區(qū),省活動組委會將開展旅游行業(yè)微笑服務(wù)競賽,正式標志著青年文明號百日微笑服務(wù)競賽活動正式拉開序幕。6、通過百日微笑服務(wù)競賽活動,在20*年8月中下旬各地、各行業(yè)自行評選“優(yōu)秀(十佳)微笑大使”、“優(yōu)秀(十佳)微笑團隊”的基礎(chǔ)上,20*年8月底產(chǎn)生首屆XX“百優(yōu)微笑大使”、“百優(yōu)微笑團隊”。(二)第二階段:雙百優(yōu)微笑服務(wù)競賽1、時間:20*年9月-10月2、參與范圍:首屆XX“百優(yōu)微笑大使”、“百優(yōu)微笑團隊”3、競賽參考內(nèi)容:(1)“微笑大使”服務(wù)競賽參考內(nèi)容(100%)著裝及行業(yè)服飾: 10%形體動作規(guī)范: 10%普通話
4、發(fā)音: 10%儀態(tài)儀表: 10%微笑語言親和程度: 10%肢體語言大方得體程度: 10%服務(wù)專業(yè)設(shè)問: 10%疑難問題設(shè)問: 10%微笑文化禮儀服務(wù)理念闡述: 10%表彰獎勵記錄加分: 10%(2)“微笑團隊”服務(wù)競賽參考內(nèi)容(100%)著裝及行業(yè)服飾: 10%形體動作規(guī)范: 10%普通話發(fā)音: 10%微笑語言親和程度: 10%服務(wù)專業(yè)設(shè)問: 10%團隊合作和諧場景設(shè)計: 10%團隊合作疑難問題共同解決: 10%團隊合作日常工作質(zhì)量評估: 10%團隊業(yè)績行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)排位統(tǒng)計: 10%團隊受表彰獎勵記錄加分: 10%4、統(tǒng)一要求:有意識地通過網(wǎng)站、報紙、電視、廣播等新聞媒體進行宣傳報道,充分展示首屆XX青年文明號“百優(yōu)微笑大使”、“百優(yōu)微笑團隊”的職業(yè)文明、一流服務(wù)。通過發(fā)動群眾、游客采
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 麥當勞面試合同范本
- 求職保姆合同范本
- 員工合同范本餐飲
- 食品安全員培訓(xùn)電腦
- 《銅參與的炔丙基胺與高價碘試劑的水合反應(yīng)和環(huán)化反應(yīng)研究》
- 《純電動乘用車動力參數(shù)匹配及電液協(xié)同制動控制策略研究》
- 《基于深度學(xué)習(xí)的時間序列數(shù)據(jù)預(yù)測算法研究》
- 《煤礦井下超寬帶信號穿透塌方體成像算法研究》
- 自助冒菜活動策劃書
- 煤礦安全施工設(shè)備采購招標合同三篇
- 采購、倉庫流程圖2課件
- 被執(zhí)行人生活費申請書范文
- 第七單元“藝術(shù)之美”(主題閱讀)六年級語文上冊閱讀理解(統(tǒng)編版)
- 肉牛養(yǎng)殖投資計劃書
- 耐火磚砌筑方案
- 《制作個人小名片》名師教案
- 《作文寫作與文化修養(yǎng)培養(yǎng)與發(fā)展》
- 《我的教學(xué)主張》課件
- 污水處理廠安全生產(chǎn)培訓(xùn)資料課件
- 攝影測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 眩暈的中醫(yī)診治
評論
0/150
提交評論