2021學(xué)年第一學(xué)期宿管中心工作計(jì)劃范文.doc

1、 2021學(xué)年第一學(xué)期宿管中心工作計(jì)劃范文撰寫人：_日 期：_2021學(xué)年第一學(xué)期宿管中心工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“幸福離家更近，持家的能力關(guān)乎人生幸福，訓(xùn)練孩子持家的本領(lǐng)，要從學(xué)會(huì)管理自己的生活開始”的教育理念，努力將宿舍打造成“溫馨的港灣、快樂的家園和自主成長(zhǎng)的樂園”，充分發(fā)揮生活區(qū)環(huán)境育人、文化育人、生活育人的功能，使宿舍成為集教育功能、生活功能、交往功能、娛樂功能、學(xué)習(xí)功能于一體，全面服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的重要陣地。二、基本情況：宿管中心負(fù)責(zé)全校約_名住宿生（含小學(xué)、初中、高中）和_多名小學(xué)半寄宿學(xué)生的住宿生活，管理人員配置上設(shè)副主任、組長(zhǎng)、生活教師三個(gè)管理梯隊(duì)。

2、劃分為學(xué)前組、小學(xué)低年級(jí)組、小學(xué)高年級(jí)組、初中組、高中組_個(gè)行政管理小組。本著減員增效的原則，生活教師崗位進(jìn)行了壓縮，中學(xué)生活教師以樓層為單位設(shè)置崗位安排，每樓層_人，原則上以每人負(fù)責(zé)_名學(xué)生為滿工作量。小學(xué)生活教師_年級(jí)每班配備_名生活教師（因?qū)W生年齡較小）；_年級(jí)寄宿生活教師以負(fù)責(zé)_名學(xué)生為滿工作量，半寄宿生活教師每人負(fù)責(zé)_個(gè)班級(jí)。三、工作目標(biāo)：1、堅(jiān)決杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)責(zé)任事故為“零事故”的目標(biāo)。2、實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)合理投訴率為“零投訴”的目標(biāo)。3、加強(qiáng)老師思想道德修養(yǎng)，對(duì)體罰、變相體罰等違規(guī)行為“零容忍”。四、具體措施：（一）加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)1、建立以宿管中心為核心，德育處、年級(jí)組和

3、宿管中心組長(zhǎng)_落實(shí)管理，各班主任、各生活指導(dǎo)教師配合管理的寄宿生管理隊(duì)伍。2、_生活指導(dǎo)教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)研討，探求新時(shí)期寄宿生有效管理方法，進(jìn)一步提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，本學(xué)期初步設(shè)想開展_次全體生活教師培訓(xùn)活動(dòng)，每周例會(huì)前十分鐘為生活老師進(jìn)行國(guó)學(xué)知識(shí)講座，通過國(guó)學(xué)教育，提高生活教師綜合素質(zhì);各學(xué)部組長(zhǎng)分別_本學(xué)部生活教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。3、_落實(shí)生活教師工作考核，對(duì)學(xué)部組長(zhǎng)和生活指導(dǎo)教師從師德、工作方法、能力、安全、預(yù)防疾病、綜合量化評(píng)比等方面綜合考核，考核結(jié)果與工資結(jié)合。同時(shí)班主任深入學(xué)生宿舍和餐廳，了解班級(jí)學(xué)生生活情況或困難，及時(shí)協(xié)助生活指導(dǎo)教師工作的，每天反饋給德育處、年級(jí)組，納入月、學(xué)期優(yōu)

4、秀考評(píng)之中。4、心靈的溝通是師生交流的最美方式，小學(xué)部“讓愛心充滿孩子心田、心目中的好老師好媽媽”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，中學(xué)生活教師開展“我眼中的家圖片攝影展”活動(dòng)。（二）落實(shí)職責(zé)，增強(qiáng)管理能力1、根據(jù)中、小學(xué)不同的管理模式，有的老師跨年級(jí)、跨班級(jí)管理學(xué)生，為使工作做到無縫隙管理，責(zé)任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使日常發(fā)生的問題能得到及時(shí)解決。2、實(shí)行層級(jí)式管理模式，宿舍長(zhǎng)對(duì)生活老師負(fù)責(zé)，生活老師對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)部組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)部組長(zhǎng)對(duì)宿管中心負(fù)責(zé)，宿管中心負(fù)責(zé)人對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。3、加大生活教師常規(guī)工作檢查力度，設(shè)立常規(guī)檢查輪值表，各學(xué)部組長(zhǎng)（包括小組長(zhǎng)）除正常管理本組日常工作外，每天一人值班，負(fù)責(zé)宿管中心每天的各項(xiàng)檢查評(píng)比工作、處理突發(fā)事故等。4、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任是整個(gè)年級(jí)班級(jí)的主體力量；班干部、宿舍長(zhǎng)是班級(jí)宿舍的中間力量，是學(xué)生們的核心、榜樣，他們對(duì)宿舍的建設(shè)發(fā)展可以說是至關(guān)重要的。在常規(guī)工作中，學(xué)生特殊情況及違紀(jì)現(xiàn)象不僅要及時(shí)反饋到宿管中心，還要建立德育處、年級(jí)組、班主任反饋機(jī)制，各部門協(xié)作共同將事情處理到萌芽狀態(tài)，避免大的違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。5、