九年級(jí)歷史下冊(cè) 第八單元 第18課 現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)和體育教案2 新人教版(2021年整理)

1、九年級(jí)歷史下冊(cè) 第八單元 第18課 現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)和體育教案2 新人教版九年級(jí)歷史下冊(cè) 第八單元 第18課 現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)和體育教案2 新人教版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（九年級(jí)歷史下冊(cè) 第八單元 第18課 現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)和體育教案2 新人教版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為九年級(jí)歷史

2、下冊(cè) 第八單元 第18課 現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)和體育教案2 新人教版的全部?jī)?nèi)容。5第21課 現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)和體育教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)記與理解：記住德萊塞的美國(guó)的悲??；了解畢加索及他的藝術(shù)成就；知道好萊塢及電影業(yè)的發(fā)展;說(shuō)出爵土樂(lè)及現(xiàn)代音樂(lè)的發(fā)展。2、能力與方法:通過(guò)學(xué)生查找本課文學(xué)藝術(shù)作品相關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生收集、取舍、分析、利用資料的能力以及多種渠道獲取歷史知識(shí)和信息的能力，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代著名文學(xué)家、藝術(shù)家及其作品的學(xué)習(xí)和初步了解,提高學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)的賞析能力.3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)作品的了解，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這些作品都是作者智慧的結(jié)晶，激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰的精神；通過(guò)對(duì)現(xiàn)代文學(xué)

3、藝術(shù)作品內(nèi)涵的理解，讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)繼承和發(fā)展人類(lèi)優(yōu)秀文化成果，是時(shí)代發(fā)展的需要。教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課:1、 伴隨著十月革命勝利和第三次科技革命給人類(lèi)的巨大變化，現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域迎來(lái)了一個(gè)燦爛的春天.2、 今天,就讓我們一起走進(jìn)現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)的殿堂，去感受文學(xué)的魅力，去聆聽(tīng)音樂(lè)的美妙，去品味繪畫(huà)的神韻，去探尋電影的成長(zhǎng)與輝煌吧!重點(diǎn)難點(diǎn) ：重點(diǎn)：德萊塞的美國(guó)的悲??；畢加索的藝術(shù)成就。難點(diǎn)：現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。學(xué)習(xí)新課：一、著名文學(xué)作品讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀教材，然后回答。、英國(guó)有位著名的劇作家，他創(chuàng)作了圣女貞德、他是誰(shuí)？他還寫(xiě)了什么戲??？蕭伯納蘋(píng)果車(chē) 。

4、指導(dǎo)學(xué)生看教材插圖英國(guó)劇作家蕭伯納適當(dāng)進(jìn)行人物簡(jiǎn)介。、蘇聯(lián)兩位作家，你知道是誰(shuí)嗎？他們分別創(chuàng)作出了什么作品?奧斯特洛夫斯基-鋼鐵是怎樣煉成的；肖洛霍夫-靜靜的頓河。學(xué)生朗讀名言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次.人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。這樣,在他臨死的時(shí)候,就能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”組織學(xué)生談讀后感，并討論：我們應(yīng)該怎樣向奧斯特洛夫斯基學(xué)習(xí)?介紹奧斯特洛夫斯基的人生經(jīng)歷。主人公保爾柯察金關(guān)于生命意義的名言不僅揭示出生命的意義在于不斷的追求與拼搏,更啟示當(dāng)代

5、青年人應(yīng)當(dāng)具備強(qiáng)烈的事業(yè)心，珍惜大好年華，爭(zhēng)取有所作為。.美國(guó)現(xiàn)代文壇上的兩位著名作家又是誰(shuí)？他們分別創(chuàng)作了什么作品?其中誰(shuí)于1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)？學(xué)生活動(dòng)：由學(xué)生代表展示他們所了解的美國(guó)作家的故事，并簡(jiǎn)介作品內(nèi)容。課堂討論:這些文學(xué)作品為什么能夠成為傳世佳作？歸納總結(jié)：現(xiàn)代文學(xué)成就一覽表國(guó)別著名作家代表作品英國(guó)蕭伯納圣女貞德蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的肖洛霍夫靜靜的頓河美國(guó)德萊塞美國(guó)的悲劇海明威永別了，武器 老人與海二、傳世的繪畫(huà)教師引入:大家喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？畫(huà)什么畫(huà)？看看大師是怎么畫(huà)吧。教材給我們介紹了西方現(xiàn)代美術(shù)諸流派中最具影響力的人物-西班牙著名現(xiàn)代藝術(shù)家畢加索。學(xué)生活動(dòng)：介

6、紹你心中的畢加索,展示你所知道的世界名畫(huà)格爾尼。閱讀教材,了解格爾尼卡的創(chuàng)作過(guò)程，明確其思想主題。課堂討論：格爾尼卡何以成為世界名畫(huà)？畢加索何以成為現(xiàn)代藝術(shù)大師？教師小結(jié)：畢加索之所以能夠取得如此高的藝術(shù)成就，是與他熱愛(ài)祖國(guó)、提倡人道、維護(hù)正義的人格分不開(kāi)的。三、通俗音樂(lè)與電影業(yè)1、通俗音樂(lè)教師演示：播放一段爵士樂(lè)和搖滾樂(lè)。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聆聽(tīng)后,暢談對(duì)樂(lè)曲的感受.展示自己知道的爵士樂(lè)和搖滾樂(lè)(著名樂(lè)隊(duì)、音樂(lè)人物及其作品），現(xiàn)場(chǎng)演唱現(xiàn)代流行的通俗音樂(lè),感受其音樂(lè)的魅力。（老鼠愛(ài)大米、月亮之上、你到底愛(ài)著誰(shuí)等）2、電影業(yè)的發(fā)展師生互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查學(xué)生中有多少電影愛(ài)好者，喜愛(ài)電影的原因是什么，使學(xué)生自

7、由發(fā)言后播放電影泰坦尼克號(hào)、摩登時(shí)代等的著名片斷，將學(xué)生引入情境。教師補(bǔ)充介紹：回想中國(guó)歷史有關(guān)電影的知識(shí)。電影誕生經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)聲到有聲、從黑白到彩色、從單幕到多幕的發(fā)展歷程.問(wèn)題探究：結(jié)合教材插圖美國(guó)好萊塢、德國(guó)著名影片大都會(huì)海報(bào)和拍片現(xiàn)場(chǎng)等，提問(wèn)“好萊塢”為什么成為美國(guó)的代名詞？學(xué)生回答后教師明確。教師繼續(xù)介紹：在世界電影藝術(shù)長(zhǎng)廊中，曾涌現(xiàn)現(xiàn)一大批星光閃耀的“明星”、“巨星”，著名電影藝術(shù)大師卓別林就是其中最閃亮的一顆。學(xué)生介紹自己心中的卓別林。教師深入介紹：綜觀世界電影史，好萊塢是一個(gè)神話,但這種一枝獨(dú)秀的局面，隨著二戰(zhàn)后各國(guó)、各民族電影業(yè)的興起而逐漸被打破，電影藝術(shù)呈現(xiàn)出多文化的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，電影事業(yè)也因新興電視媒體的出現(xiàn)和發(fā)展受到前所未有的沖擊.但優(yōu)秀影片仍受到廣大觀眾喜愛(ài)。問(wèn)題挖究：1、電視的發(fā)展使電影受到很大的沖擊，電影在人們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔檬遣皇窃絹?lái)越小了？你對(duì)此有什么看法？2、你知道中國(guó)有哪些著名的電影？從好萊塢稱(chēng)霸影壇的原因中，你認(rèn)為中國(guó)電影怎樣才能真正走上世界舞臺(tái)？師生互動(dòng)：學(xué)生自由回答、交流,教師適時(shí)恰當(dāng)評(píng)價(jià).課堂小結(jié):今天，我們