2020年新人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)拼音填漢字題和練習(xí)題

1、人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)拼音填漢字1、png b chun di zho h h di kng qu w tng zhng c zhung( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fng wi zh d bn hun chng pio yng jng l ho q yu x g lo( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )zho yn r no ji bi yo hung ( )( )( )( )2、wn shu sh jn rng mo zh xi ji zhung dio y shng ki( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gun ch hu

2、 bn h lng shu zhng yu q cho di ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y bn zhng jng yn rn zh m ( ) ( ) 3、fng dng s h bi f cng cng zn men fn l bin zi yng q ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )j rn h rn zhng y ju xn l ling p shn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5、yng wng jio wi sn b xing p min bo zh hu zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k x gn k

3、ui d tu chng sh hun kui yn hn z yn z y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )kn dng gu rn hun bng lun tio ( ) ( ) ( ) 6、t rn ch ling c shn n dng l k rn xng do zho xing j( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )d liang j zh zhun go bi nng zhn bi jio jun m sh z zh sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 7、zh mng zhu m cng q gui d zh xu

4、ji yn yn sh sh l sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhun li zhun q xng q png zhng zhun mn chng gu w chung ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qio qio du shn tu dng l xng ko ch qn lng y j yn ji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )zhn jng j l w chung ( )( )( )9、c jn shn r j y y ku tng shng xing fng ji ji ji bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (

5、 )( )yo yun bin d ch hu ( ) ( ) ( ) 10、jng xn x wng y rn fi w pn mng bn po du dng xn zho( ) ( )( )( ) ( ) ( )( )( ) m fng j x d jng sh s qin h wn hun chu tu sng q ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 11、qng ling sh zi ji jn li y xin z shn zi b lu yn r ( ) ( )( )( )( )( )( )( )q wi yu pio xing tin ling shung ling sh

6、yng sh fng shu ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )y mi y l yu ling ling ( ) ( ) ( ) 13、zhng q du yn fn fng m rn zh w xu ji gun x m qi ( ) ( ) ( ) ( )kn chng chun b yn l jio nn li xn s xng sh d sh y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh yng zhn sh x yo xi jin l x d zh ni wi qing d mi mng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )

7、( ) ( )14、zhn qu w w qu qu sh sh w ln sh yn zh di zhng sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fi sn j h d gi jin sho z l yo yun tu c bo ku jin ch ( )( )( )( )( )( )( )( ) ( )m sh yn t cho chng j y l bn nng ( )( )( )( )( )15、mng tng lng fi jng pin kn shu dng sh qng xin fng d jng ( )( )( )( )( )( )( )x wi yu d su

8、y tio ji jin dn xin wi jng j li j q ( )( )( )( )( )( )( )wi shng w bi fng wn j dng di ( )( )( )( )17、yun jn wn mng xing j xu wn fng chn p p n mn yng hu ( )( )( )( )( )( )dng hu zh jng zhng jn qng jio bo li chun shu jng zhng( )( )( )( )( )( )( )pn xng shn qi ( )( )18、y zhu hi n shng shng xi jing q x

9、s zh j f lio ku( )( )( )( )( )( )( )( ) xu y bn li b x mo shng z rn chung zo ( )( )( )( )( )19、sh j cn ji xing wi qun b hng ku chung j jin qng chng j l( )( )( )( )( )( )( )( )zhng ling ji shng jin g mi gun sh ln ln bn jng mi t n( )( )( )( )( )( )( )( ) qin zho hu shu yo wng shung lng x zh ci gn bo g

10、u y chn ( )( )( )( )( )( )( )xin chng ( )21、zhng dun ch jing g fn ( )( )( )22、fng jng yu mi w chn fng f w gung sh s go d b png ( )( )( )( ) g zhng g yng chng qn ji du pio pio yo yo qin q bi gui ( ) ( ) ( ) ( )y y gng rn s jio cho tin z z bi bi shn ln xng hung ( )( )( )( )( )jio cu ln yng yng p ji wi

11、 w yn s xng zhung mo m ( )( )( )( )( )( )( )fi lio j hu jin dng xi ( )( )( )23、chu ch nn l hu chng xn shng m m cng cng dng zh sh xin ( )( )( )( )( )( )( )xin ch k ku xin nn mng gu yo ci yu sng yu run sh tou shu cn( )( )( )( )( )( )( )( )fn yng gu fng jn po ( )( )( )25、j h zho ji jn zhng g rn w gu z

12、wi jn gng po ku tn k ( )( )( )( )( )( )( )( )( )h r wi y zhn chng d xin shn wi shu c lun chng y tun chng ch ( )( )( )( )( )( )shng l zh chng mo dn pi shu ch y bn sh bng hu tu ( )( )( )( )( )( )( )26、bng xi f tu shu j wn y min de qing zu nn gu sun sh ( )( )( )( )( )( )( )( )dng ch su bin rng rn d rn

13、ti ji su y dng de w t w zi ( )( )( )( )( )( )( )( )( )ch c gun do ( )( )27、jio o o mn qin x shn q no n xing t bng ln l hu ( )( )( )( )( )( )( )hung ling jng y gung ji p s ji zh xng fn to c zu jio ( )( )( )( )( )( )( )( )cho ji gn j gn shu png zhe ( )( )( )( )29、zhng shng wn jng yun y z sh ln li qng

14、kung mn tn tn ( )( )( )( )( )( )( )zh sh r li ch ji png x qng x jing sh p tng hu dng tng ( )( )( )( )( )( )( )( )g l tu qi ( )( )30、chng gng sh yn jio y ji png zi shng zi di bio ch bi ( )( )( )( )( )( )( )wi xin shn l r sh b ji s su j dng hu d gun xi zn li d zh ( )( )( )( )( )( )( )( )( )31、j y sh t

15、n xn y zh f tin m dn xn kun y qin x t xng ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) xng go ci li n sh ci c l j k pin pn wng xin rn yng bo ( )( )( )( )( )( )( )( )rn i tng qng t ti mi mi tng gu ( )( )( )( )( ) 三年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)匯總(一) 班級(jí): 姓名:一、第五冊(cè)必背內(nèi)容:(包括詞、句、段、篇)一、古詩(shī): 1、夜書所見 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲 江上秋風(fēng)動(dòng)客情 知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明2、九月九日憶山東兄弟 (王

16、維) 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人 3、望天門山 (李白) 天門中斷楚江開 碧水東流至此回 兩岸青山相對(duì)出 孤帆一片日邊來4、飲湖上初晴后雨 (蘇軾) 水光瀲滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 二、課后內(nèi)容(一)孔子學(xué)習(xí)名言:1、溫故而知新。2、三人行，必有我?guī)熝伞?、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？4、知之為知之，不知為不知，是知也。(二)、描寫祖國(guó)風(fēng)光的諺語:1、上有天堂，下有蘇杭。2、峨眉天下秀，三峽天下雄。3、五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。4、桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。三、語文園地(讀讀背背、讀讀記記) 園地一 小兒垂釣(胡令能)蓬

17、頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手, 怕得魚驚不應(yīng)人。 園地二聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。(列寧) 世上無難事，只怕有心人。(毛澤東)為中華之崛起而讀書。(周恩來) 書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。(宋慶齡) 語文園地三天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹， 赤日對(duì)蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對(duì)云橫。雨中山果落 ，燈下草蟲鳴 語文園地四 寫景名詩(shī)句:明月松間照，清泉石上流。(王維) 江碧鳥逾白，山青花欲燃。(杜甫)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧) 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游)水南水北重重柳，山后山前處處梅。(王安石) 語文園地五 十二

18、屬相子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬 語文園地六 寫景名詩(shī)句:明月松間照，清泉石上流。(王維) 江碧鳥逾白，山青花欲燃。(杜甫)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧) 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游)水南水北重重柳，山后山前處處梅。(王安石) 語文園地六 八字成語(思想方面的諺語):千里之行，始于足下。 百尺竿頭，更進(jìn)上步。 耳聽為虛，眼見為實(shí)。 人無完人，金無足赤。成語:風(fēng)餐露宿 日夜兼程 滿載而歸 如愿以償沒精打采 沉默不語 目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟五洲四海 舉世聞名 高樓大廈 應(yīng)有盡有三年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)匯總(二)各單元練習(xí) 第一單元一、按課文內(nèi)容

19、填空。1、早晨，從( )，從( )，從( )，走來了許多小學(xué)生。同學(xué)們向( )打招呼，向( )問好，向( )敬禮。我國(guó)有( )個(gè)民族，其中有( )個(gè)少數(shù)民族，有( )族、( )族、( )族、( )族和( )族，我是( )族人。2、這時(shí)候窗外十分安靜，_.3、蒲公英的花就像 ( ) ，可以( )?；ǘ? )時(shí)，它是( )的，草地( )；花朵( )時(shí)，( )的花瓣被包住，草地也就變成 ( )的了。早上的時(shí)候，蒲公英的花朵是( )的， ( )被包住了，草地是( )的。中午的時(shí)候，蒲公英的花朵是( )的，草地也是( )的了。傍晚的時(shí)候，蒲公英的花朵又( )了，草地又變成( )的了。4、我站在( )腳下

20、( )頭望:啊，( )這么高，在( )上面哩！我( )得上去嗎？再看看( )的( )，石級(jí)邊上的( )，( )是從天上( )來的，真叫人發(fā)顫！這段話寫了天都峰兩個(gè)特點(diǎn):又( )又( )?！拔摇毙睦? )。二、組詞 同( ) 招( ) 評(píng)( ) 湖( )絨( ) 籠( )銅 ( ) 召( ) 坪( )蝴( )線( ) 攏( ) 釣( ) 飽( ) 摟( ) 栽( ) 籃( )詩(shī)( )鉤( ) 苞( ) 縷( ) 載( ) 藍(lán)( )寺( )珠( ) 橋( ) 亭( ) 障( ) 乙( ) 謀( ) 朱( ) 喬( ) 停( ) 章( ) 億( )某( ) 三、填上合適的詞語。金色的( ) 有趣的(

21、 ) 可愛的( ) 勇敢的 ( )溫暖的( ) 盛開的( ) 張開的( ) 快樂的( )粗壯的( ) 古老的( ) 鮮艷的( ) 筆陡的 ( )引人( ) 一本( ) 白發(fā)( ) 千( )萬( ) 爭(zhēng)( )斗( ) 歡( )亂( ) 絢麗( ) 惹人( )( )地喊叫 ( )地觀察 ( )地蘇醒 ( )地思考( )地開放 ( )地展示 ( ) 地工作 ( ) 地寫字四、造句。居然_ 果然_ 終于_ 三年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)匯總(三) 第二單元一、按課文內(nèi)容填空。 1、公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只:兩只( )是粉紅的，一只胸脯是( )的。它們?cè)跇渲﹂g( )跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人( )。列寧

22、( )走到白樺樹下，都要( )下來，( )這三只( )的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和( )。他在周圍的樹林里( )了，也沒有找到。 問題一:讀了這段話，你可以體會(huì)到 列寧很喜愛灰雀，你從哪幾句話感覺到的，標(biāo)上波浪線。描寫灰雀的是哪一句，用直線畫出。 2、高爾基( )站起來，小男孩( )提著照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，()喊道:“ ( )?！?從高爾基的工作和他的說話中，可以體會(huì)到( )。3、李四光提出了哪些相關(guān)聯(lián)的問題？這么大的一塊石頭，是( )？是(誰 )？這么重的大石頭從天上掉下來，力量 ( ) 。它應(yīng)該( )?？? )？這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？為什么( ) ？ 李四光發(fā)現(xiàn)這

23、塊大石頭后，先是問( )，又去問( )。長(zhǎng)大以后，他專門( )，又進(jìn)一步( )。從課文中，你能體會(huì)到李四光是個(gè)( )的人。他給我們的啟發(fā)是:( ) 。4、( )為我國(guó)的石油事業(yè)作出過巨大貢獻(xiàn)。他先后找到了( )、( )、( )等大油田，摘掉了“中國(guó)貧油”的帽子。5、我不能失信講的是:準(zhǔn)備去伯伯家做客-想起( )-說服( )-( )。讀了課文，我們知道了小慶齡是個(gè)( )的孩子。6、( )被還內(nèi)外公認(rèn)為2020最偉大的女性之一。在她的關(guān)心下創(chuàng)辦了( )。7、藏字一共有( )畫。第十三畫是( )。“藏”是多音字，讀( )時(shí)可以組詞( )，讀( )時(shí)可以組詞( )。二、寫句子。因?yàn)?_本來但_突然_三

24、、下面的字是多音字，請(qǐng)你查字典寫上拼音，并組上一個(gè)詞。 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )當(dāng)( )( ) 轉(zhuǎn)( )( ) 散 ( )( ) 興 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 相 ( )( ) 卷( )( ) 教( )( ) 奇 ( )( ) 四、寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 小男孩擺弄了很久很久 說 一切準(zhǔn)備停當(dāng) 一定會(huì)飛回來 男孩肯定地說 是的 小男孩站起來 鞠了個(gè)躬 請(qǐng)讓我進(jìn)去吧 五、請(qǐng)寫四條關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言。1_2_3_4_六、組詞耍( ) 雜( ) 推( ) 究( ) 紀(jì)( )誠(chéng)( ) 峰( ) 郊( ) 要( ) 朵( ) 準(zhǔn)( ) 窮

25、( )記( )城( )蜂( ) 膠( ) 三年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)匯總(四) 第三單元1、“知有兒童挑促織”中“挑”讀_ ，在詩(shī)中的意思是:_ 2、夜書所見是_詩(shī)人_在_季的夜晚，聽到_，看到_，他深有感觸，寫下:蕭蕭_其中描寫兒童活動(dòng)的詩(shī)句是_。3_代詩(shī)人王維17歲時(shí)孤身在長(zhǎng)安，恰逢_節(jié)，這讓他倍感孤獨(dú)。不由得想起了_， 于是寫下了九月九日憶山東兄弟:_詩(shī)中的“。”一句，常被遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所引用。4蕭蕭: 異鄉(xiāng): 促織: 倍: 籬落: 登高: 5、夜書所見的大意是:九月九日憶山東兄弟的大意是:_6、 導(dǎo)( ) 遍( ) 逢( ) 佳( )精( )憶( )遙( ) 異( ) 篇( ) 峰( ) 住(

26、)清( )億( )搖( ) 7、我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個(gè)人用手( )著，另一個(gè)人( )著線，( )在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，好聲“放”，那線( )，風(fēng)箏就( )，( )高過樹梢了。牽線人( )起來。風(fēng)箏( )，在空中( )著，我們( )，在田野里( )。8、在中國(guó)，風(fēng)箏有( )的歷史。最初的風(fēng)箏是用( )做的，叫( )。后來改用( )做，叫( )。后來在紙鳶上裝上竹哨，便發(fā)出像( )一樣的聲音，因此有了( )的稱呼。( )是著名的風(fēng)箏之都。9、“我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望?！背踝x這句話時(shí)，可以推測(cè)“憧憬”和( ) 的意思相近。查字典后可以知道“憧憬”的意思是:( ) ?！拔覀円廊豢旎睿阉凶鲂腋ｘB?！?/p>

27、這句話中“依然”和( )的意思相仿。10、做風(fēng)箏時(shí)，我們的心情( )。 后來，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞，我們( )。那時(shí)，我們的心情( )。忽然吹來一陣風(fēng)，風(fēng)箏極快地飛走了。我們( )，( )。我們都哭了，在田野里( ) ，找了半個(gè)下午，還是沒有蹤影。我們 ( )坐在田埂上。這時(shí)，我們的心情 ( )。11、 下面的字是多音字，請(qǐng)你查字典寫上拼音，并組上一個(gè)詞。 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 扇 ( )( ) 挑( )( ) 奔( )( )覺( )( )12、填上合適的詞語匆匆地( ) 快活地() 悄悄地() 拼命地 () 輕輕地() 好奇地( )甜甜地( ) 認(rèn)真

28、地() () 的菊花 () 的楓葉 、把下面的句子寫成比喻句1、陽光照射下的湖面閃閃發(fā)光，像2、孔雀的尾巴都展開了，五彩繽紛的，像 3、深秋，柿子熟了，掛在樹上，像、把錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話，并把序號(hào)填表在括號(hào)里。( )果然，豆大的雨點(diǎn)打下來了，嘩嘩的大雨潑下來了。( )下午真悶熱，天邊的烏云推到頭頂。( )可是，一會(huì)兒便雨過天晴。( )一陣狂風(fēng)，天色陰暗，看來要下雨了。( )又是一個(gè)亮堂堂的天地了。 三年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)匯總(五) 第四單元、孔子，名() ，字() ，生活在() 多年前的 。他是我國(guó)偉大的和。他的弟子將他的言行記錄下來，編成 。我知道孔子的名言:、 、?？鬃釉谌畾q的時(shí)候，

29、離開家鄉(xiāng) ，去 拜大思想家為師。、學(xué)習(xí)孔子拜師，我知道了，人們敬重孔子的品行，是因?yàn)?。人們敬重老子的品行，是因?yàn)??！皩W(xué)習(xí)是沒有止境的?！蹦隳芘e生活中的例子來說明這句話的意思嗎？。、 下面的字是多音字，請(qǐng)你查字典寫上拼音，并組上一個(gè)詞。( )( ) ( )( ) ( )( )( )( )( )( )論( )( )干 ( )( ) 溜( )( ) 乘( )( )作( )( )、找出下列文中的反義詞輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。( )( )( )( )( )、盤古倒下后，他的身體發(fā)生了()，他呼出的氣息變成了()和 ( ) ；他發(fā)出的聲音，化作了( )。他的雙眼變成( ) ，他的四肢，變成了大地上的 ( ) ；他的肌膚，變成了 ( ) ，他的血液變成了( ) ，他的汗毛，變成了( ) ；他的汗水變成了( ) 、我會(huì)按順序講盤古開天地的故事:先講( ) ，再講( ) ，最后講( )。、組詞撲( ) 爪( ) 枝( ) 機(jī)( )性( )仆 ( ) 瓜( ) 肢( ) 肌( ) 姓( 血( ) 槍( ) 縣( ) 跨( ) 吏( ) 皿( ) 創(chuàng)( ) 具( ) 夸( )史( ) 、寫出近義詞才能( )有名( )節(jié)約( )牢固( ) 好像( ) 珍貴( )、趙州橋的這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)(