一年級下冊語文期末全冊分類復習及答案審定版語文版

1、一年級下冊語文期末全冊分類復習及答案審定版語文版班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 我會看拼音，寫詞語。gu wng sh jin yn wi wn n x shu xu xio hu bn kui l 2. 我會拼，還會寫。tn xu zh zi yn xn r m y shu sh bn m r hu li 3. 認真讀拼音，相信你一定能寫出詞語來。ti yng kui l hu bn shn t shn yng g xing go xng y jng 4. 拼一拼，寫一寫。sh bn mn tin n chn du b yn l zh ln ki xn shu u 形近詞5. 比一比，

2、再組詞。入（_） 東（_） 飛（_） 江（_）人（_） 冬（_） 氣（_） 紅（_） 北（_） 們（_） 過（_） 個（_） 比（_） 門（_） 這（_） 各（_）6. 比一比，再組詞。光（_） 已（_）午（_）池（_） 主（_）興（_） 己（_）許（_）地（_） ?。╛）7. 比一比，再組詞。采 角 首 無菜 用 自 天8. 比一比，再組詞。流（_） 干（_） 快（_）梳（_） 千（_） 塊（_）像（_） 治（_） 吐（_）象（_） 抬（_） 土（_）選詞填空9. 我會選字填空。（很 跟）著 小（直 真）好 尺（己 已）自 經(jīng)（他 地）草 們10. 選詞填空。再 在1.這兒真好玩，我下次還要

3、（_）來。 2.小貓（_）小河里捉到一條大魚。3.這道習題，請你（_）做一次。 4.請問：“那家工廠（_）哪里？”11. 找朋友，把序號寫在括號里。吃 采 看 打 捉 拍（_）電話 （_）馬戲 （_）蟲子（_）蘑菇 （_）水果 （_）皮球12. 把下面的短語補充完整。（填序號）坐下講開踢聽玩捉（_）象棋（_）游戲（_）故事（_）蹺蹺板（_）足球（_）小雞（_）音樂（_）運動會連一連13. 照樣子，把能組成詞語的字連起來。14. 根據(jù)平日的積累連一連。江水三千里， 不恥下問。敏而好學， 家書十五行。首孝悌，次見聞。 絲與竹，乃八音。匏土革，木石金， 知某數(shù)，識某文。15. 想一想，連一連。 火

4、耳 鳥 兔 目 口 日 月 16. 照樣子，連一連。連詞成句17. 照樣子，寫句子。（不會寫的字可以用拼音代替）例：松鼠的尾巴好像一把傘。（1）彎彎的月兒好像_。例：雨點兒從云彩里飄落下來。（2）媽媽從_走出來。例：影子常常跟著我。（3）_常常_。18. 我會用下面的詞組成通順的句子。1畫畫小明了學會_。2一年級是小學生的我_。3我國 是 首都 的 北京_。4朋友 他 吧 就是 你的 _？19. 小小模仿秀，照樣子填空。例：花園里開滿了花?；▓@里開滿了（五顏六色）的花1樹上結滿了桃子。樹上結滿了（_）的桃子。2太陽掛在天上。太陽（_）地掛在天上。3魚兒在小河里游。魚兒在小河里（_）地游。20.

5、 連詞成句。1井里 月亮 掉進 啦_2撿起 小娃娃 貝殼_3看見 烏鴉 小石子 旁邊 有 許多_4蝸牛 小樹林 一家 旁邊 住在 的_閱讀理解21. 閱讀理解。關心伙伴的小鹿一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔（shui）了一跤（jio），腿扭（ni）傷了，坐在石頭上哭了起來。小花鹿看見了，連忙跑過去，拉著小白兔的手說：“小白兔，你為什么哭哇？”小白兔說：“我不小心扭傷了腿，不能回家了。”小花鹿安慰（wi）小白兔說：“不要緊，你家住在哪兒？我送你回家好嗎？”小白兔說：“好，謝謝你?！毙』挂贿吿嫘“淄貌裂蹨I，一邊說：“快別哭了，看你把眼睛都哭紅了?！闭f著小花鹿背著小白兔，

6、送她回了家。1照樣子，寫詞語。又急又怕 又（_）又（_） 又（_）又（_）2小白兔摔跤的原因是：（ ）A找不到媽媽，急得摔了跤。B迷了路，又急又怕摔了一跤。C遇到了大灰狼，嚇得摔了一跤。3小花鹿問小白兔為什么哭，小白兔是怎樣回答的？用“ ”畫出小白兔說的話。4小花鹿安慰小白兔時說了什么？用“”畫出來。5小花鹿是怎樣送小白兔回家的？_22. 課外閱讀。螞蟻報恩在一個炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風刮落到池塘里，危在旦夕。樹上有只鴿子看到了，“好可憐呀！去幫幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進池塘。螞蟻爬上葉子，葉子再漂到池邊，螞蟻便得救了?！岸嗵濜澴拥木戎?！”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。過了不久，有位獵人

7、來了，用槍瞄準樹上的鴿子，但是鴿子一點兒也知道。這時螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口。“哎呀！好病??！”獵人一病，就把子彈打歪了，鴿子就躲過了這一劫。1這篇短文共自幾個自然段？ （ ）A5個B3個C2個D7個2誰才是這個故事的主角？（雙選）（ ）A獵人B螞蟻C鴿子D子彈3用“”劃出螞蟻所說的話；用“ ”劃出鴿子所說的話。4你從故事中，學到了什么？ 這篇文章主要寫了_，讓我明白了_。5如果你的同桌手受傷了，你會怎么做？ _23. 讀短文，完成練習。秋天，果子熟了。陽光下，那熟透的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭，像一顆顆瑪瑙似的逗人喜愛。滿樹的蘋果像一張張孩子的笑臉。葡萄架下，成串的葡萄，有紅的、青的、白

8、的、紫的，閃著迷人的光彩。1短文共有（_）句話。2用“_”畫出文中描寫葡萄顏色的詞語。3短文中介紹了（_）種水果，分別是（_）。（填序號）柿子 梨子 蘋果 香蕉 葡萄4照樣子，選詞填空。（填序號）盞盞 串串 張張 顆顆例：（ ）燈籠 一（_）瑪瑙 一（_）笑臉 一（_）葡萄5我猜想，果園里_、_也成熟了。24. 讀短文，完成練習。 金魚魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。 它們非?；顫姡Ｔ谒镉?，有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。1短文有（_）個自然段。2用“”畫出文中描寫金魚顏色的一句

9、話。3金魚的形狀有（_）的，有（_）的，也有（_）的。4你最喜歡的金魚是（_）?？磮D寫話25. 看圖寫話?？纯磮D上有誰？他們?nèi)ジ墒裁?？把你看到的、想到的寫下來。（不會寫的字用拼音代替。）_26. 看圖寫話。仔細觀察圖畫，用幾句話寫一寫圖上的內(nèi)容，不會寫的字用拼音代替。（提示：圖上畫的是什么時候呢？孩子們在干什么？他們的心情怎樣呢？）_27. 看圖寫話。大雪過后，小朋友們都到雪地上去玩耍。他們會干些什么呢？看圖，寫一寫。（不會寫的字用拼音代替）_28. 看圖寫話。（不會寫的字可用拼音）你有過下面這些心情嗎？選一個，寫一寫。 高興 生氣 害怕 難過_答案1、國王 時間 因為 晚安 洗手 學校 伙伴

10、 快樂2、同學 竹子 用心 耳目 雨水 書本 馬兒 后來3、太陽 快樂 伙伴 身體 山羊 故鄉(xiāng) 高興 已經(jīng)4、書本 明天 工廠 對比 用力 竹林 開心 水果5、出入 東西 飛機 江水 人們 冬天 生氣 紅色 北方 我們 過來 一個 比較 門口 這個 各自 6、眼光 已經(jīng) 中午 水池 主人 高興 自己 許多 地里 住所 7、采花 尖角 回首 無用 白菜用功自己天上 8、流淌 干活 快樂 梳理 千萬 一塊 好像 治理 吐露 大象 抬頭 土地 9、跟 很 真 直 己 已 地 他10、再 在 再 在 11、 12、 13、14、15、16、17、小船 家里 我 去公園寫生18、小明學會了畫畫 我是一年

11、級的小學生 我國的首都是北京 他就是你的朋友吧 19、又大又紅 高高 快活 20、月亮掉進井里啦。 小娃娃撿起貝殼。 烏鴉看見旁邊有許多小石子。 蝸牛一家住在小樹林的旁邊。21、1 大 圓 紅 甜 2B3我不小心扭傷了腿，不能回家了。4快別哭了，看你把眼睛都哭紅了。5小花鹿背著小白兔，送她回了家。22、1B2BC3多虧鴿子的救助?。?好可憐呀！去幫幫他吧！4 鴿子將葉子丟進池塘救了落水的螞蟻，后來，獵人用槍瞄準鴿子時，螞蟻咬了獵人一口，救了鴿子的故事 當別人有困難時一定要及時幫助，當自己遇到困難時，才會有人幫助我們。朋友間要互相幫助的道理 5我會努力幫同桌包扎好，并幫他買藥，照顧好他。23、1

12、42紅 青 白 紫3 三 4 5 梨子 桔子 24、122顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。3 圓頭 大眼 尾巴像花朵 4圓頭的25、放學了，小明和姐姐一起背著書包回家。小明拉著姐姐的手說：“我們趕緊回家吧，我有一道題不會想讓你教教我。”姐姐點點頭，拉著小明的手快步往家走去。26、范文：雪后，到處都是白茫茫的，就像給大地換上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷，他們都穿得暖暖和和的，還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個雪球，然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來當作眼睛和紐扣。小紅看到了，叫了起來：“現(xiàn)在雪人有模有樣了！”小明說：“還不夠呢！”只見小明扛著掃把，說：“這個可以當它的胳膊?！毙〖t說：“這真是個好辦