北師大版二年級語文上冊期中測試卷(1)_第1頁
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文檔簡介

1、北師大版二年級語文上冊期中測試卷一、我會拼,我會寫(20分)b ln shn t y jn xi x h xin hun qn bio sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 我會組詞(10分)其( ) 壯( ) 彎( ) 訪( ) 奇() 狀( ) 灣( ) 紡( ) 剛( )鋼( )三、我會補充詞語(6分)畫( )點( ) 心( )肉( ) 七( )八( )( )流不( ) 三( )( )短 自( )自( )綠( )成( ) 徒( )無( ) 三( )二( )四、我會歸類并抄寫(6分)有名 復(fù)雜 歡樂 安全 辦法 輕重 方法 危險 著名 快樂 簡單反義詞:( )

2、( )()()()()近義詞:( )( ) ()()()()五、我能加標點符號,寫在( )里。(3分)1,誰使秋天這樣美麗( )2,爺爺買的棗兒真甜?。?)3,聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部( )六、我會連詞成句,并加上標點。(6分)飄著 藍天上 幾朵 高高的 白云兇殘的 怎么會 狼 跟小羊 呢 講道理二、給字加個偏旁組成新字再組詞。(5分)例:青(晴)(晴天)爭( )( ) 京( )( ) 至( )( )牙( )( ) 成( )( )三、給下列字換偏旁,組成新字再組詞。(5分)例:晴(睛)(眼睛)棵( )( ) 掛( )( ) 功( )( )怎( )( ) 沿( )( )四、比一比,再

3、組詞。(12分)錄( ) 未( ) 誰( ) 改( )尋( ) 末( ) 準( ) 功( )輕( ) 鉆( ) 槍( ) 傍( )經(jīng)( ) 站( ) 搶( ) 膀( )紗( ) 福( ) 睬( ) 伯( )沙( ) 幅( ) 采( ) 拍( )五、給加點字選擇正確的注音。(5分)轉(zhuǎn)涼(zhun,zhun) 轉(zhuǎn)動(zhun,zhun)就得( d di ) 得到( d di )朝氣( zho, zho) 朝代( zho, zho )因為( wi, wi ) 四海為家( wi, wi )沒有( mi, m ) 淹沒( mi, m )六、填空,再讀一讀。(9分)( )的日子 ( )的心情 ( )的笑容

4、 仔細地( )大聲地( ) 大口大口地( ) 一( )牛 一( )馬 一( )橋八、按要求填空。(10分)1、寫出下列詞語的近義詞。高興( )著名( )中央( )美麗( )非常( )2、寫出下列詞語的反義詞。成功( ) 退( ) 危險( ) 復(fù)雜( ) 正( )九、按要求寫句子。(10分)1、給句子換個說法,使句意不變。 A、葉子上的蟲還用治?_ B、我們把一盆花放在老師窗前。_ 2、補充句子。秋天到了,高粱_,稻子 _。3、把句子寫具體。 小猴子( )地爬上葡萄架。( )的小柳樹在微風(fēng)里( )地跳起舞來。 十、把下面的句子補充完整,并加上標點。(9分) 1、_ 嗎 2、_真美啊 我多想_ 3

5、、_和_正在_十一、閱讀短文,回答問題.(21分) 一只小螳螂(tng lng)在河中的石頭上玩,忽然漲(zhng)水了,他被圍困在石頭上無法上岸了。這時,一只青蛙剛好從他身旁游過。螳螂急忙求救(ji):“青蛙大哥,送我到岸上去吧!”青蛙搖搖頭游走了。一只鴨子游過螳螂身旁,螳螂說:“鴨大姐,送我到岸上去吧!”鴨大姐也搖搖頭游走了。螳螂被漲的河水嚇哭了起來。烏龜游過這兒,問道:“你干嗎哭呀?”“湖水把我擋住,回不了家啦!”“讓我送你回家吧!”烏龜讓螳螂跳到他背上。很快把他送上岸了。后來,動物報上刊登了烏龜?shù)氖论E,熊貓主編決定給烏龜獎勵。青蛙、鴨子都說:“這點小事太容易了,有什么可獎勵的!”“做好事本來不難,問題在于你是否(fu)愿意去做。你們要幫助一只小螳螂上岸,的(d)確很容易,干嗎就不去幫他呢?”聽完熊貓主編的話,青蛙、鴨子都羞愧(xi )得說不出話來了1、“羞愧”的“愧”我不認識,應(yīng)該用( )查字法去查,先查( )部,再查( )畫。(3分)2、給短文加個合適的題目,寫在橫線上。(2分)3、文中寫了哪幾種小動物?(2分)_ 4、是誰把螳螂送回家的?_ 5、用“_”畫出文中熊貓主編說的話。(2分)6、青蛙、鴨子聽了熊貓主編的話,為什么羞愧(xi ku)的說不出話來?(3分)_7、

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