




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 2021年二年級下學(xué)期 體育教學(xué)計劃撰寫人:_日 期:_2021年二年級下學(xué)期 體育教學(xué)計劃(一)二年級教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。3進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。4體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,5遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。(二)上體育課常規(guī):、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,積極學(xué)習(xí)掌握必要體育基本知識、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)、上體育課要,著裝要輕便,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶小刀等上課,按時到老師指定地點(diǎn)等候上課,站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課,不遲到,不早
2、退,有事向老師請假,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4、愛護(hù)體育器材,不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品,課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材。5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。第一周:、引導(dǎo)課:體育課的常規(guī)要求、體衛(wèi)常識;編隊;、縱隊、橫隊看齊、解散、集合;游戲;3、立正、稍息、報數(shù)、看齊;游戲;快快結(jié)合第二周:、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;3、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;第三周:、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操;游戲;3、檢查:小學(xué)生廣播體操;游戲:第四周:、障礙跑接力;“打
3、鴨子、投沙包往返跑接力;“中心球”;3、跳單、雙圈:投沙包第五周:、隊列隊形練習(xí):游戲:迎面接力、隊列:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)3、走圓形游戲:單腳跳接力;第六周:、學(xué)會測量身高和體重;老鷹捉小雞;、_m迎面接力;3、障礙跑接力;游戲:打鴨子第七周:、換物跑、各種拍球、運(yùn)球游戲;第八周:、單腳連續(xù)跳3、跳“樹葉”第九周:、乒乓球、乒乓球3、乒乓球第十周:、羽毛球3、小籃球:游戲課:“兩人三足”第十一周:、小籃球、活動性游戲:跳進(jìn)去拍人:蹦蹦跳跳第十二周:、學(xué)習(xí)拍手操_節(jié)、學(xué)習(xí)拍手操4_節(jié)3、復(fù)習(xí):拍手操_節(jié)第十三周:、檢查:拍手操_節(jié)、游戲課:游戲:繞“8”字接力3、游戲課:搶位置、貼人第十四周:、前后滾動;找朋友、左右滾動:“打鴨子”:3、復(fù)習(xí)前后、左右滾動;換物接力第十五周:、前滾翻:游戲:、橫叉:游戲:迎面接力3、縱叉:游戲:迎面接力第十六周:、復(fù)習(xí):縱叉、橫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 統(tǒng)編版三年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)測試卷(含答案)
- 關(guān)于食品gmp的單選試題及答案
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備基礎(chǔ)知識押題練習(xí)試題B卷含答案
- 2019-2025年軍隊文職人員招聘之軍隊文職管理學(xué)與服務(wù)自我檢測試卷A卷附答案
- 酒店保潔合同(2篇)
- 2025年全國碩士研究生考試《政治》模擬試卷一
- H2H行業(yè)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研究與應(yīng)用方案
- 智慧之書少兒版讀后感
- 火鍋店合伙人協(xié)議書
- 童年記憶繪本故事賞析與創(chuàng)作啟示
- 勞務(wù)派遣勞務(wù)外包項(xiàng)目方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 小學(xué)生主題班會 傳承雷鋒精神 爭做時代新人 課件
- 小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)三年級下冊植物的生長變化開花了PPT
- 生育保險待遇申請表
- 春節(jié)復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全交底
- 四年級下冊綜合實(shí)踐活動教案 跟著節(jié)氣去探究 全國通用
- 培智康復(fù)課教案模板(共7篇)
- 楊光斌《政治學(xué)導(dǎo)論》考研重點(diǎn)整理(自己整理的超實(shí)用)
- CCS電氣電子產(chǎn)品型式認(rèn)可試驗(yàn)指南
- 員工面試登記表
- rcs-9611c-線路保護(hù)測控裝置-技術(shù)使用說明
評論
0/150
提交評論