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文檔簡介
1、五年級體育課教案時間第一周 第一節(jié)重難點認(rèn)真聽講內(nèi)容(室內(nèi)課) 1:引導(dǎo)課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。6(1)目的1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好體育課。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)開始部分一、唱歌:二、師生問好:三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù):四、點名;教 室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務(wù)。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。二、游戲是兒童的良師益友。1、 做游戲可以全面鍛煉身體。2、 做游戲可
2、以使大腦靈活。3、 做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。4、 做游戲可以使心情愉快。教 室1、教室講解語言要清晰。2、要求:、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。、能夠自覺做到無故曠課,遲到,有事要請假。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。120小順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)基本部分5、 做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點:對游戲好處的理解和認(rèn)識。二、游戲:(抓手指)規(guī)則:1、手放平。2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽到教師口令后才能抓手指。教 室1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生練習(xí)和游戲。1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、學(xué)生進(jìn)行游戲。3/46小束部分
3、一、總結(jié)本次課的情況。二、下課。教 室教師總結(jié)本次可的情況。學(xué)生按教室的座位坐好。14小場地設(shè)計教學(xué)回顧學(xué)生上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,能很好的理解教師上課的教學(xué)內(nèi)容。五年級體育課教案時間第一周 第二節(jié)重難點雙手貼在大腿旁內(nèi)容1、 隊列隊形;4(1)2、游戲:穿過小樹林;39(1)目的1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個人和集體的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:1、小游
4、戲;“抓人”2、小型徒手操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織:四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師講解徒手操的動作和要求。5、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生和教師一同做游戲。3、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、學(xué)生精神飽滿。112110小基本部分一、隊列隊形:1、集中注意力聯(lián)系;(有效與無效)2、快快集合;3、稍息、立正、向右看齊;5、變換隊形;同上1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找好學(xué)生做表演。1、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、動作一致,精神飽滿。3418中
5、順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)重點:動作自然,協(xié)凋準(zhǔn)確。難點:重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。二、游戲:穿過小樹林;規(guī)則:1、 必須站在起跑線后,拍手后才能起跑。2、 不得碰到下樹,如碰到扶起后才能其跑。1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。3、分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設(shè)計八個小木柱;四個標(biāo)志物;教學(xué)回顧學(xué)生上課積極,興趣高漲,課堂氣氛活躍。五年級體育課教案時間第一周 第三節(jié)重難點動作準(zhǔn)確大方內(nèi)容1
6、、 基本體操:廣播體操(14)節(jié);18(1)2、 游戲:守衛(wèi)紅旗;39(2)目的1、通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),對養(yǎng)成正確的身體姿勢,促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。2、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,發(fā)展學(xué)生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:1、隊列練習(xí);2、小型徒手操;專項準(zhǔn)備活動;組織:四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽隊列的要求。3、師
7、生一同練習(xí)。4、動作一致,精神飽滿。112110小基本部分一、第八套廣播體操(14)節(jié);第一節(jié),踏步運(yùn)動;第二節(jié),上肢運(yùn)動;第三節(jié)、擴(kuò)胸運(yùn)動;第四節(jié),體側(cè)運(yùn)動;同上1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找好學(xué)生做表演。1、學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)基本部分重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點:動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。三、游戲;守衛(wèi)紅旗規(guī)則:1、 沒有被教導(dǎo)的人不得隨意進(jìn)入圈內(nèi)。2、 叫號時要清楚、響亮,松手時紅旗必須豎直。1、教師講解游戲的方法和規(guī)則
8、。2、教師做正確的示范。3、教師正確評定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設(shè)計小紅旗六面教學(xué)回顧學(xué)生上課認(rèn)真,相互合作,團(tuán)結(jié)友愛積極進(jìn)取。因此課堂效果不錯。五年級體育課教案時間第二周 第一節(jié)重難點動作規(guī)范優(yōu)美內(nèi)容1、 基本體操:廣播體操(57)節(jié);18(2)2、 游戲:報數(shù)比賽39(3)目的1、通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),動作要領(lǐng)的掌握。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的好作風(fēng)
9、和迅速排隊的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:1、隊列練習(xí);2、小型徒手操;3、專項準(zhǔn)備活動;組織:四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列橫隊。2、 學(xué)生認(rèn)真聽隊列的要求。3、 師生一同練習(xí)。4、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分二、第八套廣播體操(58)節(jié):第五節(jié),全身運(yùn)動;第六節(jié),跳躍運(yùn)動;第七節(jié),整理運(yùn)動,同上1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確
10、的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找好學(xué)生做表演。1、 學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組練習(xí)。4、 動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)基本部分重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點:動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。一、 游戲:報數(shù)比賽規(guī)則:1、 必須按教師的要求順序報數(shù)。中間不得有間隔。2、 報錯數(shù)時必須改正報數(shù)才可以接著下面報數(shù)。同上1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負(fù)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課散點 1、教師總結(jié)本次課的情
11、況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設(shè)計錄音機(jī)一臺預(yù)計上課積極,能很好的理解教師的意圖小組交流活躍,課堂效果很好。五年級體育課教案時間第二周 第二節(jié)重難點動作幅度大內(nèi)容1、 基本體操:廣播體操(17)節(jié);18(3)2、 游戲:春種秋收39(4)目的1、通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),動作要領(lǐng)的掌握。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:1、隊列練
12、習(xí);2、小型徒手操;3、專項準(zhǔn)備活動;組織:四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列橫隊。2、 學(xué)生認(rèn)真聽隊列的要求。3、 師生一同練習(xí)。4、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分一、第八套廣播體操(17)節(jié):(全套練習(xí))重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。同上1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找好學(xué)生做表演。1、 學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。2、 分組練習(xí)。3、 動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)基
13、本部分難點:動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。二、游戲(春種秋收)規(guī)則:1、必須按教師的要求去做,擊掌后第二個人才能起跑。2、交換物必須放在圈內(nèi),如,滾出圈外要拾回來放好在繼續(xù)跑。同上1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負(fù)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課散點1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設(shè)計小沙包20個四個標(biāo)志物教學(xué)回顧相互學(xué)習(xí) 相互討論,學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的熱情高漲。五年級體育課教案時間第二周 第三節(jié)重難點遵守游戲規(guī)則內(nèi)容游戲課;1、穿稱
14、門;39(5)2、加球接力;39(6)目的1、發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì),提高快速反映能力。2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調(diào)能力。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:4、隊列練習(xí);5、小型徒手操;6、專項準(zhǔn)備活動;組織:四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務(wù)3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列橫隊。2、 學(xué)生認(rèn)真聽隊列的要求。3、 師生一同練習(xí)。4、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分一、游戲
15、(穿稱門):規(guī)則:1、游戲者必須成一路縱隊向前跑,否則判失敗。2、游戲者進(jìn)行時游戲者之間不準(zhǔn)松手。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找好學(xué)生做表演。1、 學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。2、 分組練習(xí)。3、 動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)基本部分3、城門不準(zhǔn)隨便移動,否則判本隊失敗。二、游戲:(加球接力)規(guī)則:1、球掉到地上不允許用腳踢,否則判失敗。2、交接球時接球人不得踩起跑線,否則判失敗。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負(fù)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和
16、規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課散點1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設(shè)計四個小皮球四個標(biāo)志物教學(xué)回顧學(xué)生活動積極,興趣盎然,能很好的完成教師布置的任務(wù)。五年級體育課教案時間第三周 第一節(jié)重難點身體成圓性內(nèi)容1、 技巧: 前滾翻起立,4(1)2、游戲:障礙賽跑 ;39(7)目的1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。2、通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神, 順序教學(xué)
17、內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織:四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧:前滾翻起立,接球重點:蹬地、低頭、團(tuán)身。難點: 動作連貫,協(xié)調(diào)1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認(rèn)真聽
18、講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)基本部分二、游戲:(障礙賽跑)規(guī)則:1、 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、 由小裁判評定動作正確與否。3、 每個隊員的比賽次數(shù)相等。4、找學(xué)生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課散點 1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計小球四只,欄架五幅,墊子四塊教學(xué)回顧學(xué)生練習(xí)滾翻積極性
19、很高,動作規(guī)范,課堂氣氛活躍。五年級體育課教案時間第三周 第二節(jié)重難點低頭含胸內(nèi)容1、 技巧: 不同開始姿勢的前滾翻 ;4(2)2、 復(fù)習(xí):前滾翻起立,接球目的1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法,掌握要領(lǐng)。2、通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、鞏固前滾翻接球的技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智和創(chuàng)新的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:1、隊列: 變換隊形2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織:四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)
20、。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧:不同開始姿勢的前滾翻;重點:蹬地、低頭、團(tuán)身。難點: 動作連貫,協(xié)調(diào)。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)基本部分二、復(fù)習(xí):前滾翻起立,接球重點:蹬地、低頭、團(tuán)身。難點: 動作連貫,協(xié)調(diào)。4、找學(xué)生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正
21、確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課散點1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計墊子6塊教學(xué)回顧學(xué)生熱情高漲,練習(xí)積極,互幫互助活動氣氛很濃。五年級體育課教案時間第三周 第三節(jié)重難點動作正確內(nèi)容1、徒手操;18(4)2、游戲:改換目標(biāo)39(8)目的1、通過本次課的學(xué)習(xí),發(fā)展人體各個部位的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)
22、備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:1、隊列練習(xí);2、小型徒手操;3、專項準(zhǔn)備活動;組織:四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列橫隊。2、 學(xué)生認(rèn)真聽隊列的要求。3、 師生一同練習(xí)。4、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分一、 徒手操重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找好學(xué)生做表演。1、 學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。2、 分組練習(xí)。3
23、、 動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)基本部分難點:動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。二、游戲(改換目標(biāo))規(guī)則:1、 追者只能拍人,不許堆人,拉人。2、 逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面,或側(cè)面。大操場(散點)1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負(fù)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課散點1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設(shè)計錄音機(jī)一臺教學(xué)回顧學(xué)生對游戲活動很感興趣,因此練習(xí)積極,活動很充分。五年級體育課教
24、案時間第四周 第一節(jié)重難點動作正確內(nèi)容1、 徒手操;18(5)2、 游戲:繞木棒運(yùn)動39(9)目的1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步的練習(xí),發(fā)展人體各個部位的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。3、培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:1、隊列練習(xí);2、小型徒手操;3、專項準(zhǔn)備活動;組織:四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同
25、練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列橫隊。2、 學(xué)生認(rèn)真聽隊列的要求。3、 師生一同練習(xí)。4、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分一、 徒手操重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。同上1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找好學(xué)生做表演。1、 學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。2、 分組練習(xí)。3、 動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)基本部分難點:動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。二、游戲(繞木棒運(yùn)動)規(guī)則:1、 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、 再穿行時不可碰到小木棒,不可跨越小木棒。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示
26、范。3、 教師正確評定勝負(fù)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課散點1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設(shè)計木棒若干根教學(xué)回顧學(xué)生對徒手操不感興趣,因此在活動中練習(xí)的強(qiáng)度和密度都不高。五年級體育課教案時間第四周 第二節(jié)重難點動作幅度大內(nèi)容1、基本體操:第八套廣播操(1-8)節(jié);18(6)2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn);39(10)目的1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練習(xí)。2、培養(yǎng)學(xué)生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習(xí)慣。3、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果
27、斷和誠實的品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織:四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、徒手操:全套練習(xí);重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點:動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。
28、3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)基本部分二、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則:1、 應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。2、 追拍時不得用力堆人。3、 應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。大操場4、找學(xué)生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課散點1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計錄音機(jī)教學(xué)回顧廣播操
29、動作規(guī)范,動作幅度大,姿勢優(yōu)美。五年級體育課教案時間第四周 第三節(jié)重難點手臂自然向前內(nèi)容1、 韻律活動;18(7)2、 走:改變速度的走;5(1)目的1、通過本次課的教學(xué),使學(xué)生學(xué)會簡單的韻律活動,發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感,觀察力,培養(yǎng)學(xué)生組織與紀(jì)律性。2、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:1、隊列: 2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織:四列橫隊,體操隊型1
30、、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、韻律活動節(jié)奏游戲猜猜它是誰規(guī)則;1、 被猜者不要動不要笑和不許說話。2、 如果第一次猜錯可以才第二次。同上1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 教師做正確評定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 分組比賽。2/312中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)二、走:改變速度的走;重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點:抬頭,挺胸,自然大方。1、教師
31、講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。4X818中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課散點1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計錄音機(jī)一臺教學(xué)回顧學(xué)生韻律活動較好,動作節(jié)奏感強(qiáng),走與跑的練習(xí)還需加強(qiáng)。五年級體育課教案時間第五周 第一節(jié)重難點速度與彈跳內(nèi)容1、 走:改變速度的走;5(2)2、 2、游戲: 單腳跳接力;39(11)目的1、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、培養(yǎng)學(xué)生動作的敏捷性、
32、靈活性、準(zhǔn)確性等各項素質(zhì)。3、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的彈跳和頑強(qiáng)精神。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:1、隊列: 2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織:四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、走:改變速度的走;重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點:抬頭,挺胸,自然大方。1、教師講
33、解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。3/415中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)二、游戲:單腳跳接力規(guī)則:1、 起跳前必須站在起跳線后不得踏線。2、 發(fā)出信號后才能起跳,其余人擊掌后才能起跳。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 教師做正確評定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 分組比賽。2/32中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課散點1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計錄音機(jī)一臺教學(xué)回
34、顧通過本次教學(xué),學(xué)生走跑練習(xí)有明顯進(jìn)步,游戲活動興趣高,腿部力量加強(qiáng)了許多。五年級體育課教案時間第五周 第二節(jié)重難點挺胸,收腹內(nèi)容1、 走:用各種正確姿勢的走;5(3)2、 游戲: 綁腿接力;39(12)目的1、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,鞏固走的技能發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:1、隊列: 2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織:四列橫隊,體操隊
35、型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、走:用各種正確姿勢的走:重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點:抬頭,挺胸,自然大方。大操場1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。3/415中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)二、游戲:(綁腿接力)規(guī)則:1、 教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。2、 按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。3、 繩子一定要綁好,繩子松開不得分。散點1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 教師做正確示范。3、 學(xué)生練習(xí)比賽。4、 教師做正確評定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、 注意觀察教師的示范。3、 學(xué)生練習(xí)比賽。4、 分組比賽。2/312中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課散點1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計短繩若根教學(xué)回顧走與跑練習(xí),學(xué)生有創(chuàng)意,不同方式的走路氣氛高漲,體驗學(xué)習(xí)的快樂。游戲時大家也非
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