2021年書店調(diào)查報(bào)告3篇范文_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、 2021年書店調(diào)查報(bào)告3篇 調(diào)查原因:為了深入了解校園周邊經(jīng)營(yíng)書店的市場(chǎng)的可行性情況,特進(jìn)行此次調(diào)查。 調(diào)查時(shí)間:9月10月 調(diào)查方式:?jiǎn)柧硎胶驮L問式調(diào)查 本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是200名在校大學(xué)生和20名個(gè)體商戶。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報(bào)告如下: 雖然這個(gè)項(xiàng)目也算是市場(chǎng)的空白點(diǎn),但市場(chǎng)前景不是很大。 第一:現(xiàn)在生活水平提高了,學(xué)生對(duì)書的價(jià)格不是很敏感; 第二:學(xué)生周邊的盜版書也比較多,盜版書不但價(jià)格便宜,且質(zhì)量上也是過得去的,學(xué)生多數(shù)喜歡購買盜版書; 第三:像一些選修類科目的書籍,學(xué)生之間通常都是轉(zhuǎn)借來用的,不用自己花錢去買。至于教材類,更新?lián)Q代又太快,過了一

2、兩年估計(jì)就過時(shí)了; 第四:每個(gè)學(xué)校都擁有自己的圖書館,平時(shí)學(xué)生可以用到的專業(yè)課書籍和和課外書都可以在校內(nèi)借到; 第五:通過統(tǒng)計(jì),學(xué)校周邊商業(yè)街內(nèi)大約有二十家正式及非正式書店,同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。從以上幾點(diǎn)分析,在學(xué)校周邊開書店的市場(chǎng)前景不被看好。從價(jià)格上看,因同業(yè)較多只能以低價(jià)賣出,每本頂多也不過賣一到二折,利潤(rùn)空間非常小。 因此,建議開書店的商家,再另行參考一些成功的經(jīng)營(yíng)案例,依照自己的經(jīng)營(yíng)模式來做,這樣可以少走彎路,降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。 調(diào)查報(bào)告:“泡泡族”:書店里的一道亮麗風(fēng)景“泡泡族”:書店里的一道亮麗風(fēng)景【問題提出】冬季來臨,盡管外面氣候寒冷嚴(yán)峻,許多人都不愿出門,窩在家里。但是書店里人潮

3、涌動(dòng),人氣的火爆與外面的冷寂形成鮮明的對(duì)比,這么多購書的人員當(dāng)中就有不少的“泡泡族”。因?yàn)楝F(xiàn)在的書價(jià)不便宜,而人們看書的主要目的是豐富知識(shí)面、提高文化素養(yǎng),大部分讀者會(huì)選擇“泡”在書店里把它看完,作為愛書一族而又囊中羞澀的我們自然也加入了這個(gè)行列,成為浩瀚“泡泡族”中的一員。每逢節(jié)假日,我們都會(huì)邀上幾個(gè)伙伴到靈溪鎮(zhèn)幾個(gè)大書店逛逛,沉浸在書的海洋中:那刻苦銘心的愛情故事,那驚險(xiǎn)曲折的探險(xiǎn)故事,那豪邁奔放的俠義故事,那可歌可泣的英雄故事都那么引人入勝,那么扣人心弦。對(duì)于泡泡一族,大家持一種什么態(tài)度呢?筆者針對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行了一次深入調(diào)查?!菊{(diào)查過程】一、網(wǎng)上查找資料活動(dòng)時(shí)間:_年2月3日活動(dòng)地點(diǎn):家

4、中活動(dòng)成員:資料匯總:百度知道泡泡族這是指一天到晚泡在書店里讀書的不同年齡層的人,他們當(dāng)中的大多部分人總的來說都是看多買少,甚至只看不買。但有些人是因?yàn)樘鞖庠蚨菰跁?,?duì)此,工作人員表示只要泡泡族注意衛(wèi)生和環(huán)境,不破壞書籍,這種行為可以接受。(百度搜索)88.7的書店“泡泡族”:讀者還是顧客?中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心_年7月通過搜狐網(wǎng)新聞社區(qū),對(duì)2480人進(jìn)行的調(diào)查顯示,88.7的人表示自己就是“泡泡族”,其中20.5的人“經(jīng)?!迸輹辍U{(diào)查顯示,43.3的人認(rèn)為真正的“泡泡族”會(huì)從書店買書,36.6的覺得“泡泡族”是理性購書者,41.9的人認(rèn)為泡書店源于讀書習(xí)慣。調(diào)查中,19.8的人表示“

5、泡泡族”只是在書店看書的內(nèi)容,選好后去網(wǎng)上買;16.0的人覺得“泡泡族”里一些人是去納涼的;11.4的人認(rèn)為一些人看中書店文化氛圍,預(yù)備來交流的。公眾閱讀的主要來源是自己購書,56.7的人選擇此項(xiàng);49.8的人在網(wǎng)上閱讀;20.0的人從圖書館借書看;16.0的人在書店看書;10.5的人選擇向他人借閱。(中國(guó)青年報(bào)節(jié)選)二、實(shí)地考察探訪第一次活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:_年2月5日活動(dòng)成員:活動(dòng)地點(diǎn):靈溪鎮(zhèn)新華書店、仁記書店。活動(dòng)內(nèi)容:(一)目的:了解書店里的“泡泡族”情況(二)形式:實(shí)地考察(三)活動(dòng)過程:_年2月4日,筆者一行人來到位于靈溪鎮(zhèn)玉蒼路得新華書店:放眼望去,密密麻麻的人群正在專心致志地看書,書

6、店的“泡泡族”們或席地而坐,或倚墻而立,或以階為凳,有的人身邊還放著好幾本書,連平時(shí)那些頑皮搗蛋的兒童們也埋著頭認(rèn)真地閱讀。來到仁記書店,發(fā)現(xiàn)那安靜的氣氛與外面街道上那喧囂吵鬧的人流有著天壤之別。在漫畫區(qū)前有小學(xué)生模樣的席地而坐,更有甚者直接趴在地上看書;在學(xué)習(xí)資料區(qū)有不少中學(xué)生在專心挑選書籍,其中不乏有攜帶孩子的大人;其中一些上班族和學(xué)生模樣的在專心閱讀,據(jù)了解其中也有許多從外地歸來的大學(xué)生。據(jù)了解,這種利用空閑時(shí)間一頭扎進(jìn)書店充當(dāng)“泡泡族”的另類休閑方式,在大人和青少年群體中已成為最時(shí)尚的潮流。第二次活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:_年2月9日活動(dòng)成員:活動(dòng)地點(diǎn):靈溪鎮(zhèn)新華書店、仁記書店、讀者書店?;顒?dòng)內(nèi)容

7、:(一)目的:了解人們對(duì)書店的泡泡族的看法(二)形式:調(diào)查訪問(三)活動(dòng)過程:近年來,越來越多的人群加入到“泡泡族”當(dāng)中,“泡泡族”大部分人只是單純的讀者還是顧客呢?筆者來到三個(gè)常去的書店,隨機(jī)采訪了幾個(gè)人,問題是:請(qǐng)問,您每次來書店都有購書嗎?采訪結(jié)果如下:書店名態(tài)度新華書店(13人)仁記書店(18人)讀者(7人)只讀不買8人11人4人會(huì)買2人3人2人偶爾買3人4人1人經(jīng)以上調(diào)查表明:約有60.5%的人只讀不買,約有18.4%的人會(huì)買,約有21.1%的人偶爾會(huì)買。由以上調(diào)查報(bào)告結(jié)果可看出:“泡泡族”中的大多數(shù)人只選擇去書店看書的內(nèi)容,而不愿花錢去買。針對(duì)這種現(xiàn)象,我們也采訪了部分書店里的店員

8、。現(xiàn)將主要的觀點(diǎn)羅列如下:一位資深店員對(duì)“泡泡族”舉起反對(duì)的旗幟,她認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)帶幼兒去看書,到書店之后,家長(zhǎng)讓幼兒自己去看書,不加以看護(hù),導(dǎo)致自己看得津津有味,孩子卻在到處破壞,會(huì)把一些新書的包裝紙撕下,損壞了圖書,然而家長(zhǎng)卻以小孩子不懂事為由拒絕賠償,造成了書店一定的損失和一些不必要的麻煩。就算是一些已懂事的青少年朋友偶爾也會(huì)不小心弄壞了書籍卻不誠實(shí)地把弄壞的書本丟在一旁,置之不理,影響了書店的名譽(yù)和圖示的精致程度。然而有一位較年輕的店員則贊成“泡泡族”,她說:“現(xiàn)在的小孩子課業(yè)壓力重,他們心理和身體上所承受的擔(dān)子比一般的大人還要重。每逢節(jié)假日,都有一群規(guī)模尤為龐大的群體來舒緩學(xué)習(xí)或工作上的

9、壓力,而損壞圖書只是少數(shù),并且是書店一種不可避免的現(xiàn)象,大部分“泡泡族”的成員還是很愛惜書本,在書店也并不吵鬧,沒影響書店的營(yíng)業(yè),書店以賣書為主,來的兒童、青少年、大人多了,從而也可以提高書店的銷售率。”還有一名男店員則對(duì)“泡泡族”持以不反對(duì)也不贊同的態(tài)度,他覺得,只要是不奔跑、不吵鬧的“泡泡族”成員,也歡迎他們前來閱讀。【我們的思考】根據(jù)查閱資料和實(shí)地考察,我們發(fā)現(xiàn):在越來越重視精神文明的今天,書店里的“泡泡族”,已成為了一道亮麗的風(fēng)景線。“泡泡族”現(xiàn)象的出現(xiàn),說明靈溪鎮(zhèn)人民需要一種較為濃郁的人文空間,那么如何讓“泡”書店也成為一種休閑方式,使人們?cè)谛蓍e,舒緩壓力的同時(shí),也提高綜合文化素養(yǎng)?

10、筆者覺得書店方面與“泡泡族”方面都要做出努力。書店方面如何為讀者營(yíng)造良好閱讀的環(huán)境?其一,書店要持有寬容的心態(tài),理解“泡泡族”的生活方式,盡量滿足“泡泡族”的文化需求。因?yàn)槿宋姆諊鷿庥羰菚甑膬?nèi)質(zhì),“泡泡族”是需要土壤的。其二,書店需要有著穩(wěn)固的顧客群,“泡泡族”的出現(xiàn),有時(shí)也會(huì)給書店帶來驚喜,他們的背后也存在著潛在的商機(jī)。畢竟看到實(shí)在喜歡或有用的,他們還是會(huì)選擇購買。其三,書店能為讀者“泡”書店提供了一些方便與服務(wù)。比如可以設(shè)置沙發(fā)、桌椅等,供讀者坐下來看書。在一些大城市里的書店提不僅供足夠的場(chǎng)地供讀者“泡”,在炎熱的夏天甚至?xí)峁┚栈ú铻樽x者服務(wù),給予“泡泡族”最大的方便。其四,書店在以贏

11、利的情況下能夠及時(shí)更換書本,當(dāng)然書店畢竟也是一贏利為目的地的一種小型企業(yè),他們覺得在書店可以辦一張閱讀卡,以適當(dāng)?shù)膬r(jià)錢賣給大部分只看不買的讀者,這樣書店既可以獲取利潤(rùn),又可以豐富讀者們的認(rèn)知內(nèi)容,可謂一舉兩得。“泡泡族”方面怎樣成為一名合格的“泡泡族”成員?其一,在書店里讀書最好不要帶食物進(jìn)去,因?yàn)闀昀飼?huì)開空調(diào),因個(gè)人的原因會(huì)影響到他人的讀書情緒,并且在食用中會(huì)掉一些碎渣,會(huì)破壞書店的讀書環(huán)境,會(huì)是下一位“泡泡族”成員沒有更好的閱讀環(huán)境。其二,看書的朋友不可以太深入書中的情節(jié)而忘記自己所呆的環(huán)境,這樣的狀況會(huì)使在書店其他的讀者感到困擾。其三,書店里的書是書店所有,還未決定要買那本書之前,并不

12、是個(gè)人所有,你沒有權(quán)利去破壞它,反而更有義務(wù)去愛護(hù)它。根據(jù)一名“泡泡族”成員的看法:她希望大家都去自覺遵守泡泡族的基本要求,讓“泡泡族“這個(gè)名稱成為文明、博覽群書的代名詞。熱烈歡迎大家積極加入到“泡泡族”,成為一名不僅是“行萬里路”,更是“讀萬卷書”,知與行并存的新新人類。書店是人們?cè)谛蓍e的人文空間,也是人們學(xué)習(xí)體驗(yàn)的好去處,讓“泡”書店成為蒼南最時(shí)尚的休閑方式,讓“泡泡族”成為蒼南書店里一道最美的風(fēng)景。 暑假書店調(diào)查報(bào)告暑假書店調(diào)查報(bào)告 作為一名學(xué)生,我對(duì)書情有獨(dú)衷,尤其上了大學(xué),對(duì)知識(shí)更加渴求。在學(xué)校,有圖書館這個(gè)得天獨(dú)厚的資料庫供我暢游書海。暑假回家,書店自然成了我看書的最好去處。起初,

13、我只是在家附近的一些小書店看看,找找,搜索屬于我的書,在那一段時(shí)間,雖不如在校期間暢快,但我也獲得了不少樂趣。 (教育) 一次偶然的機(jī)會(huì),我路過新華書店,看著那新裝修的門面和反射著神秘之光的玻璃,使我忍不住想進(jìn)去看一下,于是,我推開了那扇玻璃門?!瓣幇?,空曠”偌大的書店整整齊齊的擺放著落滿灰塵的新書架。只有進(jìn)門的幾排書架上稀稀落落的擺放著與我毫不相干的“陳年老書”,全書店看不見幾個(gè)人。所有者一切,讓我只能用上面四個(gè)來形容它。回想起小學(xué)時(shí)買書的新華書店,雖不大,但很溫馨,充滿了書香之氣。書的數(shù)量雖然有限,但總有那么多我想據(jù)為己有的書。而現(xiàn)在,面對(duì)這一切,我不禁想弄清楚,在別的城市搞得像模像樣的新

14、華書店,在別的城市搞得像模像樣的新華書店,在我這個(gè)縣怎么就沒落到這種地步了。于是,在店員們正“了有情趣”的竊竊私語時(shí),我走出了那扇門。 第二天,我便開始了我的調(diào)查活動(dòng),首先,我在新華書店附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),了解一下附近書店的情況,同時(shí),作為一名讀者,我借機(jī)詢問了店主一些書的情況;另外,我還通過家人,朋友打聽一些情況;最后,雖調(diào)查不夠深入,但也總結(jié)出幾點(diǎn)原因: 書店附近小店林立,規(guī)模雖小。但五臟俱全,且屬于個(gè)人經(jīng)營(yíng),自然投入很多心血,服務(wù)態(tài)度好;而且可以侃價(jià)。但新華書店屬國(guó)營(yíng),店員拿死工資,故服務(wù)態(tài)度不好,就現(xiàn)在而言書少的可憐。既是有人買書,也從不打折,但是又因?yàn)閷W(xué)校每年都從新華書店買教學(xué)資料,所以店員

15、自以為端著鐵飯碗,更不把營(yíng)業(yè)額放在心上,對(duì)顧客自然冷冰冰的。所以,去新華書店的人越來越少,新華書店邊越來越冷清。 盜版書猖獗。小書店里的正版書并不多見,盜版書卻隨處可見,正因?yàn)楸I版,所以賣的便宜,對(duì)一般的消費(fèi)者,自然不在乎書是不是正版,于是從不進(jìn)盜版的新華書店更不會(huì)有人光顧。 小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)剛剛起步,人民生活還達(dá)不到小康。故精神需求并不強(qiáng)烈,所以掙錢的工人階級(jí)不會(huì)想把錢花在賣書上。而買書的都是一些學(xué)生,但他們自己不掙錢,所以花錢時(shí)要一想再想,計(jì)劃再計(jì)劃,“新華”自然不會(huì)是一個(gè)好去處。 也許還有更重要的原因,但我想這三點(diǎn)就足以斷送新華書店的前程,如果它還不思進(jìn)取,不求改進(jìn),幾年后,我想我們縣就沒有新華了。 作為家鄉(xiāng)的一分子,我自然希望它越來越好,但并非只是經(jīng)濟(jì)上的發(fā)達(dá),精神上的富有更加重要,所以書店必須列入改革之列。在此,我僅以一個(gè)普通學(xué)生的身份,從我的觀點(diǎn)出發(fā),提出一下幾點(diǎn): 書店實(shí)行責(zé)任制。在國(guó)營(yíng)的前提下,實(shí)行分工,店員從各自賣出的書中提成(除工資),以提高他們的積極性,并樹立他們的主人翁的地位。使他們把書店放在心里,把顧客放在心里。 引進(jìn)新書,好書,充分利用新華的格局優(yōu)勢(shì)。最起碼讓顧客進(jìn)門就感覺到自己進(jìn)了知識(shí)的殿堂。另外,針對(duì)學(xué)生,可再另辟音像專柜。音樂磁帶,英語磁帶定能吸引很多

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