八年級月考試題

1、 密封線內(nèi)不要答題 八年級語文第二次月考試題時間：100分鐘 滿分：120分 出題人：張海燕班級 ： 姓名:_ 考號： 一、積累與運(yùn)用（總分 25 分 15題每題3分，共15分；6題每空1分，共10分）。1下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )A阻遏() 寒噤(jn) 瓦礫(l) 銳不可當(dāng)(dng)B荒謬(mi) 瘡疤(chung) 詰問(ji) 霹靂(p)C賦閑(f) 慘淡(cn) 靈柩(ji) 差使(chi)D頹唐(tu) 奔喪(sng) 顫動(zhn) 尷尬(gn )2下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是( ) A贓物 焦灼 伎倆 B稀罕 侮辱 辨護(hù) C呵斥 噩耗 接濟(jì) D狼藉 取締 愧怍3、下列不是比

2、喻句的一項(xiàng)是（ ）A他的手卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。B只有一棵樹還沒有倒下，好像有一雙魔手把它的上半身削去了。C他像個無頭蒼蠅，來來回回走個不停。 D他簡直像棺材里倒出來的僵尸，鑲嵌在門框里。4下列成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A 上課之前，教室里總是人聲鼎沸 。 B 這里秀麗的風(fēng)光與豐富的文化景觀，使游人流連忘返 。 C 多少年來，弟弟到處打聽哥哥的下落，真是望聞問切 。 D 一篇文章，最忌雜亂無章。5、下列句子沒有語病的一句是( ) A是否有信心是一個人在事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵。 B減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是中學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。C目前,我國各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟(jì)和社會

3、發(fā)展。D劉曉慶及其公司房產(chǎn)被依法拍賣。6.按要求填空。（10分）（1）白頭搔更短， 。（2）_，家書抵萬金（3）有時朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里， , _. （4）_,草色入簾青。（5）杜甫望岳中表現(xiàn)詩人不怕困難，敢于傲視一切的詩句是 ， 。（6）春望中把自然景物和人的感情融為一體的名句是 ， 。（7）無絲竹之亂耳， 。二、閱讀短文回答問題（45分）（一）文言文閱讀（17分）愛蓮說 周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也

4、；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。1下列加點(diǎn)詞語解釋錯誤的一項(xiàng)是（ ）3分）A可愛者甚蕃（多）B可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（親近而不莊重）C陶后鮮有聞（少）D宜乎眾矣（適宜）2下列加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A水陸草木之花 問所從來，具答之B自李唐來 自三峽七百里中C濯清漣而不妖 密愧而出D可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 雖我之死，有子存焉3、愛蓮說中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：_,_.(2分)4“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：_.1分5文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是：_。1分6對選文內(nèi)容理解錯誤的一項(xiàng)是（ ）（3

5、分）A在第一段中，作者用了一連串的鋪敘，對蓮花挺拔秀麗的芳姿，特別是可敬而不可辱的磊落風(fēng)范，作了淋漓盡致的渲染。B在第二段中，作者由評花進(jìn)而對人作出評價，發(fā)出感慨；當(dāng)今之世趨炎附勢的小人比比皆是，和自己志同道合的人少啊！C作者以牡丹為正襯，以菊為反襯，使蓮花挺拔超群的高潔形象矗立在讀者心中，歌頌了自己堅(jiān)貞不渝的理想和潔身自愛的君子情操。D作者通過對蓮花的愛慕與禮贊，表明自己對美好理想的憧憬，對高尚情操的崇奉，對庸劣世態(tài)的憎惡。7翻譯下面的句子。（4分）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。譯文：蓮，花之君子者也。譯文：（二）、閱讀背影選段，回答問題（14分）我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買

6、幾個桔子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時，我趕緊

7、去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。 1.文段中刻畫父親形象最突出的表現(xiàn)手法是 _。2分2.“蹣跚地走到鐵道邊，”中的 “蹣跚”說明了什么？（3分） 3文中“我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見”一句表達(dá)了我怎樣復(fù)雜的心情？ （3分）4找出文中父親買橘子爬上月臺時所用的動詞，并說其作用。3分） 5 文段中父親的幾句話表現(xiàn)了父親什么品質(zhì)？（3分）（三）閱讀語段，回答問

8、題。（14分）三袋米的故事兒子剛上小學(xué)時，父親去世了，母親沒改嫁，含辛茹苦地拉扯著兒子。那時村里沒通電，兒子每晚在油燈下書聲朗朗、寫寫畫畫，【A】母親拿著針線，輕輕地、細(xì)細(xì)地將母愛密密縫進(jìn)兒子的衣衫。日復(fù)一日，年復(fù)一年，【B】當(dāng)一張張獎狀覆蓋了兩面斑駁陸離的土墻時，兒子也像春天的翠竹，噌噌地往上長。望著高出自己半頭的兒子，母親眼角的皺紋張滿了笑意。當(dāng)滿山的樹木泛出秋意時，兒子考上了縣一中。母親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，干不了農(nóng)活，有時連飯都吃不飽。那時的一中，學(xué)生每月都得帶30斤米交給食堂，對于這個家庭來說，無疑是雪上加霜。沒多久，母親一瘸一拐地挪進(jìn)學(xué)校食堂，氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米。負(fù)責(zé)掌秤登

9、記的熊師傅打開袋口，抓起一把米看了看，眉頭就鎖緊了，說：“你們這些做家長的，總喜歡占點(diǎn)小便宜。你看看，這里 有 早稻、中稻、晚稻，還有細(xì)米、粗米，簡直把我們食堂當(dāng)雜米桶了?！?這位母親臊紅了臉，連聲說對不起。熊師傅見狀，沒再說什么，收了。 密封線內(nèi) 不要答題又一個月初，這位母親背著一袋米走進(jìn)食堂。熊師傅照例開袋，眉頭又鎖緊，還是雜色米。他想，是不是上次沒給這位母親交待清楚，便一字一頓地對她說：“不管什么米，我們都收。但品種要分開，千萬不能混在一起，否則沒法煮，煮出的飯也是夾生的。下次還這樣，我就不收了。”母親不敢吱聲，低著頭一瘸一拐地離開了食堂。第三個月初，母親又來了，熊師傅一看米，勃然大怒，

10、用幾乎失去理智的語氣，毛辣辣地呵斥：“哎，我說你這個做媽的，怎么頑固不化呀？咋還是雜色米呢？你呀，今天是怎么背來的，就怎樣背回去！”母親似乎早有預(yù)料，兩行熱淚順著凹陷無神的眼眶涌出：“大師傅，我跟您實(shí)說了吧，這米是我討討飯得來的?。　毙軒煾荡蟪砸惑@，眼睛瞪得溜圓，半晌說不出話來。母親坐在地上，挽起褲腿，露出一雙腫大的僵硬的變形的腿。母親抹了一把淚，說：“我得了晚期風(fēng)濕病，連走路都困難，更甭說種田了。兒子懂事，要退學(xué)幫我，被我一巴掌打到了學(xué)?！毙ｉL知道了這件事，不動聲色，以特困生的名義減免了兒子三年的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。三年后，兒子以優(yōu)異的成績考進(jìn)了清華大學(xué)。歡送畢業(yè)生那天，縣一中鑼鼓喧天，校長特意將

11、這位母親的兒子請上主席臺，此生納悶：考了高分的同學(xué)有好幾個，為什么單單請我上臺呢？更令人奇怪的是，臺上還堆著三只鼓囊囊的麻布袋。此時，熊師傅上臺講了母親討米供兒上學(xué)的故事，臺下鴉雀無聲。校長指著三只麻布袋，情緒激動地說：“這就是故事中的母親討得的三袋米，這是世上用金錢買不到的糧食。下面有請這位偉大的母親上臺。”兒子疑惑地往下看，只見熊師傅扶著母親正一步一步往前走。我們不知兒子那一刻在想什么，相信給他的那份震撼絕不亞于驚濤駭浪。于是，人間最溫情的一幕上演了，母子倆對視著，母親的目光暖暖的、柔柔的，一綹兒花白的頭發(fā)散亂地搭在額前，兒子猛撲上前，摟住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊”1. 用簡潔的語言概括本文講了一個什么故事？這個故事表現(xiàn)了什么主題？(4分)2.本文語言優(yōu)美、清新自然。請你從第自然段畫線的【A】【B】兩處中任選一處加以品析。（3分）我選（ ）處：3第自然段：校長為什么說這三袋米是世上用金錢買不到的糧食？（3分）4第自然段：“我們不知兒子那一刻在想什么，相信給他的那份震撼絕不亞于驚濤駭浪。”請你發(fā)揮合理的想象寫出兒子當(dāng)時的“那份震撼”。（4分)三、寫作。（50分）。(1)腦海中的往事像鏡頭