蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)教：制定時(shí)間：2019 年 8 月一、教學(xué)總目標(biāo)以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的 理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。1 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，使得學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生 活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；2 了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識(shí)，增長才干，體會(huì)科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真 諦，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題、想問題；3

2、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作 出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。4 保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；5 親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。二、教材與學(xué)生現(xiàn)狀分析本冊(cè)是科學(xué)教材的第五冊(cè)。全冊(cè)教材包括了“白天和黑夜”主要使學(xué)生知道晝夜變化與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)；了解古人對(duì)晝夜成因的猜想； 了解晝夜變化對(duì)人及動(dòng)植物行為的影響?！肮馀c色彩”主要使學(xué)生了解光的直線傳播現(xiàn)象；平面鏡或放大

3、鏡可以改變光的傳播路線；光是有顏色的；日光是由七種色光組成的。 “電和磁”本單元主要使學(xué)生知道電是生產(chǎn)生活中常用的能源；認(rèn)識(shí)完整的電路組成；會(huì)組裝一個(gè)簡(jiǎn)單電路；知道有的材料容易導(dǎo)電，有的 材料不容易導(dǎo)電；掌握安全用電的常識(shí)；認(rèn)識(shí)磁 鐵的性質(zhì)；知道電能產(chǎn)生磁性；會(huì)探究影響電磁鐵磁性大小的因素；了解電磁鐵的應(yīng)用等。“呼吸和血液循環(huán)”通過本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解呼吸器官、呼吸過程及常見呼吸疾病的產(chǎn)生和預(yù)防的知識(shí)； 了解心臟和血管的作用及 保健，增強(qiáng)健康及保護(hù)的意識(shí)?！敖忉屌c模型”和“自由研究”6 個(gè)單元，教材的主要目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程的興趣，幫助他們體 驗(yàn)科學(xué)課程學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引導(dǎo)他們嘗試性地進(jìn)

4、行科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些清晰的科學(xué)知識(shí)和技能。學(xué)生情況分析：五年級(jí)的科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗(yàn)的新階段。通過兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式 ，對(duì)科學(xué)探究過程有所了解，并能運(yùn)用這一方 法解決問題。但前兩年的學(xué)習(xí)相比，本期課外實(shí)踐活動(dòng)增多，對(duì)觀察和記錄的要求很高，還需要長時(shí)間地觀察和記錄。要求學(xué)生有耐心、細(xì) 致的學(xué)習(xí)態(tài)度。新教材中部分知識(shí)比較抽象，和學(xué)生以前所學(xué)相比，難度較大。三、學(xué)期總體設(shè)想、具體措施及學(xué)科活動(dòng)1 把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課；2 把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)；3 用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程；4 讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；5 樹立開放的教學(xué)觀念；6 悉心地引導(dǎo)學(xué)生

5、的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)；7 各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)；8 給學(xué)生提問和假設(shè)機(jī)會(huì)，并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認(rèn)識(shí)用于解決問題的實(shí)踐； 9充分運(yùn)用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)；10組織指導(dǎo)科技興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生參加各類相關(guān)競(jìng)賽以賽促學(xué)。四、具體安排周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)教學(xué)要求教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教具學(xué)具實(shí)踐活動(dòng)1-56-9白天和黑夜光和色彩太陽和影子 2太陽鐘1晝夜交替 1看月亮 2晝夜對(duì)動(dòng)植物的影2響光的行進(jìn)2照鏡子 2認(rèn)識(shí)到影子的方向和長度認(rèn)識(shí)太陽的視運(yùn)動(dòng)規(guī)律；連續(xù)隨時(shí)間變化而變化；這種變 一天的觀察和記錄?；翘栠\(yùn)動(dòng)造

6、成的。知道太陽鐘的計(jì)時(shí)原理；認(rèn) 了解不同形狀、國家太陽鐘制 識(shí)各種古代計(jì)時(shí)工具。 作原理。知道晝夜成因；知道哥白尼 探究晝夜變化的成因。 和托勒密的主要觀點(diǎn)。了解月相變化規(guī)律；知道月 通過觀察記錄總結(jié)月相變化的 亮在天空的運(yùn)行模式。 規(guī)律。了解適合晝間生活和夜間 知道晝夜的交替變化會(huì)對(duì)動(dòng)植 生活的動(dòng)物；建立事物之間 物產(chǎn)生影響存在普遍聯(lián)系的認(rèn)識(shí)。知道光源，會(huì)區(qū)分光源；會(huì) 認(rèn)識(shí)光的規(guī)律；畫圖解釋小孔 制作簡(jiǎn)易的小孔成像儀。 成像的原理了解鏡子可以改變光的傳認(rèn)識(shí)光的反射現(xiàn)象。播路線；認(rèn)識(shí)鏡子用途。標(biāo)桿、粉筆、 卡紙、鉛筆地球儀手電 筒圖片、紙盒光學(xué)實(shí)驗(yàn)盒制作日晷模型觀察月相變化制作潛望鏡。研究透鏡

7、 2了解透鏡改變光的傳播路 線；初步了解望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)認(rèn)識(shí)光的折射現(xiàn)象。透鏡、圖片 制作簡(jiǎn)易望遠(yuǎn) 鏡。10-1314-電和磁呼吸和血七色光 2簡(jiǎn)單電路 2導(dǎo)體和絕緣體 1探測(cè)暗盒里的電路 2研究磁鐵 2電磁鐵 2測(cè)量呼吸和心跳 1造。知道光是有顏色的，了解陽 認(rèn)識(shí)日光由七種單色光構(gòu)成。 光的色散現(xiàn)象；初步了解光與色彩的關(guān)系。知道一個(gè)基本電路的組成學(xué)習(xí)連接一個(gè)簡(jiǎn)單電路；畫簡(jiǎn)要素；認(rèn)識(shí)常見的電路符號(hào) 單的電路圖。能畫出簡(jiǎn)單的電路圖。認(rèn)識(shí)導(dǎo)體和絕緣體；知道導(dǎo) 認(rèn)識(shí)常見的導(dǎo)體和絕緣體；認(rèn) 體和絕緣體在生活中的應(yīng)識(shí)人體、水也是導(dǎo)體。用。知道不同的電路會(huì)產(chǎn)生不 根據(jù)現(xiàn)象推測(cè)暗盒里的電路連 同的現(xiàn)象；學(xué)會(huì)一種解

8、暗箱 接情況。的方法。認(rèn)識(shí)不同形狀的磁鐵；知道 認(rèn)識(shí)磁鐵的基本性質(zhì)用。 磁鐵的一些基本性質(zhì)；知道指南針的作用；知道什么是電磁鐵；知道電 認(rèn)識(shí)電磁鐵的基本性質(zhì)。 磁鐵的磁力大小與電池的數(shù)量、線圈的匝數(shù)有關(guān)。知道心跳、呼吸和運(yùn)動(dòng)的聯(lián) 知道運(yùn)動(dòng)會(huì)使心跳和呼吸加長紙筒、圖像、色陀螺導(dǎo)線、電池、 連 接 簡(jiǎn) 單 電 開關(guān)、等路。橡皮、塑料尺、泡沫、等暗盒、電池、小燈泡、導(dǎo)線磁 鐵 實(shí) 驗(yàn) 制作簡(jiǎn)單指南 盒，大頭針 針等絕緣導(dǎo)線、大鐵釘?shù)?。手表、記?測(cè)量心跳15液循環(huán)系，運(yùn)動(dòng)使心跳和呼吸加 快。知道人呼吸時(shí)主要吸入氧快。認(rèn)識(shí)肺、氣管、支氣管等人體表圖片、廣口16-1解釋與建肺和呼吸 1心臟和血液循環(huán) 1解釋 1氣，呼出二氧化碳；肺是人 呼吸器官及其作用。進(jìn)行呼吸的重要器官。知道心臟的形態(tài)和功能；血 認(rèn)識(shí)心臟及其功能。液