贛美版小學(xué)五年級下冊美術(shù)《風(fēng)光無限》教案課件 (2)_第1頁
贛美版小學(xué)五年級下冊美術(shù)《風(fēng)光無限》教案課件 (2)_第2頁
贛美版小學(xué)五年級下冊美術(shù)《風(fēng)光無限》教案課件 (2)_第3頁
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文檔簡介

1、第 3 課江西版五年級美術(shù)下冊教案 風(fēng)光無限教學(xué)目標(biāo)1 讓學(xué)生了解祖國河山的壯美，激發(fā)起他們對古詩文的濃郁興趣，培養(yǎng)熱 愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及大自然的思想感情。2 本課通過學(xué)習(xí)詩配畫，鍛煉學(xué)生的理解能力、想象能力和語言表達(dá)能力， 提高學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生的繪畫技巧和審美水平。教學(xué)時間：2 課時教學(xué)過程：第一課時一、創(chuàng)情境、引入境導(dǎo)語：我國幅員遼闊、歷史悠久，滄桑的歷史孕育了無數(shù)的雄山秀水、人文 勝跡。一代又一代的文人墨客，盡展才華，繪盡了這片大好河山。采用多種方式進(jìn)行導(dǎo)入，欣賞山水范畫、觀賞風(fēng)光美景短片等，增加學(xué)生對 形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣。二、知詩人、明詩意了解

2、白居易、李白，同時也了解望廬山瀑布憶江南中詩句的意思。 三、悟詩情、想畫面在介紹有代表性的風(fēng)景時，要注意增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，能 樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。第二課時一、創(chuàng)作、交流、展示。你知道我國的名山大川有哪些？把你印象最深的給大家介紹一下。2、 利用網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，開拓學(xué)生視野，既為創(chuàng)作詩配畫打下基礎(chǔ)，又培養(yǎng) 了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的品質(zhì)和收集、處理信息的能力。教學(xué)過程中可以進(jìn)行配樂朗 誦，再次讓學(xué)生去感受詩美、景美、情美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。3、 課堂作業(yè)：選擇一首自己喜歡的詩歌，進(jìn)行想象創(chuàng)作，要求能體現(xiàn)定的個性思維，教 師進(jìn)行定的技法指導(dǎo)。讀一首古詩，體會一下這首詩的意境，然后發(fā)揮自己的想象，為這首詩配一 幅畫。四、拓展可以把作業(yè)畫成美術(shù)小品，制作成風(fēng)光明信片、扇面、書簽等多種樣式當(dāng)哎 禮物送給同學(xué)、朋友。五、評價1 觀察學(xué)生能否正確理解詩歌寓意，并通過畫筆表現(xiàn)出來。2 建議學(xué)生之間互相交換欣賞美術(shù)作品，分享感受、交

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