垂直與平行導(dǎo)學(xué)案

1、課題垂直與平行導(dǎo)學(xué)案銅仁市第二小學(xué) 羅玉昆垂直與平行課 型自學(xué)+展示課時(shí)1學(xué)習(xí)內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第56-57頁(yè)內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我理解了垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系。2.我知道了垂線和平行線學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解：正確理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念學(xué)習(xí)難點(diǎn)正確理解“在同一平面內(nèi)”“永不相交”等概念的本質(zhì)屬性。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑的指導(dǎo)和展示的指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò) 程學(xué)習(xí)過(guò)程獨(dú)學(xué)組學(xué)在紙上任意畫(huà)兩條直線，會(huì)有哪幾種情況？1.認(rèn)真觀察下面的四組圖形，想一想如何把下面四種情況分類?說(shuō)說(shuō)你分類的理由。(3)(4)(2)(1)b以組2、分別延長(zhǎng)下面兩組直線你發(fā)現(xiàn)什么？a我發(fā)

2、現(xiàn)：3、量一量，下面兩條相交直線組成的角分別是多少？a b巡視指導(dǎo)評(píng)價(jià)對(duì) 學(xué)快把獨(dú)學(xué)不太明白的問(wèn)題和同桌交流吧?。?）同桌對(duì)一對(duì)畫(huà)直線和分類的情況有什么不同？（2）同桌相互檢查獨(dú)學(xué)部分的第3、4題的完成情況巡視指導(dǎo)獨(dú)學(xué) 3.自學(xué)課本第53頁(yè)的內(nèi)容，再解決下列的問(wèn)題。（1）.在（ ）內(nèi)，（ ）的兩條直線叫做平行線，也可以說(shuō)這兩條直線（ ）。（2）.如果兩條直線相交成（ ），就說(shuō)這兩條直線（ ）。其中一條直線叫做另一條直線的（ ）。這兩條直線的交點(diǎn)叫做（ ）。4.我知道：如果a與b互相平行，記作( ),讀作（ ），如果a與b互相垂直，記作（ ），讀作（ ）巡視指導(dǎo)評(píng)價(jià)展示質(zhì)疑小組展示、學(xué)生質(zhì)疑、老師點(diǎn)拔和追問(wèn)。質(zhì)疑點(diǎn)拔學(xué)后反思通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？還有沒(méi)有不明白的地方？我這節(jié)課的表現(xiàn)：棒?。ǎ?真棒！（ ）還需努力!（ ）引導(dǎo)傾聽(tīng)自我檢測(cè)1、下面的說(shuō)法正確嗎?(1).兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。（ ）(2).同一平面內(nèi)，兩條直線不相交就平行。 （ ）(3).直線a是平行線，直線b是垂線。 （ ）（4）.不相交的兩直線是平行線 （ ）2、直線a和b都和直線c平行。看一看， a和b互相