版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 生字歸類訓(xùn)練一、字音天地。1.下列四組中聲母相同的一組是( )。a. 鴛 翼 涯 驗 b.惠 c. 執(zhí) 柵 燭 擇 d.呈痕儲釋襯幻旭2.下面四組詞語的讀音沒有錯誤的是( )。a. 膨脹(pn zhn) 目錄(m l) 絲綢(s chu) 繚繞(lio ro) b. 河豚(h tn) 伶俐(ln l) 纖維(qin wi) 舞蹈(w do) c. 距離(j l) 斑點(bn din) 支援(zh yun) 物資(w z) d. 貢獻(xiàn)(n xin) 謙虛(qin x) 懦弱(nu ru) 雄獅(xn sh) 3. 給加點的字選擇正確的讀音,打。蘇州(s sh) 牧場(m m) 歐洲( u) 存
2、在(chn cn) 智慧(zh zh) 販賣(fn fn) 酷吏(l sh) 拱手(n n) 稅收(shu su) 疫苗(y y) 煩躁(zo co) 雅致(y y) 概括(j i) 逆流(n s) 縫隙(x j) 鉗子(n qin) 4. 把下面加點字的音節(jié)補充完整。悠揚(y ) 唯一( i ) 揉碎(r ) 系列(x ) 抓癢(y ) 米醋( ) 希望( ) 飛濺(j ) 剃頭(t ) 否認(rèn)( u) 慣性(g ) 叫罵( ) 交替(t ) 撫摸(m ) 厘米(l ) 刑警(x ) 單?。?) 顫抖( n) 山巔(d ) 閃耀( o) 期盼( n) 慶祝( n) 歉意(q ) 雕塑(d )
3、折疊(d ) 光輝(h_) 盜竊( _i) 走私(_) 5.寫出同音字。m 神 濃蜂尋bin 分 狡化子yn 檢 飛語鮮sh會 計箭宿_m名 泡沙沉di 等款價 _領(lǐng)f號 仿從輕z建 止先咒l史 害量顆二、字形樂園。1.我會讀拼音,寫詞語。j j u r z sh xn shn l qchun j lu du fn fn t sh xi jin1jin ch bn bn h li j x m up tn xn s wi w chn shn f zpin yun tu mn su rn u hn rn hu2.我會形近字組詞。內(nèi) 肉 塵 尖 計汁宮 官( )( ) ( )( ) ( )( ) (
4、 )( )夸 奪 省 縣 仿防扯 止( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )苦 若 壽 表 酒灑趙 越( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )頸 須 捧 棒 柳抑粘 沾( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )駕 架 椅 騎 抱泡瓣 辮( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 3.下面書寫中完全正確的一組是( )。a警告 肌肉 文章 同胞 海藻b. 馬達(dá) 屬于 檀木 盈利 水筒c. 跪倒 承受 衣 負(fù)責(zé) 發(fā)泄d. 障礙 顛峰 香蕉 櫥房 改變4.用橫線畫出詞語中的錯別字,并改正過來。胡蘆( ) 拔打( ) 沸滕( ) 池溏( ) 放應(yīng)( )
5、 惜口( ) 擴號( ) 前涂( ) 休閃( ) 負(fù)賬( ) 驕陽( ) 走郎( ) 乖法( ) 刀險( ) 叁加( ) 5. 選擇合適的形近字填在下面的語境中。何 河 保 佳(1)這條 太寬了,你自己游過去都自身難 , 最 的辦法還是找一條船。竹桿( )美木( )形壯( )臘燭( )巧擊( )況還要背著東西。掠 擲 (2)敵人趁天黑 榴彈炸的連拖帶抬 撈 摸上山,妄想 奪我們的糧食,結(jié)果被我們戰(zhàn)士 的逃跑了,最后什么也沒 到。2出的手 6. 讀語境,寫出形近字。(1)寫出含有“氵”字的生字。微風(fēng)吹過,小( )中,( )起層層波( ),雖然沒有( )洋大海的壯闊, 但卻也別有一番景致。(2)寫
6、出含有“阝”字的生字。老師一再叮囑我們:不要給 生人開門,因為這是一件非常危 的事情。為了 止有同學(xué)忘記,還特意發(fā)了安全宣傳手冊給我們。7.猜猜下面是什么字?(1)少小離家心不離。( ) (2)二十四小時。( ) (3)刀在嘴上跑,最終往右靠。( ) (4)九一八直記心懷。( ) (5)拆掉圍墻有人來。( ) (6)一口木頭齊人高。( ) (7)大錯特錯(。 ) (8)栽花須除草,安分好守貧(。 ) (9)除去一半,還有一半。( ) (10)一生同心。( ) (11)太陽從地平線上升起來的時候,月亮正落下(。 )(12)十個哥哥(。 ) (13)西方一星沉。( ) (14)30 天除以 2。(
7、 ) (15)狗吠聲連戶內(nèi)外。( ) (16)溪邊林木森森。( )三、多音字樂園。1.給下面的多音字注音組詞。_( ) _( ) _( ) _( )散桿稱禁_( ) _( ) _( ) _( ) _( ) _( ) _( ) _( )掙爪??p_( ) _ _( ) _( ) _( ) 2.根據(jù)語境給多音字注音,并寫出另一個讀音,再組詞。春天,我們播撒 了種子;夏天,它就會開出鮮 艷的花朵,吐 露出芬芳;到了秋天,果實累累 帶給我們豐收的喜悅。撒 ( ) 鮮 ( ) 吐 ( ) 累 ( ) 3.按要求填空。(1) 當(dāng)“漲”表示“(水位)升高;(物價)提高”時,讀音 ,可以組詞( )( ); 當(dāng)“
8、漲”表示“固體吸收液體后體積增大”時,讀音 ,可以組詞( )( );(2) 當(dāng)“挨”表示“依次,順次,靠近”時,讀音 ,可以組詞( )( ); 當(dāng)“挨”表示“遭受” 時,讀音 ,可以組詞( )( )。(3) 當(dāng)“折”表示“斷(多用于長條形的東西)”時,讀音 ,可以組詞( )( ); 當(dāng)“折”表示“彎;彎曲” 時,讀音 ,可以組詞( )( ); 當(dāng)“折”表示“倒(do)過來倒過去” 時,讀音 ,可以組詞( )。四、字義樂園。1.將詞語中加點字的含義相同的連起來。湊巧湊錢湊近湊 攏湊熱鬧湊 集配藥分配配合搭配調(diào)配配色32.下面詞語中的“短”字含義不同的是( )a短發(fā) b.護(hù)短 c.短期 d.短暫e
9、. 短褲 f.簡短 f.短缺 g.短跑3.給劃線字選擇合適的含義,寫序號。崇:高 尊敬;重視(1) 這個地區(qū)到處都是崇山峻嶺。( )(2) 向解放軍戰(zhàn)士致以我們崇高的敬意。( )(3) 霍金是我崇拜的偶像。( )隨:跟著 順從;任憑 順便,就著 像 姓(1) 課堂上,我們要緊緊跟隨老師的節(jié)奏。( )(2) 隨氏家族是個很小的家族。( )(3) 請隨手關(guān)門。( )(4) 他隨意勾畫幾筆就成了一幅畫。( )(5) 他長得隨他父親。( )絡(luò):網(wǎng)狀的東西 植物花葉與昆蟲翅膀上血管狀的組織 用網(wǎng)狀物兜住 (1)這片葉子的脈絡(luò)清晰可見 。( )(2) 沉迷網(wǎng)絡(luò)極大的危害青少年的成長。 ( )(3) 他用漁
10、網(wǎng)絡(luò)住一條大魚。( )(4) 這課大樹被藤蔓緊緊的絡(luò)住。( )擦:摩擦 用布、手巾等摩擦使干凈 涂抹 貼近;挨著把瓜果等放在礤床兒上來回摩擦,使成細(xì)絲兒(1) 比賽開始了,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。( )(2) 他剛剛踢進(jìn)了一個擦邊球。( )(3) 你能幫我把蘿卜擦成絲兒嗎?( )(4) 我們把黑板擦得干干凈凈。( )(5) 我的傷口擦上藥后好多了。( )致:給予;向?qū)Ψ奖硎荆ǘY節(jié)、情意等) 集中(力量、意志等)于某個方面 實現(xiàn) 情趣 精密;精細(xì)(1) 這件手工藝品太精致了。( )(2) 我們學(xué)習(xí)的時候一定要專心致志。( )(3) 你怎么看著沒什么興致?( )(4) 校長的致詞讓我們倍受鼓舞
11、。( )(5) 村長帶領(lǐng)我們勤勞致富。( )觸:接觸;碰;撞 感動;觸動(1) 邊關(guān)的戰(zhàn)事一觸即發(fā)。( )(2) 觸犯法律必將受到懲罰。( )(3) 看完這部電影,你有什么感觸嗎?( )(4) 她用自己的善良觸發(fā)孩子的內(nèi)心世界。( )欲:愛好 想要,希望 將要(1) 山雨欲來風(fēng)滿樓。( )(2) 這孩子求知欲望很強,學(xué)習(xí)非??炭?。( )(3) 他欲言又止好像有許多苦衷。( )(4) 比賽失敗了,我們連食欲都沒了。( )誤:錯 耽誤 使受害 不是故意的4纏繞達(dá)到;(1) 我們通過交談解除了彼此之間的誤解。( )(2) 由于臺風(fēng)的原因,火車誤點了。( )(3) 這個虛假宣傳誤人不淺。( )(4)
12、由于粗心導(dǎo)致了這次誤傷。( )套:罩在外面的東西 重疊的 裝在衣物等里的棉絮 同類事物合成的一組 用謊騙?。?) 敵人從戰(zhàn)士的嘴里沒有套取到任何信息。( )(2) 你可以把它們套在一起。( )(3) 這是你的手套嗎?( )(4) 這套書非常適合我們閱讀。( )(5) 這床被套是用棉花做的。( )墨:泛指寫字、繪畫或印刷用的某種顏料 借指寫的字和畫的畫 黑或近于黑的 (1)墨家是中國東周時期主要哲學(xué)派別之一。( )(2) 齊白石先生的墨寶千金難求。( )(3) 墨菊是菊花中的珍品。( )(4) 墨水弄到衣服上很難清洗。( )姓參考答案:一、1.a 2.c3. s m u cn zh fn l n
13、 shu y zo y i n x qin3. yu wi ru x yn c x ji n t f u un m t m l xn bo chn din yo pn qn qin dio di hu qi s4. 秘、密、蜜、覓;辨、辯、變、辮;驗、燕、諺、艷;社、設(shè)、射、舍;莫、沫、漠、 默;待、貸、代、帶;符、佛、服、浮;組、阻、祖、詛;史、厲、力、粒。二、1.聚集、偶爾、姿勢、欣賞、錄取、創(chuàng)舉、漏斗、芬芳、提示、修建、檢查、冰棒、狐 貍、繼續(xù)、蘑菇、普通、迅速、威武、襯衫、負(fù)責(zé)、偏遠(yuǎn)、透明、雖然、鬼魂、融化。 2.內(nèi)容、肥肉;塵土、剪刀;計劃、果汁;宮殿、官員;夸張、搶奪;省會、縣城;
14、仿佛、 防止;撕扯、禁止;苦難、若是;長壽、鐘表;酒杯、灑水;趙國、越來;頸部、必須;捧 場、木棒;柳樹、壓抑;粘住、沾濕;駕車、架子;椅子、騎馬;擁抱、泡沫;花瓣、辮子。 3.a4.胡葫;拔撥;滕騰;桿竿;溏塘;應(yīng)映;惜借;木術(shù);擴括;涂途; 閃閑;壯狀;負(fù)付;驕驕;郎廊;臘蠟;乖乘;險劍;叁參;巧攻。 5.(1)河、保、何、佳 (2)摸、掠、擲、抬、撈。6. (1)溪、泛、浪、汪 (2)陌、險、防。6. (1)必(2)舊(3)叨(4)雜(5)偉(6)保(7)爽(8)貨(9)途(10)性(11) 膽(12)兄(13)醒(14)胖(15)潤(16)染三、1. sn (散漫)、 sn(散開);n(槍桿) 、 n(木桿) ;chn(稱呼) 、 chn(稱心); jn(情不自禁)、 jn(禁止);zhn(掙錢)、 zhn(掙扎);zho(爪牙)、 zhu (爪子);m(模樣) 、m(模型); fn(縫紉) fn(細(xì)縫)52. s 、xin、t 、li ;s(撒開)、 xin(朝鮮)、 t(嘔吐) 、li(勞累) 3.(1) zhn(漲潮) (漲落); zhn(膨脹)(熱脹冷縮)(2) i (挨著)(緊挨); i (挨打)(挨餓)(3) sh(折了)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 折紙手工傘課程設(shè)計
- 怎么學(xué)文化作品課程設(shè)計
- 微笑課程設(shè)計視頻
- 彩塑人物試講課程設(shè)計
- 鐵路工程施工合同管理手冊
- 大型活動綠化施工合同
- 商場展示柜安裝施工合同
- 小區(qū)公共區(qū)域水電安裝合同范本
- 家裝地暖節(jié)能改造合同
- 軟件購銷合同
- 2024-2025學(xué)年語文二年級上冊 部編版期末測試卷(含答案)
- 2025年江西省水利投資集團(tuán)有限公司第二批次校園招聘筆試備考題庫及答案解析
- 2024年小紅書種草營銷師考試題庫
- FANUC機器人培訓(xùn)教程(完成版)
- 24春國家開放大學(xué)《教育學(xué)》期末大作業(yè)
- 現(xiàn)代食品加工技術(shù)(食品加工新技術(shù))智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
- MOOC 自然保護(hù)與生態(tài)安全:拯救地球家園-暨南大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 2024年意識形態(tài)工作專題會議記錄【6篇】
- 三廢環(huán)保管理培訓(xùn)
- 幼兒園公開課:大班語言《相反國》課件(優(yōu)化版)
- 23秋國家開放大學(xué)《液壓氣動技術(shù)》形考任務(wù)1-3參考答案
評論
0/150
提交評論