(2021年整理)小學(xué)二年級美術(shù)個人總結(jié)

1、小學(xué)二年級美術(shù)個人總結(jié)小學(xué)二年級美術(shù)個人總結(jié) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（小學(xué)二年級美術(shù)個人總結(jié)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為小學(xué)二年級美術(shù)個人總結(jié)的全部內(nèi)容。小學(xué)二年級美術(shù)個人總結(jié)一學(xué)期轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任二年級的美術(shù)教學(xué)工作,在教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，努力提高教師自身的素質(zhì),

2、以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，在自己的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學(xué)生的現(xiàn)代化素質(zhì)。一、 思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家,對學(xué)生以身作則，言傳身教。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量.二、 教學(xué)方面1、在教學(xué)中我始終貫徹“以人為本、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過學(xué)習(xí)，促使學(xué)生觀察生活,關(guān)心社會發(fā)展，熱愛自然、保護(hù)自然。2、在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個性的基

3、礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,并幫助學(xué)生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。3、課后，積極組織開展美術(shù)興趣活動，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示出來，激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。三、采取的方法和措施1、充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。2、貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3、加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。4、關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)

4、展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。5、盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。四、個人學(xué)習(xí)除了備好課、寫好教案外，我還經(jīng)常查閱各種資料，還上網(wǎng)時尋找好的教學(xué)材料、教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。在這個學(xué)期里，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。從中,我也學(xué)到了許多的知識。五、努力目標(biāo)1、鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索。讓學(xué)生自己動手，利用多種原材料制作作品,并通過探究與發(fā)展，逐步認(rèn)識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進(jìn)行創(chuàng)造性的解決問題.2、鼓勵學(xué)生用學(xué)到的知識技美化生活,提高生活的質(zhì)量，從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，努力追求生活藝術(shù)化。六、不足之處對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思；對于教學(xué)過程中所出現(xiàn)的問題, 我所做的教后反思還不夠, 在今后的工作中將改正缺點, 讓學(xué)生們有更大的進(jìn)步。