《交通安全教育》教案

1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦交通安全教育教案教學(xué)目標(biāo)：1、 了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。2、 通過真實的畫面和做游戲的方式，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。3、通過學(xué)習(xí)，增強學(xué)生安全意識，了解生命的可貴，提升生命意義，熱愛生命、保護生命。教學(xué)重難點：培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、談話討論法教學(xué)準(zhǔn)備：1黑板上書寫“交通安全伴我行”。2搜集有關(guān)交通事故的案例。3學(xué)生搜集交通安全小常識做成卡片。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入 ：同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全伴我行

2、”活動?！耙隆?、“食”、“住”、“行”乃人生活之根本，與我們的生活休戚相關(guān)。其中，“行”就是交通，不可否認(rèn)，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來了很大的不幸。交通事故頻發(fā)，多少人慘死在車輪之下。作為一名中學(xué)生，我們又該做些什么呢？今天就讓我們一起學(xué)習(xí)交通安全的知識，讓交通安全伴我行，讓生命之花絢麗綻放！2、 交通工具我知道請同學(xué)回答常見的交通工具和用途。教師在多媒體一一展示，進行總結(jié)和明確，并引導(dǎo)學(xué)生了解這些交通工具給生活帶來的變化。交通給我們的生活帶來了極大的便利，但同時也深藏了許多隱患，有哪些隱患呢？同學(xué)們請看大屏幕。三、出示悲慘的事故，沉痛的教訓(xùn)交通事故的視頻和圖片。老師：看了這些

3、視頻和圖片，你們有什么感想？你還知道身邊有哪些交通事故的案例呢？學(xué)生回答：（學(xué)生可自由回答，交流感想）大多數(shù)學(xué)生看了之后會意識到生命極其脆弱，以后會注意交通安全等，也有學(xué)生會認(rèn)為過馬路很危險，產(chǎn)生恐懼心理。師：交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系家庭幸福的話題。我給大家出示一組數(shù)據(jù)，我國每年因各類事故死亡人數(shù)約萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10左右。道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，0世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)到達萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)

4、還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。老師：同學(xué)們，當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失在車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？目前，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，那么，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么辦呢？四、交通知識我熟知：（一）辨認(rèn)交通標(biāo)志；（小組成員互相交流自己準(zhǔn)備的卡片，共同探討，互相學(xué)習(xí)。）師：這些標(biāo)志太復(fù)雜了，走路時哪管得了這么多呢，同學(xué)們，不理睬他們行不行呢？（學(xué)

5、生舉手，請學(xué)生發(fā)言，談體會。）（2） 熟知明確交通知識；師：我們平常上下學(xué)都會接觸各種交通工具，那么我們該知道哪些交通安全知識呢？明確：1、安全乘車（1）、乘坐車輛的選取。乘坐車輛首先要選取車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、校園接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險費是否有繳都是個問題。更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你

6、就應(yīng)用心勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。（2）、乘車途中的安全。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。師：老師說了這么多，那同學(xué)們可以總結(jié)一下我們乘車的注意事項嗎？（教師出示，學(xué)生齊讀）交通安全五不坐：（1）、不坐超載的機動車。（2）、不坐無牌無證、報廢的機動車。（3）、不坐非法營運機動車。（4）、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。（5）、不坐貨運車輛、農(nóng)用車

7、輛、拖拉機。2、安全騎車（1）、騎自行車不能走機動車道。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。（2）、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。（3）、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，就應(yīng)根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過人行橫道線自行車也就應(yīng)下車推行。（4）、騎自行車不要成

8、群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。（5）、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己。（6）、騎自行車時不帶人。（7）、騎自行車不闖紅燈。（8）、騎自行車不撐傘。（9）、騎自行車不攀扶其它車輛。（10）、未滿12周歲不騎車上路。（11）、騎自行車不突然強行猛拐。最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.3、安全走路（1）、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必須要走

9、在人行橫道線內(nèi)，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，必須要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。（2）、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們明白，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要個性留意。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面是否有來車，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面是否有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三透過”都是同樣道理，總之要看清路況。（

10、3）、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是十分危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它能夠給人們造福，也能夠給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。師：我們知道了這么多的交通安全注意事項，是教我們預(yù)防事故的發(fā)生，但如果遇到交通事故呢？我們該怎么辦？（請同學(xué)舉手回答）明確:在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身色彩或其它特征。（3） 、一起玩游戲請每一小組找兩名學(xué)生，一名模仿交通指揮動作，一名