第2課時意識的作用 導學案

1、第2課時意識的作用 導學案學習目標1理解：意識是怎樣指導人們認識世界的；意識是怎樣指導人們改造世界的，2列舉事例說明意識活動的目的性和計劃性、主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。3通過名人名言分析意識對改造世界的作用。自主學習一、人能夠能動地認識世界 意識能動性的特點1意識活動具有 和 。2意識活動具有主動 和自覺 。 （1)意識不僅能反映事物的 ，而且能夠把握事物的 。 （2)意識活動的主動性和創(chuàng)造性，是人能夠認識世界的 。二、人能夠能動地改造世界 意識對客觀事物具有反作用1意識對改造客觀世界具有 作用。人們在意識的指導下 地改造世界，即通過 把 中的東西變成現(xiàn)實的東西，創(chuàng)造出沒有人的參與永遠也不可能出

2、現(xiàn)的東西。2意識對于人體生理活動具有 和 作用。意識活動依賴于人體的 7 過程，又對 過程有著能動的 。三、一切從實際出發(fā)實事求是1含義：我們做事情要尊重物質(zhì)運動的 ，從 的事物出發(fā)，經(jīng)過調(diào)查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的 ，以此作為我們行動的依據(jù)。2具體要求 (1)一切從實際出發(fā)，實事求是，要求我們不斷 ，與時俱進，以 4 的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律，在 中檢驗和發(fā)展真理。 (2)堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，要把發(fā)揮 和尊重 結合起來，把高度 同嚴謹踏實的 結合起來。 (3)堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，既要反對夸大意識能動作用的 主義，又要反對片面強調(diào) ，安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作

3、為的思想。精點透析 一、意識能動性的特點1意識活動具有目的性和計劃性。 人們在反映客觀世界的時候，總是抱有一定的目的和動機，在實施行動之前還要制定藍圖、目標、行動方式和行動步驟等。 2意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。 (1)意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇的，并不是客觀世界有什么就反映什么。 (2)意識不僅能反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。它不僅能夠“復制”當前的對象，而且能夠追溯過去、推測未來，能夠創(chuàng)造一個理想的或幻想的世晃。 (3)意識活動的主動性和創(chuàng)造性，是人能夠認識世界的重要條件。透過人類意識這個“思維的眼睛”，我們能夠揭示深藏于事物內(nèi)部的本質(zhì)和規(guī)律。世界上只

4、有尚未認識之物，而沒有不可認識之物。特別提醒 (1)意識能動作用的表現(xiàn)：一是意識能夠正確地認識世界；二是人能夠能動地改造世界。前者是指意識正確地反映客觀事物，特別是正確反映客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，對實踐起指導作用；后者則是指意識只有通過人的實踐活動才能反作用于客觀事物，不能把意識對客觀事物的反作用理解為它能直接作用于客觀規(guī)律。 (2)世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物。 由于歷史條件的限制，每時期的人們對客觀事物的正確認識總是有限的。但人們對客觀事物的正確認識又總是在不斷地深化、拓展、推移。隨著人們實踐的發(fā)展和認識能力的 提高，正確反映客觀事物的科學知識正在迅速增加。 二、一切從實際出發(fā)

5、，實事求是 1含義：一切從實際出發(fā)，實事求是，是指做事情要尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)，經(jīng)過調(diào)查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性，以此作為我們行動的依據(jù)。 2哲學依據(jù)：物質(zhì)和意識的辯證關系，意識是客觀存在的主觀映象，物質(zhì)運動是有規(guī)律的，規(guī)律是客觀的。 3重要性 ：(1)堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，是我們做好各種事情的基本要求。 (2)堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，是無產(chǎn)階級政黨制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策的前提和依據(jù)。 4要求 (1)充分發(fā)揮主觀能動性，堅持用科學的理論武裝頭腦，指導實踐，不斷解放思想，與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律，在實踐中檢驗

6、和發(fā)展真理。 (2)把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結合起來把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結合起來。 (3)反對夸大意識能動作用的唯意志主義和片面強調(diào)客觀條件的安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的思想。思維拓展一切從實際出發(fā)與實事求是的關系。 (1)聯(lián)系：都是正確認識和處理問題的根本方法，一切從實際出發(fā)是實事求是的前提和基礎，實事求是是對一切從實際出發(fā)的深化和拓展。兩者都說明要從客觀實際出發(fā)。 (2)區(qū)別：前者強調(diào)從客觀存在的實際出發(fā)，后者包含前者的內(nèi)容并側(cè)重于按規(guī)律辦事；前者的哲學依據(jù)是世界是物質(zhì)的，物質(zhì)決定意識；后者的哲學依據(jù)是物質(zhì)的運動是有規(guī)律的，規(guī)律是客觀的。學以致用一、單項選擇題1“蜘

7、蛛的活動與織工的活動相似，蜜蜂建筑蜂房的本領使人間的許多建筑師感到慚愧。但是，最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己頭腦中把它建成了。”這段話表明，意識活動具有 ( ) 目的性計劃性主動創(chuàng)造性自覺選擇性 A B C D.2阿甘正傳中的阿甘是個平凡甚至簡單的小人物，智商很低，卻有很多高智商者缺乏的美德：誠實、守信、認真、勇敢，重視感情。他不停地奔跑，不停地向前，單純，兩又執(zhí)著，不知讓多少觀眾深深感動。這表明 ( ) A特殊人物的意志能夠突破規(guī)律的制約 B人的意識無所不能 C高昂的精神，可以催人向上，促入奮進 D意識活動是通過人腦對外界刺激的一系列反

8、射活動實現(xiàn)的3。2011年1月3日，是中央頒布建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要六周年。實施綱要的貫徹落實，使教育、制度、監(jiān)督各項工作整體推進，黨風廉政建設和反腐敗工作在過去的基礎上又取得新的成效。這表明 ( ) A意識是對客觀事物的反映 B意識不能脫離物質(zhì)而存在 C。正確意識對事物發(fā)展起促進作用 D意識能夠正確地反映客觀事物4對物質(zhì)和意識辯證關系的表述，最準確、最完整的是 ( ) A物質(zhì)第一性，意識第二性 B物質(zhì)決定意識。意識是物質(zhì)的反映 C物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有能動作用 D物質(zhì)和意識相互依存、相互轉(zhuǎn)化5古希臘有位哲人說：“頭腦不只是一個要被填滿的容器，而是一把需

9、要點燃的火把?！边@給我們的哲學啟示是 ( ) A。意識是人腦特有的機能 B意識能正確反映客觀事物 c意識可以能動地反映客觀存在 D意識是客觀事物在人腦中的反映6“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！边@一詩句表明 ( ) A人的認識會受到客觀因素的影響 B意識是人腦對客觀存在的如實反映 C意識活動具有目的性和創(chuàng)造性 D對同一事物不同的人會有不同的看法7思想是人類特有的精神花朵，在大千世界的萬事萬物中，只有人類具有思想的能力。這說明 ( ) A意識是人腦特有的機能 B意識是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物 C人能夠能動地認識世界 D人能夠能動地改造世界8 “贈人玫瑰，手有余香”，北京“的哥“楊松巖用隨車的“小金豬”儲蓄罐募集善款4年捐款1.9萬元，幫助了十多個困難家庭。他的善款數(shù)額有限，但他的事跡卻啟示我們：只有懷慈善心，才能行慈善事。這一啟示體現(xiàn)了 （ ) A意識是物質(zhì)的反映 B正確意識對事物發(fā)展起促進作用 C運動是絕對的，靜止是相對的 D日標的實現(xiàn)取決于主觀能動性的發(fā)揮92010年1月4日，國務院出臺關于推進海南國際旅游島建設發(fā)展的若干意見，海南建設國際旅游島正式升格為國家戰(zhàn)略。其中五指山