知識就是力量演講稿范文

1、 知識就是力量演講稿范文 知識就是力量演講稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位工友: 大家好! 今天，我要演講的題目是知識就是力量，當(dāng)我說出這個題目時，大家也許并不陌生?！爸R就是力量”這句話是英國著名哲學(xué)家弗朗西斯-培根說過的，用英語說就是“Knowledgeispower”。如今，這句話已被無數(shù)的事實(shí)所證明:當(dāng)科學(xué)知識文化付諸到實(shí)際中的時候，它將變成一股巨大的催生力量，推動著社會的進(jìn)步。 當(dāng)今社會，是一個集科技、信息、文化和知識的經(jīng)濟(jì)社會，知識的掌握尤為重要，它將引導(dǎo)并指導(dǎo)著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。在中國古代，也有關(guān)于這一方面的論述，漢代思想家王充在論衡中提出“人有知學(xué)，則有力矣”，就是關(guān)于“知

2、識就是力量”的光輝命題。知識的來源主要靠學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)必須要有奮發(fā)進(jìn)取、鍥而不舍的精神，在日積月累中知識就會自然淵博起來。此外，知識還來源于見聞，來源于經(jīng)驗(yàn)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中我們也可以獲得知識。用知識武裝自己，使我們掌握的知識更好的為我們服務(wù)。 知識，不僅是一種力量，一定意義上也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。我們的采油廠，作為工業(yè)企業(yè)，是以生產(chǎn)、開采油氣資源為主要業(yè)務(wù)，科技含量要求相對較高，這就要求我們每一位員工，必須掌握一定的科學(xué)技術(shù)和專業(yè)知識，才能在工作崗位上干好本職工作。當(dāng)我們把科學(xué)技術(shù)知識很好地運(yùn)用到工作實(shí)際中的時候，我們會發(fā)現(xiàn):知識的力量就是偉大，使我們的工作做得更好，使工作效率得到顯著的提

3、高。 自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，每一次社會的進(jìn)步，無不顯示出知識的巨大力量作用。知識的進(jìn)步，推動了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類文明社會的到來。一個國家、一個民族能否繁榮富強(qiáng)，關(guān)鍵要看這個國家、民族的人民知識文化水平;而一個企業(yè)，如果擁有充滿智慧知識的員工，和重視知識運(yùn)用的領(lǐng)導(dǎo)管理層，那么這個企業(yè)將是有前途的。由此可見，國家的繁榮富強(qiáng)離不開知識;企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)也離不開知識，知識就是力量!就是生產(chǎn)力!我們每一位員工在工作中都應(yīng)該學(xué)好知識、運(yùn)用好知識，讓知識的力量綻放在企業(yè)的每一個角落。 一個人的能力是有限的，而精力是無限的，當(dāng)我們把無限的精力

4、投入到有限的時間中去學(xué)習(xí)知識文化，用知識武裝自己的時候，我們的能力將是無限的。相信知識的力量，用自己所學(xué)的知識，全心全意投入到工作中，埋頭苦干、踏實(shí)進(jìn)取，我們一定會有所成就。用知識的力量來建設(shè)采油廠，定邊采油廠的明天將會更加美好!知識就是力量演講稿二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好， 我演講的題目是知識就是力量，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生。在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚，瞪羚每天早上醒來時，它就知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會被吃掉。獅子每天早上醒來時，它知道自己必須超過跑得最慢的瞪羚，否則就會被餓死。不管是獅子還是瞪羚，當(dāng)太陽升起時，都要開始奔跑。因?yàn)楸寂懿拍苌妗?在美國，有一本家喻戶曉的雜志幸福

5、，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行字:“要么學(xué)習(xí)，要么死亡！”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因?yàn)樗U述了一個新的觀點(diǎn):學(xué)習(xí)才能生存。 動物的世界里，只有奔跑，不斷地奔跑，才能在弱肉強(qiáng)食中保全生命，從而延續(xù)種族。 人類的生活中，只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，終身的學(xué)習(xí)才能在日益激烈的競爭中積蓄知識，積蓄力量，從而得以生存，從而點(diǎn)亮人生。 聯(lián)合國教科文組織提出：“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念?！泵绹翱偨y(tǒng)克林頓也在一次演講中說：“終身學(xué)習(xí)是知識經(jīng)濟(jì)的成功之本，假如我們實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)，它將爆發(fā)出無限良機(jī)?！?今天，人類已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)新時代，知識更新的速度越來越快，知識倍增的

6、速度越來越短。上個世紀(jì)60年代，知識倍增速度為8年，80年代縮短為3年，進(jìn)入90年代之后，知識總量1年就可增長一倍。 這是一個知識爆炸的新時代，這是一個大變革大發(fā)展的時代，新知識新觀念不斷涌現(xiàn)，新情況新問題層出不窮。未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)力決定創(chuàng)造力，創(chuàng)造力決定競爭力，競爭力決定前途決定命運(yùn)。無論一個國家、一個民族還是一個人，都必須注重學(xué)習(xí)，學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以資政、學(xué)以致用。 孔夫子年十五而志于學(xué)，發(fā)憤忘食、樂而忘憂；蘇秦讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足；韓愈少始知學(xué)，口不絕吟于六藝，手不停披于百家之編；貧民出身的美國總統(tǒng)林肯，資本論的作者馬克思，在沙

7、皇的監(jiān)獄里仍然堅持讀書的列寧，他們都在用自己的成長歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個道理：知識就是力量，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生。 小學(xué)的教室里，我們學(xué)習(xí)了“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”的道理，中學(xué)的課堂上我們立下了：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”志向，大學(xué)的校園里，我們堅定了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的信心。今天，在充滿競爭的社會這個大熔爐里，在知識爆炸的時代這個大環(huán)境中，我們必須也只能抱定一個信念“知識就是力量，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生” “問渠那得清如許，為有源頭活水來”要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求，就必須不斷進(jìn)行知識更新，堅持學(xué)習(xí)，堅持終身學(xué)習(xí)。 身邊的很多朋友抱怨說，工作太忙了，根本沒時間學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)該

8、是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是一種生活的態(tài)度。論語中“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂；培根說“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種情趣；毛主席說“一日不讀報，言之無味；三日不學(xué)習(xí)，面目可憎”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問”，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，學(xué)習(xí)途徑自然就增多了，學(xué)習(xí)方法自然就多樣了。事實(shí)上，通過不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，學(xué)習(xí)真正成為了一種生活方式，如同空氣和水一般重要，就能享受到學(xué)習(xí)的快樂，收獲成功的喜悅，就不會覺得辛苦，更不會是負(fù)擔(dān)。 學(xué)習(xí)也一種工作責(zé)任。工作中，人與人之間的差距、能力，絕大多數(shù)是由學(xué)習(xí)拉開的。在工作崗位上，有的人能獨(dú)擋一面，他們有思路、有創(chuàng)新，看問題透徹，做事情到位，就是因?yàn)樗麄兩朴谠诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中反思，不斷超于自我，鍛煉自我，從而工作效率也不斷提高。 學(xué)習(xí)還是一種精神追求。每天讀兩小時書靠習(xí)慣，月月如此靠責(zé)任，年年如此靠追求。人的精神境界的高低，很大程度上是 由學(xué)習(xí)決定的。腹有詩書氣自華，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求，就