中心小學(xué)校教職工代表大會制度

1、中心小學(xué)校教職工代表大會制度 教職工代表大會是在實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的同時學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu)。建立學(xué)校教代會工作制度，有利于教代會工作的規(guī)范化，有利于保障教職員工參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。教代會制度既是加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)的需要，又是完善學(xué)校管理體制改革的需要。 教代會制度具體包括以下幾個方面：一、調(diào)查研究制度。教代會對教代會涉及的有關(guān)問題，應(yīng)進(jìn)行廣泛的專題調(diào)查和研究，并及時寫出調(diào)研報告。二、交流溝通制度。定期或不定期地采取多種形式，組織教職工代表與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就教職工普遍關(guān)心的問題，特別是學(xué)校的改革發(fā)展問題以及與教職工切身利益有關(guān)的問題，直接進(jìn)行交流溝通

2、，以達(dá)成共識。三、會議報告制度。在召開每次教代會前兩周和閉會兩周內(nèi)，分別向行政教育管理部門填報召開教代會預(yù)報會和開會情況報告表。四、立卷歸檔制度。教代會會議文件、會議資料等，按照文書檔案管理規(guī)范立卷歸檔，由學(xué)校檔案管理部門統(tǒng)一管理。五、教代會評價制度。教代會的評價指標(biāo)主要有下列內(nèi)容：1、學(xué)校黨政對教代會工作的重視程度。即黨政領(lǐng)導(dǎo)在思想認(rèn)識上、制度建設(shè)上及物質(zhì)條件上是否重視并支持教代會工作。2、教代會四項(xiàng)職權(quán)的落實(shí)程度。這是教代會工作評價的重點(diǎn)內(nèi)容。對校長工作報告，學(xué)校發(fā)展、改革等重大工作的審議建議；對學(xué)校內(nèi)與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案以及規(guī)章制度的審議通過權(quán)；對教職工的福利、物質(zhì)利益等具體工作的審議決定權(quán)；對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的評議監(jiān)督權(quán)。3、教代會工作經(jīng)?；⒅贫然鸵?guī)范化的實(shí)施程度。這是指教代會各項(xiàng)制度的建立和執(zhí)行情況，教代會各項(xiàng)工作是否符合要求，會議期間是否充分民主，教代會在開會及閉會期間發(fā)揮作用的情況如何。七、教代會的職權(quán)聽取校長的工作報告，審議學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃和年度、學(xué)年計(jì)劃、重大教改方案及財務(wù)預(yù)決算方案等。審議通過校長提出的任期目標(biāo)、崗位責(zé)任制方案事項(xiàng)。審議決定教職工生活福利等問題。評議、監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，每年進(jìn)行一次。向主管部門提出獎懲和任免的建議。八、教代會的代表產(chǎn)生由教職工直接選舉產(chǎn)生。九、教代會的任期教