下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 2021年幼兒園區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)方案撰寫人:_日 期:_2021年幼兒園區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)方案幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出:”環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展?!眳^(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng),有相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛,靈活多樣的活動(dòng)形式,能夠滿足不同幼兒發(fā)展的需要,能促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高。為了加深教師對(duì)綱要的理解,提升教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認(rèn)識(shí)以及區(qū)域活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的重要性,同時(shí)提供機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓大家通過(guò)互相參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,尋找差距,從而提高自己對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。經(jīng)研究,決定舉辦幼兒園區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。一、評(píng)比時(shí)
2、間:_年_月_日_年_月_日(第十周)注:每日下午15:,各班開(kāi)放區(qū)域活動(dòng),教師互相觀摩評(píng)價(jià)。二、參評(píng)對(duì)象:全園各年齡段班級(jí)三、評(píng)比內(nèi)容及要求1、區(qū)角設(shè)置符合各班幼兒年齡特點(diǎn),場(chǎng)地分布合理美觀,大小適中,動(dòng)靜分開(kāi),室內(nèi)外兼容。2、區(qū)角活動(dòng)設(shè)置凸顯主題,內(nèi)容豐富,體現(xiàn)平衡。3、區(qū)角操作材料豐富、實(shí)用并易于經(jīng)常翻新更換,數(shù)量足夠本班幼兒使用,突出材料投放的層次性。區(qū)角架、玩具架上的操作材料,要方便幼兒取放、使用。4、操作材料:科學(xué)衛(wèi)生、安全耐用、美觀,有學(xué)習(xí)價(jià)值,具多樣性、可操作性、一物多用,能引起幼兒操作探究興趣,能滿足不同發(fā)展水平的幼兒并具創(chuàng)新精神或本地特色。5、幼兒有一定的區(qū)角活動(dòng)常規(guī),幼兒認(rèn)識(shí)區(qū)角名稱,掌握活動(dòng)常規(guī),幼兒參與活動(dòng)時(shí)精神投入、興趣高。四、評(píng)比方式評(píng)比設(shè)A、B、C三個(gè)等次
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄉(xiāng)村干部先進(jìn)事跡(6篇)
- 銷售類實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集五篇
- DB12T 509-2014 地稅辦稅服務(wù)廳服務(wù)規(guī)范
- 中秋節(jié)向全體員工的慰問(wèn)信(12篇)
- 計(jì)算周長(zhǎng)課件教學(xué)課件
- 責(zé)任演講稿集錦七篇
- DB12∕T 1058-2021 河湖健康評(píng)估技術(shù)導(dǎo)則
- 探求防止初中英語(yǔ)兩極分化的有效策略
- 探究論文:淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的探究式教學(xué)
- 影響數(shù)學(xué)成績(jī)的15個(gè)壞習(xí)慣
- 幼兒園文學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)課件
- 衛(wèi)生院24小時(shí)值班制度
- 開(kāi)源軟件漏洞分析方法研究
- 手工木工(高級(jí))技能認(rèn)定理論考試題庫(kù)大全-下(判斷題)
- 5材料仿生完整版本
- 第一、二單元語(yǔ)文園地鞏固練習(xí)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 探究與發(fā)現(xiàn)對(duì)勾函數(shù)圖象和性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第一冊(cè)
- 2023光伏并網(wǎng)柜技術(shù)規(guī)范
- 部編人教版《道德與法治》六年級(jí)上冊(cè)第6課《人大代表為人民》課件
- 2024至2030年中國(guó)石油市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)及發(fā)展趨勢(shì)前瞻報(bào)告
- 欠錢不還訴狀書范文2024年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論