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文檔簡(jiǎn)介
1、人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活測(cè)試題2018年秋八年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元測(cè)試卷一單項(xiàng)選擇題1在某市開(kāi)展的“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)中,不乏中學(xué)生的身影,他們清潔社區(qū)衛(wèi)生,勸導(dǎo)文明通行,發(fā)放“創(chuàng)文”手冊(cè)中學(xué)生參與“創(chuàng)文”活動(dòng)()a是走進(jìn)社會(huì)生活的表現(xiàn)b會(huì)耗費(fèi)時(shí)間,影響學(xué)習(xí)和生活c說(shuō)明個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分d是快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方式2馬克思說(shuō):“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社關(guān)系的總和?!毕铝欣斫庹_的是()每個(gè)人都是社會(huì)的一員個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分人們需要走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)個(gè)人可以脫離社會(huì)而生存和發(fā)展abcd3人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。在不同
2、的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。在社區(qū),我與陳阿姨是鄰居。我與陳阿姨的關(guān)系屬于()a血緣關(guān)系b業(yè)緣關(guān)系c地緣關(guān)系d法律關(guān)系4我們青少年了解社會(huì)的途徑和方式有()媒體社會(huì)實(shí)踐參觀(guān)實(shí)地調(diào)查abcd5個(gè)人前進(jìn)一小步,社會(huì)就前進(jìn)了一大步。這句話(huà)告訴我們()a人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)提供的各種條件b社會(huì)是否進(jìn)步,取決于每個(gè)人能否全面發(fā)展c社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步是社會(huì)成員共同努力的結(jié)果d人的生存和發(fā)展受到社會(huì)制度和環(huán)境的制約6父母為我提供衣食;老師幫助我學(xué)習(xí);過(guò)馬路時(shí),警察為我提供安全保障;郵遞員為我送信。這表明()a個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活都離不開(kāi)社會(huì)b中學(xué)生年齡還小,離不開(kāi)社會(huì)c只有人人為我,我不用為人人d我們的身
3、份是在社會(huì)關(guān)系中確定的7在家庭中,我們是父母的子女;在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué);在小區(qū)里,我們是業(yè)主;在祖國(guó)大家庭中,我們是未來(lái)的建設(shè)者1/9人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活測(cè)試題對(duì)此,認(rèn)識(shí)正確的是()a人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的b人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)c個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分d人們?cè)谏鐣?huì)交往中提高能力8人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為_(kāi)的過(guò)程。()a公民b居民c社會(huì)人d成年人“9近代維新派代表康有為在大同書(shū)中說(shuō):夫喜群而惡獨(dú),相扶而相植者,人情之所樂(lè)也?!边@句話(huà)啟示我們要()a養(yǎng)成親社會(huì)行為b珍愛(ài)他人的生命c(diǎn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
4、d主動(dòng)與人溝通交流10下列行為中,與親社會(huì)行為相悖的有()在公共場(chǎng)所吸煙、大聲喧嘩在公共設(shè)施上亂刻亂畫(huà)向社區(qū)居民宣傳法律知識(shí)捐獻(xiàn)舊書(shū)、文具給貧困地區(qū)abcd11據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)實(shí)名注冊(cè)志愿者超過(guò)6720萬(wàn)人,注冊(cè)志愿者服務(wù)組織超過(guò)41萬(wàn)個(gè),累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)間約為8.1億個(gè)小時(shí)。志愿者們積極傳遞愛(ài)心,傳遞文明和友善。他們的行為啟示我們()”a學(xué)會(huì)親近社會(huì),自覺(jué)服務(wù)社會(huì)b體驗(yàn)生活變化,領(lǐng)略現(xiàn)代文明c提高文化素養(yǎng),突出個(gè)人發(fā)展d強(qiáng)調(diào)服務(wù)社會(huì),不應(yīng)獲取回報(bào)12“風(fēng)聲雨聲不吱聲,了此一生;家事國(guó)事天下事,事不關(guān)心!從中我們可以看出這副對(duì)聯(lián)的作者()不求上進(jìn),缺乏社會(huì)責(zé)任感具有憂(yōu)患意識(shí),擔(dān)心自己的前途和命運(yùn)安于
5、現(xiàn)狀,不關(guān)注國(guó)家的前途和命運(yùn)缺乏回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和親社會(huì)行為abcd13有人說(shuō)“給”比“得”帶來(lái)更多的愉快,這不是因?yàn)椤敖o”是一種犧牲,而是因?yàn)橥ㄟ^(guò)“給”表現(xiàn)了他的生命力。這里的“生命力”是指()關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神具有頑強(qiáng)的生命活力具有優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值abcd142018年2月,海南遭遇67年以來(lái)最大大霧災(zāi)害天氣,導(dǎo)致上萬(wàn)車(chē)輛滯留。熱心的海南市民第一時(shí)間組建志愿者團(tuán)隊(duì),為滯留旅客提供送水、送面包等服務(wù),給游客們帶來(lái)了一份暖意。這()2/9人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活測(cè)試題告訴我們成為志愿者是公民應(yīng)盡的法律義務(wù)體現(xiàn)出中華民族具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力引導(dǎo)我
6、們關(guān)愛(ài)他人和社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為有利于形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)氛圍abcd”15道德與法治課上,小華說(shuō):“無(wú)論是天文地理、詩(shī)詞歌賦,還是電影電視、健康知識(shí),都可以從網(wǎng)絡(luò)上搜索到,真是太方便了。小華是想說(shuō)()a網(wǎng)絡(luò)給人們提供信息c網(wǎng)絡(luò)打破時(shí)空的界限b網(wǎng)絡(luò)方便人們交流d網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)科技發(fā)展16有人說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)一半是天使,一半是惡魔?!睂?duì)此理解正確的是()正確使用網(wǎng)絡(luò)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),促進(jìn)交流網(wǎng)絡(luò)中存在不良信息,我們要拒絕使用網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)猶如雙刃劍,我們要善于分辨,發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)、工作和生活,疏離人際關(guān)系abcd17小燕英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,她想,要是能在網(wǎng)上找個(gè)英國(guó)朋友教我就好了。mary想
7、學(xué)漢語(yǔ),苦于沒(méi)有中文老師,她也在想,我能否拜一個(gè)中國(guó)人為師學(xué)漢語(yǔ)呢?她們不約而同地來(lái)到某網(wǎng)站英語(yǔ)聊天室,開(kāi)始互教互學(xué)。這一事例說(shuō)明()網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間限制,實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想我們可以在網(wǎng)上找到學(xué)習(xí)資料和指導(dǎo)者網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域,擴(kuò)大了朋友圈網(wǎng)絡(luò)猶如雙刃劍,有利也有弊abcd18“互聯(lián)網(wǎng)健康醫(yī)療”將產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益,包括形成醫(yī)療新模式、新業(yè)態(tài),推動(dòng)分級(jí)診療,推動(dòng)就醫(yī)可及性及品質(zhì)的提升;發(fā)掘、創(chuàng)新關(guān)鍵信息通信技術(shù);形成新型民生產(chǎn)業(yè)等。這說(shuō)明()互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)大了人際交往的范圍,為結(jié)交朋友提供便利互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步互聯(lián)網(wǎng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)民主政
8、治的進(jìn)步abcd19市民錢(qián)先生在政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站留言反映:區(qū)大道公交站點(diǎn)旁,行人過(guò)馬路綠燈只有10秒,加上右轉(zhuǎn)車(chē)輛和人搶行,老人和孩子很不安全。3/9人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活測(cè)試題當(dāng)?shù)亟还懿块T(mén)實(shí)地察看后,迅速將過(guò)街綠燈調(diào)整為15秒。這一事件說(shuō)明了()互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道,豐富了民主形式互聯(lián)網(wǎng)可以讓人們更便利地參與政治生活互聯(lián)網(wǎng)可以迅捷地解決生活中的一切問(wèn)題互聯(lián)網(wǎng)有利于保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)abcd20微信被青少年視為交友神器。但是因一些不法分子利用微信造謠傳謠,實(shí)施詐騙等,微信也有成為“危信”的可能。為此,我們青少年應(yīng)該()樹(shù)立安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)善于用法
9、律武器維護(hù)自己的權(quán)益遵守網(wǎng)絡(luò)交往的道德規(guī)范和法律原則回歸現(xiàn)實(shí),在身邊尋找朋友a(bǔ)bcd21初中生黃某,在一次上網(wǎng)搜集學(xué)習(xí)資料的過(guò)程中,無(wú)意間打開(kāi)不良網(wǎng)站,從此沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的不良信息,最后走上了犯罪的道路。這啟示我們()a要抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑,堅(jiān)決不能使用網(wǎng)絡(luò)b加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,未成年人不能上網(wǎng)c正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)d學(xué)會(huì)分辨網(wǎng)絡(luò)信息,自覺(jué)抵制不良信息22在信息化時(shí)代,大數(shù)據(jù)的應(yīng)用比比皆是。我們可以根據(jù)人們搜索流感信息的數(shù)據(jù)記錄,預(yù)測(cè)不同地區(qū)的流感傳播情況,給政府公共衛(wèi)生決策提供參考。大數(shù)據(jù)還可以用于交通運(yùn)輸管理、精準(zhǔn)扶貧等領(lǐng)域。這說(shuō)明()a網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建了新平臺(tái)b網(wǎng)絡(luò)可以迅速提高地區(qū)的經(jīng)濟(jì)
10、實(shí)力c網(wǎng)絡(luò)讓人的生活變得豐富多彩d網(wǎng)絡(luò)為人們建言獻(xiàn)策開(kāi)辟了新渠道23“互聯(lián)網(wǎng)”深刻影響并改變著各行各業(yè)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)傳統(tǒng)ktv”衍生出的“唱吧”“91k歌”“愛(ài)唱99”等,成為人們的“娛樂(lè)新寵”,預(yù)期5年后市場(chǎng)規(guī)模將超300億元。這告訴我們()網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了活力互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)造了新業(yè)態(tài),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)為公民行使知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)開(kāi)辟了渠道網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)科技所需的物質(zhì)與資源快速流動(dòng),加速創(chuàng)新資源的匯聚、融合和共享abcd24網(wǎng)民留言:北京的電動(dòng)三輪車(chē)在大街小巷橫沖直撞,非常囂張。這是管4/9人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活測(cè)試題理人員不作為還
11、是不知道?市長(zhǎng)答復(fù):網(wǎng)友您好!您反映的問(wèn)題,市交管局將加大巡查力度,與城管、派出所聯(lián)合執(zhí)法。這說(shuō)明()在網(wǎng)上,我們想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)在網(wǎng)上我們有表達(dá)訴求的權(quán)利在網(wǎng)上我們也可以行使監(jiān)督權(quán)我們可以利用網(wǎng)絡(luò),為促進(jìn)社會(huì)和諧和發(fā)展作貢獻(xiàn)abcd25“我希望有個(gè)如你一般的人,如這山間清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上陽(yáng)光一般的人”,在網(wǎng)絡(luò)世界里,我們也希望遇見(jiàn)陽(yáng)光般的彼此,希望有一個(gè)清朗健康的精神家園。讓網(wǎng)絡(luò)成為這樣一個(gè)“精神家園”,需要我們()在網(wǎng)上傳播正能量踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化增加上網(wǎng)時(shí)間,尋找需要我們幫助的人abcd262018年1月30日,黃某在其個(gè)人朋友
12、圈發(fā)布信息稱(chēng)“海南三亞將迎來(lái)史上最強(qiáng)限購(gòu)”等類(lèi)似消息,引發(fā)了市民對(duì)樓市的猜測(cè)。三亞市公安局依法對(duì)黃某作出行政拘留十日并處罰金人民幣五百元的決定。這說(shuō)明了()a我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中要謹(jǐn)言慎行,不能發(fā)表言論b網(wǎng)絡(luò)信息真假難辨,我們只能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)c在網(wǎng)絡(luò)世界也需要遵守道德,遵守法律d瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上的信息會(huì)占用我們的精力27以下行為屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是()a大二女生李某用自己的身份證和私人照做抵押,從網(wǎng)貸公司貸款5000元b高中生張某應(yīng)一名未見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友所約,赴郊外商議購(gòu)買(mǎi)野戰(zhàn)游戲裝備c王某收到來(lái)歷不明的宣揚(yáng)暴恐視頻郵件后立即向網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門(mén)舉報(bào)d孫某看到一則有關(guān)即將發(fā)生地震的消息后隨手分享到微信朋友圈28.“第八
13、次中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查報(bào)告”顯示,超九成未成年人在上網(wǎng)時(shí)遇到過(guò)不良信息,對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有()未成年人要提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),明確是非善惡,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息要學(xué)會(huì)選擇國(guó)家有關(guān)部門(mén)既要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),又要加大監(jiān)管力度,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要加強(qiáng)自律,勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任未成年人要增強(qiáng)自控能力,自覺(jué)5/9人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活測(cè)試題抵制不良誘惑,少搜索和瀏覽不良信息abcd二.簡(jiǎn)答題(8分)29某校八年級(jí)學(xué)生會(huì)發(fā)起了一次以“孝行天下”為主題的敬老活動(dòng),計(jì)劃到敬老院慰問(wèn)老人。該活動(dòng)計(jì)劃一出,引起了很多同學(xué)的響應(yīng)。(1)學(xué)生會(huì)發(fā)起的這次敬老活動(dòng)能夠展現(xiàn)出中學(xué)生的哪些良好品質(zhì)?(
14、2分)(2)小明以“浪費(fèi)時(shí)間、影響學(xué)習(xí)”為由拒絕參與本次活動(dòng),你能夠運(yùn)用哪些所學(xué)知識(shí)說(shuō)服他和大家一起參與?(6分)三.辨析題(10分)30網(wǎng)絡(luò)為我們打開(kāi)信息的大門(mén),有利無(wú)害。(10分)四分析說(shuō)明題(12分)31.材料一我是個(gè)獨(dú)生女,在爸爸媽媽下班回到家之前,真是太孤獨(dú)了。幸好我有微信,可以和相隔甚遠(yuǎn)的朋友傾吐心聲與煩惱,并且可以分享趣事。有了網(wǎng)6/9人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活測(cè)試題絡(luò),我再也不會(huì)孤獨(dú)了。材料二隨著信息技術(shù)的不斷普及,我國(guó)已擁有世界上最大的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)群體,并迅速進(jìn)入了“自媒體時(shí)代”?;ヂ?lián)網(wǎng)為社會(huì)公眾提供了自由發(fā)表意見(jiàn)的平臺(tái),但也帶來(lái)了負(fù)面影響:網(wǎng)絡(luò)謠言和網(wǎng)絡(luò)詐
15、騙越來(lái)越成為影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)穩(wěn)定的一大問(wèn)題;“低頭族”因網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)癥而疏遠(yuǎn)了現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系(1)材料一說(shuō)明了什么?(2)材料二說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有何負(fù)面影響?五綜合探究題(14分)32.2017年6月20日,豐潤(rùn)區(qū)豐潤(rùn)鎮(zhèn)南臺(tái)小學(xué)來(lái)了一位特殊的客人年過(guò)七旬的趙奶奶,她在6月16日獨(dú)自騎車(chē)外出時(shí)不慎跌倒,致腳部擦傷,手部受傷出血。當(dāng)時(shí),正趕上南臺(tái)小學(xué)放學(xué),一位男同學(xué)購(gòu)買(mǎi)了創(chuàng)可貼和礦泉水為趙奶奶清洗包扎了傷口。老人來(lái)學(xué)校就是想找到這位好學(xué)生并表示感謝。經(jīng)過(guò)老師們的查找,最后確定是五年級(jí)的黨新鵬。老人執(zhí)意要拿出錢(qián)表達(dá)謝意,被黨新鵬謝絕了。為此,學(xué)校特別召開(kāi)表彰大會(huì),號(hào)召大家向黨新鵬同學(xué)學(xué)習(xí)。運(yùn)用所學(xué)知
16、識(shí),結(jié)合上述材料,回答下列問(wèn)題。(1)黨新鵬同學(xué)的身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?7/9人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活測(cè)試題(2)請(qǐng)你結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆跋螯h新鵬同學(xué)學(xué)習(xí)”。(3)作為青少年的你,可以為他人、為社會(huì)做哪些實(shí)事?8/9人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活測(cè)試題2018年八年級(jí)上冊(cè)通徳與法治第一單元走進(jìn)社會(huì)生活測(cè)試卷1.a2.a3.c4.d5.c6.a7.a8.c9.a10.all.a12.a13.c14.b15.a16.c17.a13.a19.c20.a21.d22.a23.a24.c25.c26.c27.c28.d29.簡(jiǎn)答題(1)答:關(guān)愛(ài)他
17、人、樂(lè)于助人、服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為(2)答:有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑通健康的人格,形成正確的價(jià)值現(xiàn)念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可參與社會(huì)的過(guò)程.既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程.也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程,我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(30.辨析題答:1這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,只看到網(wǎng)絡(luò)積極的一面.沒(méi)有看到其弊端.(2網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往:讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩,節(jié)約了成本,提高了效率:推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)孩、民主政治進(jìn)步、文化傳播和科技創(chuàng)新,存在很大的積極影.(3但是.我們麥全面看待網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)是把雙
18、刃劍,網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,虛假的、不良倍息會(huì)歪曲事實(shí)、誤導(dǎo)大眾:侵犯他人人格尊,侵害他人利益,甚至危害社會(huì)穩(wěn)定。沉迷于網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)、工作和生活,干擾人們的選擇,耗費(fèi)時(shí)間,影響響人們思考的深度,脫離現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系.還存在浸犯?jìng)€(gè)人隱私的現(xiàn)象.給被侵權(quán)人造成困擾和傷害,給社會(huì)帶來(lái)恐怖和不安。(4)所以,我們要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),理智運(yùn)用網(wǎng)絡(luò).31.分析說(shuō)明理【答案】(1)網(wǎng)絡(luò)讓我們?cè)怀I钪械馁南鬟f和交流變得方便迅捷.網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往。網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代j人人能夠參與信息犮布,信息變得豐富的同時(shí),也出現(xiàn)了一些虛遐的、不良的信息沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。個(gè)人隱私容易被侵犯.32.綜合探宄【答案】(1)樂(lè)于助人、親社會(huì)行為等(2)黨新翔同學(xué)的行為是親社會(huì)行為,我們應(yīng)培養(yǎng)親社會(huì)行為。青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),眼務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為*謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)15等親社
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