人教版2021年七年級數(shù)學(xué)下冊《5.2.2 第1課時 平行線的判定》學(xué)案.doc_第1頁
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文檔簡介

1、第五章 相交線與平行線5.2 平行線及其判定5教學(xué)備注【自學(xué)指導(dǎo)提示】學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分.2.2 平行線的判定第1課時 平行線的判定學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握平行線的三種判定方法,能運(yùn)用平行線的判定方法解決問題.2.通過獨(dú)立思考,小組探究,理解角與線的位置關(guān)系之間的聯(lián)系,體會數(shù)形結(jié)合思想.3.激情投入,善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣.重點(diǎn):三種判定方法判定兩直線平行.難點(diǎn):根據(jù)平行線的判定方法進(jìn)行簡單的推理.自主學(xué)習(xí)一、知識鏈接1.在同一平面內(nèi), 的兩條直線叫做平行線. 2.過已知直線外一點(diǎn)能且只能畫 條直線與這條直線垂直,能且只能畫 條直線與這條直線平行.3.同位角、內(nèi)錯角、同旁

2、內(nèi)角的定義是怎樣敘述的?4.怎樣用三角板和直尺作已知直線的平行線?二、新知預(yù)習(xí)1.試?yán)萌前搴椭背撸?jīng)過直線外一點(diǎn)P畫出已知直線AB的平行線CD,由此你會發(fā)現(xiàn)什么?2.同位角 ,兩直線平行.三、自學(xué)自測1.如圖,三角形ABC中,A=70,BED=70,可以判斷 .根據(jù)是 .由B=48,F(xiàn)DC=48,可以判斷 .根據(jù)是 . 第1題圖 第2題圖 2.如圖,用直尺和三角板作直線AB,CD,從圖中可知,直線AB與直線CD的位置關(guān)系為 .四、我的疑惑_教學(xué)備注配套PPT講授1.情景引入(見幻燈片3)2.探究點(diǎn)1新知講授(見幻燈片5-13)3.探究點(diǎn)2新知講授(見幻燈片14-23)課堂探究1、 要點(diǎn)探究

3、探究點(diǎn)1:利用同位角判定兩條直線平行畫一畫:用三角尺和直尺畫平行線的步驟有哪些? 思考:(1)畫圖過程中,什么角始終保持相等?(2) 直線a,b位置關(guān)系如何? (3)由上面的操作過程,你能發(fā)現(xiàn)判定兩直線平行的方法嗎?總結(jié)歸納:判定方法1:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.簡單說成:同位角相等,兩直線平行.應(yīng)用格式: 1=2(已知),ab(同位角相等,兩直線平行)做一做:下圖中若1=55,2=55,直線AB、CD平行嗎?為什么?探究點(diǎn)2:利用內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角判定兩條直線平行問題1:如圖,由3=2,可推出a/b嗎?如何推出?總結(jié)歸納:判定方法2:兩條直線被第三條直線所截

4、,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行.簡單說成:內(nèi)錯角相等,兩直線平行.應(yīng)用格式: 3=2(已知),ab(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)問題2:如圖,如果1+2=180,你能判定a/b嗎?總結(jié)歸納:判定方法3:兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行.簡單說成:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.應(yīng)用格式: 1+2=180(已知),ab(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)教學(xué)備注配套PPT講授3.探究點(diǎn)2新知講授(見幻燈片14-23)典例精析例1.根據(jù)條件完成填空. 2 = 6(已知) _(_) 3 = 5(已知) _(_) 4 +_=180(已知) _(_)例2.如圖,已知MCA= A, DE

5、C= B, 那么DEMN嗎?為什么?針對訓(xùn)練1.根據(jù)條件完成填空. 1 =_(已知) ABCE(_) 1 +_=180(已知) CDBF( _) 1 +5 =180(已知) _(_) 4 +_=180(已知) CEAB(_)2.如圖,直線AB、CD、EF、MN相交,若2=5,找出圖中與2 互補(bǔ)的角.二、課堂小結(jié)文字?jǐn)⑹龇栒Z言圖形 相等,兩直線平行 (已知),ab 相等,兩直線平行 (已知),ab 互補(bǔ),兩直線平行 (已知)ab教學(xué)備注配套PPT講授4.課堂小結(jié)5.當(dāng)堂檢測(見幻燈片24-28)當(dāng)堂檢測1.如圖,可以確定ABCE的條件是( )A.2=B B. 1=A C. 3=B D. 3=A第1題圖 第2題圖 2.如圖,已知1=30,2或3滿足條件 ,則a/b.3.如圖.(1)從1=4,可以推出 ,理由是 . (2)從ABC + =180,可以推出ABCD ,理由是 .(3)從 = ,可以推出ADBC,理由是 .(4)從5= ,可以推出ABCD

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