最新人教版小學四年級語文下冊第一單元知識整理

1、精品文檔一、復習古詩詞第 1 課的古詩分析總匯1、古詩獨坐敬亭山（唐李白） 抒發(fā)了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。詩意：許多鳥都高飛遠去，看不見了，一片白云悠閑的獨自飄遠。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。詩句中，盡、孤、獨、閑幾個字表現了詩人孤獨寂寞的心境。最后兩句是擬人句，“只有”一詞表現了詩人對敬亭山的喜愛 之情。2、古詩望洞庭（唐劉禹錫） 表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點

2、風也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。3、詞憶江南（唐白居易） 表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。詩句：江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南？詞意：江南的風景多么美好，如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南？這是一首詞，“憶江南”是 詞牌名?！爸O”是熟悉 的意思，“勝”是超過 的意思，“如”是像 的意思?！澳懿粦浗希俊辈捎梅磫柕男揶o，很好地表達了詩人對江南美景的懷念 之情。4、古詩名句總匯相看兩不厭，只有敬亭山。遙望洞庭山水翠，白

3、銀盤里一青螺。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。5、古詩修辭手法擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。對比：日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。精品文檔精品文檔比喻：潭面無風鏡未磨把（潭面）比作（沒有磨拭過的銅鏡）。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺把（洞庭湖） 比作（白銀盤）；把（君山）比作（青螺）。6 、古詩異同同：1、作者朝代同（都是唐朝詩人寫的）2、景物地點同（都屬于江南）3、詩詞內容同（都寫景，都是寫景抒情的）異：1、體裁形式不同（前兩首是詩，后一首是詞）2、詩人情感不同（前一首冷調寫景言意，后兩首熱情頌景抒情。）3、表現手法不同（第一首主要運用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對比非常強烈。）7

4、、古詩想象我獨自坐在敬亭山山中，這里的環(huán)境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過，越飛越遠，直至無影無蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飄越遠。 只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。秋天的一個月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景色陶醉了。春回大地的時候，百花盛開， 江南的風景多么美好啊，如畫的風景我久已熟悉。每當太陽從江面升起時，

5、江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍草。怎能叫人不懷念江南？文學常識、要點1、獨坐敬亭山唐李白字太白，后人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。2、望洞庭唐劉禹錫字夢得，唐代文學家、哲學家。 與白居易并稱“劉白”。3、憶江南唐白居易是一首詞， “憶江南”是詞牌名。精品文檔精品文檔4、記金華的雙龍洞是著名作家葉圣陶先生寫的，上個學期我們還學過他的作品爬山虎的腳。二、風景特點篇1、桂林山水奇秀險、靜清綠2、雙龍洞雄偉、驚險、神奇3、七月的天山奇妙無比、引人入勝4、大海波瀾壯闊5、西湖水平如鏡6、泰山峰巒雄偉7、香山紅葉似火8、桂林山水甲天下桂林的山水天下第一甲：第一9、舟行碧波上，人在畫中游小

6、 船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。三、課文心得體會1、學習了 桂林山水，我感受到了桂林的山是多么的奇秀險，桂林的水是多么的靜清綠啊！2、學習了 記金華雙龍洞，我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險、神奇啊！3、學習了 七月的天山，我感受到了七月的天山是多么的奇妙無比，引人入勝?。?、課文理解及原文填空。1、桂林山水一文是按總分總的順序寫的?！肮鹆稚剿滋煜隆钡摹凹住笔蔷拥谝晃坏囊馑肌４蠛２憠验熚骱饺珑R泰山峰巒雄偉香山紅葉似火作者用運用了對比 的寫法突出了桂林山水的特點。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上