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1、泉溝二中小家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校教育教學(xué)的參謀、咨詢(xún)機(jī)構(gòu),也是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,是學(xué)校和諧發(fā)展、提高育人效果的必然。在2013年中,我們小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)主要做了以下這些工作:一、成立各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶功能我們學(xué)校的各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“各班學(xué)生家長(zhǎng)推薦、自愿報(bào)名、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。班級(jí)家委會(huì)由三人組成,并設(shè)主任一人主持日常工作。校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由各班家長(zhǎng)委員會(huì)主任擔(dān)任,校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任一人,副主任兩人,學(xué)校德育室主任與家委會(huì)主任共同擔(dān)當(dāng)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的組織工作。同時(shí)又根據(jù)校級(jí)家委會(huì)委員的
2、本身工作性質(zhì)、實(shí)際工作能力等情況分成了三個(gè)組:分別是安全督察組,師德督察組,教學(xué)督察組,分別與學(xué)校保衛(wèi)科、德育室、教導(dǎo)處等部門(mén)對(duì)口聯(lián)系,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。三個(gè)組又各自設(shè)立組長(zhǎng),開(kāi)展工作。這樣在正、副家委會(huì)主任、各督察組組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)下,讓家委會(huì)成為了學(xué)校、家庭、社會(huì)之間一座尊重、平等、合作的橋梁。在我們學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)主要發(fā)揮了以下作用:1、定期聽(tīng)取校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)、工作情況的介紹,并對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見(jiàn),參與學(xué)校決策。2、廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全、教師師德、教育教學(xué)等方面的意見(jiàn),并及時(shí)與學(xué)校對(duì)口部門(mén)聯(lián)系,交換意見(jiàn)。3、參加學(xué)校組織的大型活動(dòng),如“六一”慶?;顒?dòng),科技節(jié),教學(xué)
3、節(jié),家庭教育宣傳周等。4、參與幫助學(xué)校搞好各種主題教育活動(dòng),如:素質(zhì)教育課外實(shí)踐活動(dòng),清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日慶?;顒?dòng),各種節(jié)日教育活動(dòng)如“三八”節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、敬老節(jié)等。5、參加各級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì),協(xié)助學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)行家庭教育講座。二、家委會(huì)積極參與學(xué)校教育管理工作1、家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理工作。家長(zhǎng)委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作,不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng)。但家長(zhǎng)委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理,幫助學(xué)校依法行使管理權(quán),提高管理效益。學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室,每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長(zhǎng)代表駐校辦公,時(shí)間定在每周五上午,通過(guò)參觀考察教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),了解學(xué)
4、校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學(xué)過(guò)程和結(jié)果;巡視了解學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作,共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)等。2、家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校教育工作。協(xié)助學(xué)校建立和鞏固家庭學(xué)校社區(qū)教育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),促使其充分發(fā)揮作用。支持和協(xié)助學(xué)校做好各校外德育基地的創(chuàng)建、維護(hù)工作,搞好愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制、安全、健康、心理、環(huán)境教育等;大力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的家庭生活美德、社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;培養(yǎng)孩子熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)和正直、善良、勇敢、誠(chéng)信、進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),塑造孩子具有平等、守法、民主、博愛(ài)的公民觀念,為孩子指引正確的人生道路。 3、家
5、長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校文化建設(shè)。支持和協(xié)助學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的校園民族文化藝術(shù)活動(dòng).三、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作,重視家庭教育的實(shí)效性創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平的有效途徑,是家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育的有效載體,我們家委會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校主要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)代家庭教育思想和教育方法的培訓(xùn),同時(shí)傳授先進(jìn)有效的育子經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)典型案例的分析,引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,由“重智輕德”轉(zhuǎn)到“德才兼?zhèn)洹鄙希?樹(shù)立正確的人才觀。家長(zhǎng)學(xué)校還鼓勵(lì)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)講究教育藝術(shù)性,多看孩子優(yōu)點(diǎn),一分為二地看待孩子;用尊重、平等的態(tài)度對(duì)待孩子;愛(ài)嚴(yán)結(jié)合。這些講座,既有學(xué)校老師的功勞,也有家委會(huì)代表的智慧。很多時(shí)候,家長(zhǎng)的現(xiàn)身說(shuō)法,更加適合其他家長(zhǎng)的需求,比較切實(shí)有效??傊?,在各方努力下,學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得了一定的成績(jī),發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭
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