XX屆畢業(yè)典禮講話稿：成功是明天永遠(yuǎn)比今天多走一步

1、XX屆畢業(yè)典禮講話稿：成功是明天永遠(yuǎn)比今天多走一步親愛的XX屆畢業(yè)生同學(xué)們、各位來賓和各位老師：大家上午好！每年的畢業(yè)季，我們的心情就像這6月的天氣，忽晴忽雨，既為大家順利完成學(xué)業(yè)而感到欣喜，又為大家即將離校而感到不舍。今天這個特別的日子，請允許我代表學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工，向3100多位畢業(yè)生同學(xué)表示衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成了學(xué)業(yè)，在杭科院這個美麗的校園，學(xué)習(xí)了知識，掌握了技能，揮灑了汗水，收獲了友誼，并參與和見證了學(xué)校的發(fā)展。三年前，學(xué)校為你們舉行了莊重的開學(xué)典禮，在開學(xué)典禮上，我為大家上了大學(xué)的第一課，我講的三個問題是“杭科院是一所什么樣的學(xué)校？”、“高職教育是一種怎么樣的

2、教育？”、“你們?nèi)甑拇髮W(xué)生活應(yīng)該學(xué)會什么？”三年過去了，相信大家對這三個問題有了自己的切身體會和感悟。這三年里，我和其他校領(lǐng)導(dǎo)一起，參加了近20場校團委舉辦的“校長請我喝杯茶”活動。在座的許多同學(xué)曾參加過這個活動，還得到過校長贈送的特別禮物：一只由我校藝術(shù)設(shè)計學(xué)院同學(xué)設(shè)計的馬克杯，杯身上印有學(xué)校精神“愛滿天下”四個字。校長想通過這種方式，兌現(xiàn)在開學(xué)典禮上向同學(xué)們許下的諾言，“希望杭科院這個大家庭能帶給你們溫暖，帶給你們激勵，帶給你們正能量”。說到“愛滿天下”，我一定要和大家聊一聊中國近代著名的人民教育家陶行知先生。大約一百年前，陶行知先生和在座的各位差不多年紀(jì)的時候，他從南京金陵大學(xué)畢業(yè)了，

3、遠(yuǎn)渡重洋，赴美求學(xué)。三年后，他懷著“教育救國”的宏愿，學(xué)成回國，踏上獻身人民教育事業(yè)的征途?；貒荒旰?，陶先生發(fā)表了那篇有名的：生利主義之職業(yè)教育。陶先生說，職業(yè)教育的目的在于培養(yǎng)“生利人物”，培養(yǎng)不出“生利人物”的教育不算職業(yè)教育。而“生利人物”能創(chuàng)造的“利”有兩種：一種是有用的物，比如農(nóng)民種出的稻谷，比如工人制成的器具，第二種是有益的事，比如醫(yī)生能治病，商人能調(diào)劑貨物。這“生出來”的“物”和“事”都對我們這個社會有用，即所謂“利群”。我今天講陶行知先生的故事，是想告訴大家：第一，大學(xué)畢業(yè)意味著你已經(jīng)到了明確志向的時候，要對自己的個人的職業(yè)發(fā)展有一個清晰的認(rèn)識。陶行知在你們這個年齡的時候，已

4、經(jīng)打定主意要投身教育事業(yè)，所以他很清楚自己要去美國學(xué)什么，也很清楚自己回國以后要做什么，他想的是教育改革，他行動上做的也是教育改革，這叫“言行一致，知行合一”。我希望大家能和陶行知一樣，找到一樁有意義、值得你為之終身努力的事業(yè)，而后堅定地去闖去追求。第二，大學(xué)畢業(yè)意味著你們已經(jīng)修煉了一定的品行，知道應(yīng)該成為和如何成為一個具有高尚品德的人。陶行知先生說每天要四問，其中一問就是“我的道德有沒有進步？”陶先生認(rèn)為沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，為非作惡的能力也愈大，所以要我們“建筑人格長城”，而建筑人格長城的基礎(chǔ)，就是道德。我們也應(yīng)該如陶先生一般，每天問一下自己，道德是否有進步？進步了多少？只有這樣我們才會有“利群精神“，才會用所學(xué)到的技能本領(lǐng)去創(chuàng)造有用的物、做有用的事，造福我們這個社會。第三，大學(xué)畢業(yè)意味著你已經(jīng)完成了三年職業(yè)教育，你應(yīng)該達(dá)到陶行知先生“生利人物”的要求，有“生利本領(lǐng)”，即通過專業(yè)學(xué)習(xí)習(xí)得的技術(shù)技能。我希望大家能秉持我們杭科院“生利利群”的宏志，畢業(yè)后找準(zhǔn)職業(yè)定位，提升職業(yè)技能，把你的崗位工作做到極致，即我們常說的“工匠精神”：要對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精，要使自己至少在某一方面有一項技能達(dá)到出類拔萃，成功是明天永遠(yuǎn)比今天多走一步。同學(xué)們，從母校啟程的人生列車已經(jīng)?？吭谀愕纳砼?，你們即將從學(xué)校踏入社會，無論你們走到何處、奔