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文檔簡介

1、中國計算機報18 年與時俱進,中國計算機報是擁有18 年IT傳播歷史的專業(yè)媒體,她與中國飛速發(fā)展的IT產(chǎn)業(yè)同步,取得了IT業(yè)界的普遍認同。,四位一體強力推進教育信息化發(fā)展,中國計算機報全面關(guān)注教育行業(yè)各區(qū)域信息化的發(fā)展,我們通過一系列面向行業(yè)的???、活動的建設(shè),使中國計算機報成為專業(yè)與普及結(jié)合,產(chǎn)業(yè)與應(yīng)用合璧,用戶與廠商共享的重要的傳播通道和溝通平臺。,廣告,整合資源 烽火行動燃遍全中國 在教育信息化領(lǐng)域,我們與教育部主管部門共同打造烽火行動。通過持續(xù)、深入地宣傳教育信息化取得的成績,宣傳教育信息化最新的政策,介紹各省市中長期教育發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)需求,發(fā)表專家學者對教育信息化的建議和觀點,加強I

2、T企業(yè)和教育用戶之間的信息溝通,聯(lián)手各界共同促進教育信息化的跨越式發(fā)展。本次“2003中西部教育信息化系列論壇”就是烽火行動的內(nèi)容之一。,烽火行動,中國計算機報教育信息化市場調(diào)查與分析,為深入了解和分析教育信息化市場,從10月開始,中國計算機報推出了系列報道,深入全面關(guān)注中西部地區(qū)教育信息化的建設(shè);各地記者站,在中西部五省市進行為期兩個月的教育信息化現(xiàn)狀、需求采訪,獲得第一手的材料。采訪結(jié)果和調(diào)查數(shù)據(jù),全面展示中西部教育信息化現(xiàn)狀及未來需求。 從中國計算機報進行的大規(guī)模的調(diào)查中我們看到,2003年第三季度,我國教育行業(yè)信息化應(yīng)用市場規(guī)模,相對2002年第三季度增長了18%以上;,分析結(jié)果表明,

3、在整體布局中,硬件建設(shè)仍然是教育行業(yè)信息化市場的重頭戲,大部分地區(qū)還處于教育信息化的初級建設(shè)階段,硬件投入所占比率較高; 遠程教育和教育城域網(wǎng)建設(shè)力度正在增強,教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)初見成效; 軟件和信息服務(wù)在2002年之后的增長趨勢比較明顯,教育資源建設(shè)試點工作取得進展 以上信息表明,我國教育行業(yè)信息化正逐步走向成熟,應(yīng)用問題日益突出。,中國計算機報教育信息化市場調(diào)查與分析,教育信息化發(fā)展現(xiàn)階段需求,首先,需要進一步增強信息化的觀念和意識。教育觀念的落后不僅指不能正確認識教育信息化的作用和意義,而且包括不能建立與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的教育信息化實施計劃和有效措施。 其次,改善教育信息化發(fā)展不平衡的

4、現(xiàn)狀也是當前的重要任務(wù),東西部地區(qū)教育信息化差距還在增大,信息化基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展失衡。 第三,需要加快教育資源開發(fā)、整合步伐。目前,受經(jīng)費、技術(shù)、軟件開發(fā)人才等方面條件的制約,教育資源的開發(fā)不能滿足教育的實際需求,資源開發(fā)存在重復(fù)分散的問題,整合亟待加強。 第四,需要重視信息化人才培養(yǎng),積極建設(shè)教育信息化的教師隊伍。,2003教育信息化系列論壇的宗旨,面對種種挑戰(zhàn),除了依靠“國家重視,政府推動”,仍然需要動員全社會的力量,一起參與到教育信息化的建設(shè)中來。 基于以上分析,由教育部科技發(fā)展中心主辦,陜西省教育廳、四川省教育廳、重慶市教委、甘肅省教育廳、山西省教育廳協(xié)辦,國內(nèi)權(quán)威IT傳媒中國計算機報社承

5、辦的“2003中西部教育信息化系列論壇”,已經(jīng)在成都市、重慶市、蘭州市成功舉辦。今天又到了西安。,2003中西部教育信息化系列論壇的宗旨,主題:分享教育信息化的建設(shè)經(jīng)驗,探討教育信息化應(yīng)用中的IT新技術(shù)。 宗旨:通過加強各方之間的交流、溝通與研討,共同促進中西部教育信息化蓬勃發(fā)展,共同提升教育信息化的全面應(yīng)用,為中國教育信息化事業(yè)獻策獻力。,中西部教育信息化系列論壇四大特色,特色一: 深入中西部,和一線用戶交流。論壇選擇了中西部有代表性的五個省份,當?shù)丶爸苓叺貐^(qū)的重點大中小學用戶近千人參與。 特色二:傳播與調(diào)查緊密結(jié)合。在中西部五省市進行為期兩個月的教育信息化現(xiàn)狀、需求采訪,獲得第一手的材料。采訪結(jié)果和調(diào)查數(shù)據(jù),全面展示中西部教育信息化現(xiàn)狀及未來需求。 特色三:內(nèi)容豐富 多方參與。本次活動不僅有領(lǐng)導部門為大家闡述教育信息化建設(shè)的方針政策,還邀請專家分析教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀及對策,既有信息化建設(shè)取得成果的學校用戶介紹經(jīng)驗,也有國內(nèi)外著名企業(yè)介紹先進技術(shù)和解決方案; 特色四:立體傳播 覆蓋面廣。本次論壇,除現(xiàn)場報告等形式外,還通過會議??谌珖ㄏ虬l(fā)行;通過賽迪網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺,組成了立體傳播通道,達到最廣的覆蓋率。,推進教育信息化 做傳播先鋒,

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