教科版物理九年級(jí)中考沖刺：圖表信息專題(提高)知識(shí)講解

1、精品文檔用心整理中考沖刺：圖表信息專題（提高）【中考展望】?jī)?nèi)容解讀1圖表信息題就是以圖象、圖形和數(shù)據(jù)表格為試題的信息來(lái)源，圍繞材料而精心設(shè)計(jì)問(wèn)題的一類計(jì)算題。圖表型計(jì)算題的題型十分豐富，有實(shí)驗(yàn)類計(jì)算題、探究性計(jì)算題、推理性計(jì)算題、學(xué)科內(nèi)綜合性計(jì)算題、數(shù)據(jù)分析類計(jì)算題等。2圖表信息題命題內(nèi)容的取材范圍很廣，內(nèi)容可以包括光、電、力、能量等知識(shí)，并不局限于教材或教科書有的取材于教材，有的涉及高新技術(shù)，有的涉及生活中一些常用的電器或生活現(xiàn)象，有的涉及一些日常電路，有的涉及環(huán)境環(huán)?；蛸Y源利用等等。試題的形式呈現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合性、復(fù)雜性和探究性。3試題對(duì)學(xué)生的考查能力點(diǎn)主要涉及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，數(shù)據(jù)讀取、分析與

2、處理能力，圖象的識(shí)別與分析能力，運(yùn)用數(shù)學(xué)工具的能力，以及靈活運(yùn)用一些重要物理概念、規(guī)律與原理解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。4圖表信息題型特點(diǎn)是：圖象、圖表或數(shù)據(jù)表格一般都含有題目需求的信息，或是問(wèn)題成立的條件，或是問(wèn)題產(chǎn)生和存在必備的數(shù)據(jù)等等。能力解讀1近幾年的圖表型計(jì)算題的試題一般蘊(yùn)含的信息量大，學(xué)科知識(shí)的綜合性較強(qiáng)，由于學(xué)生物理與數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合能力較弱，缺乏一定的知識(shí)遷移能力，往往會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)或工具運(yùn)用不熟練或不正確，導(dǎo)致物理問(wèn)題無(wú)法正確解決此類試題對(duì)學(xué)生的閱讀能力、綜合分析能力和知識(shí)遷移能力要求較高，一般圖表型計(jì)算題是作為中考的壓軸題或綜合性的計(jì)算題的首選題型。2圖表信息題的知識(shí)容量大，所以通常

3、以綜合性試題出現(xiàn)，個(gè)別地市的試題也在積極探索新的題型，也會(huì)以選擇題或填空題出現(xiàn)，這也就加大了這些題的分值含金量，往往是學(xué)生容易失分的關(guān)鍵點(diǎn)【方法點(diǎn)撥】此類試題的解決方法一般是仔細(xì)閱讀、觀察、分析圖象、圖形或數(shù)據(jù)表格中蘊(yùn)含的物理信息，不輕易放棄對(duì)試題提供的圖象、圖形和數(shù)據(jù)的利用，在解題過(guò)程中要盡可能地利用題目所提供的數(shù)據(jù)，充分挖掘圖象和圖形以及數(shù)據(jù)表格中包含的物理信息，從而將問(wèn)題解決?！镜湫屠}】類型一、力學(xué)問(wèn)題1、小剛從家中出發(fā)到達(dá)鼓樓廣場(chǎng)后，其中一半路程步行，一半路程騎自自行車。路程與時(shí)間圖象如圖所示。則：（1）騎車的是圖中哪一段？（2）小剛騎車的速度是多少？（3）小剛從家到鼓樓廣場(chǎng)全程的平

4、均速度是多少？【思路點(diǎn)撥】（1）汽車的速度應(yīng)大于步行的速度，在s-t圖象上傾斜度大。資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理（2）從圖象上讀出騎車的路程和時(shí)間，用公式v=st算出汽車的速度。（3）從圖象上讀出整個(gè)路程和時(shí)間，用公式v=【答案與解析】st算出平均速度?！究偨Y(jié)升華】熟練掌握速度計(jì)算公式v=ss及變形式s=vt、t=；平均速度是一段時(shí)間內(nèi)的路程和這tv段時(shí)間的比值。2、小麗要研究金屬圓柱體受的浮力與浸沒(méi)在水中深度h的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)金屬圓柱體，測(cè)出金屬圓柱體的重力，然后讓圓柱體緩慢地浸入水中，從圓柱體底面接觸水面開(kāi)始，到完全浸沒(méi)水中（未接觸容器底部

5、），記錄圓柱體浸入水中不同深度h時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并得到測(cè)力計(jì)示數(shù)f1和圓柱體受的浮力f2隨h變化的圖象，圖中能反映圓柱體受的浮力f2隨h變化的圖象是（填或）；從圖中可以看出金屬圓柱體與水的密度的關(guān)系是金（填“”“=”或“”）2水。（【思路點(diǎn)撥】1）圖乙中說(shuō)明力先變小、后不變，說(shuō)明力先變大、后不變；分析圓柱體從底面接觸水面開(kāi)始，到完全浸沒(méi)水中排開(kāi)水的體積變化，根據(jù)阿基米德原理f浮=液v排g判斷受到的浮力變化，結(jié)合圖乙圖象分析選擇；（2）由圖乙可知，當(dāng)圓柱體全部浸入水中后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于受到的浮力，即f示f浮，而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)f示=g-f浮，據(jù)此可以得出圓柱體重g=金vg和受到的浮力f浮=

6、水v排g關(guān)系，而圓柱體排開(kāi)水的體積等于圓柱體的體積，進(jìn)而求出金屬圓柱體與水的密度的關(guān)系。【答案】；資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理（【解析】1）當(dāng)圓柱體從開(kāi)始浸入水中到完全浸入水中的過(guò)程中，圓柱體排開(kāi)水的體積在逐漸變大，水的密度不變，由阿基米德原理f浮=液v排g可知浮力是變大的；而當(dāng)圓柱體浸沒(méi)以后，再向水中下沉的時(shí)候，圓柱體排開(kāi)水的體積不再發(fā)生變化，所以浮力是不變的。由此可知在整個(gè)過(guò)程中，圓柱體受到的浮力先變大、后不變，故選；（2）由圖乙可知，當(dāng)圓柱體全部浸入水中后，f示f浮，f示=g-f浮，g-f浮f浮，g2f浮，g=金vg，f浮=水v排g，v排=v，金2水?！究偨Y(jié)升華】本題考

7、查了利用所學(xué)知識(shí)分析圖象得出結(jié)論的能力，理解并用好稱重法測(cè)浮力是本題的關(guān)鍵。舉一反三【變式】（2016杭錦后旗一模）一長(zhǎng)方體鐵塊按圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時(shí)下放至圖中虛線位置，能大致反映鐵塊下降過(guò)程中所受浮力的大小f浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖象是（）【答案】c類型二、電學(xué)問(wèn)題3、納米技術(shù)不僅應(yīng)用于高科技，在生產(chǎn)、生活中也得到了廣泛應(yīng)用，如納米洗衣機(jī)、納米冰箱、納米服裝等。某中學(xué)納米課題研究小組的同學(xué)對(duì)其應(yīng)用進(jìn)行了調(diào)查，下面是他們了解到的某一生產(chǎn)廠家的新產(chǎn)品納米電熱水器的部分技術(shù)參數(shù)表：如圖所示，是它的電路原理圖，設(shè)r1、r2、r3電阻值不受溫度影響，s為擋位開(kāi)關(guān)，使用時(shí)接在家

8、庭電路中：資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理p2.2103p1.010(1)開(kāi)關(guān)s接哪一擋(“1”、“2”和“3”)時(shí)為低溫?fù)?，并說(shuō)明理由；(2)根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)計(jì)算出電路中r2的電阻值；(3)從表中任選兩個(gè)型號(hào)的電熱水器，分別在高溫?fù)跬?min(不計(jì)熱量損耗)，求兩水箱中的水的溫度升高之比水的比熱容：c=4.2103j/(kg)，1lldm3水【思路點(diǎn)撥】本題主要突出了物理知識(shí)與科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的密切聯(lián)系，要求學(xué)生注意關(guān)注生活中的現(xiàn)象和物理知識(shí)的應(yīng)用。本題借助產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)表和產(chǎn)品電路圖提供一些必要的數(shù)據(jù)，要求學(xué)生能從產(chǎn)品參數(shù)表中分析出體積數(shù)值為40l、50l、60l，同時(shí)知道

9、三種型號(hào)的電熱水器的額定電壓均為220v，額定功率都相同。根據(jù)焦耳定律、熱量計(jì)算，知道電熱水器電流所做的功等于電熱水器中水吸收的熱量，利用密度、額定功率等公式變形，列出比例式?！敬鸢概c解析】u2(1)接“3”擋為低溫?fù)?，根?jù)p=可知在電壓一定時(shí)，電功率與電阻成反比。r(2)接“l(fā)”擋時(shí)，熱水器的功率為2.2kw，則u22202r=w=22w，11接“2”擋時(shí)，功率為1.0kw，則u22202r+r=w=48.4w1232所以r226.4(3)當(dāng)接“1”擋時(shí)為高溫?fù)?，此時(shí)p2.2kwqpt2.2103w60s132103jq=q132103j吸q=t吸q=吸c(diǎn)m當(dāng)選擇djw40n和djw50n時(shí)

10、m1v1.0103kg/m3410-2m340kgm2v1.0103kg/m3510-2m350kgq、比熱容均相同吸t1=t2m2=m150kg5=(選其他任兩型號(hào)也可)40kg4資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理【總結(jié)升華】本題既考查物理知識(shí)與生活、社會(huì)的聯(lián)系，又突出物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用。同時(shí)通過(guò)數(shù)據(jù)表，結(jié)合電路圖來(lái)考查具體的焦耳定律、熱量計(jì)算以及電學(xué)基本計(jì)算公式的靈活應(yīng)用。舉一反三【變式】（中考沖刺圖表信息題例13）有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈，其電路如圖甲。電源電壓為24，燈泡l的額定電壓為24，通過(guò)燈泡l的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻為。調(diào)節(jié)

11、滑動(dòng)變阻器r，使燈泡的實(shí)際功率為3.6w時(shí)，燈泡兩端的電壓是，滑動(dòng)變阻器r連人電路的阻值是?！敬鸢浮?01240類型三、其他（4、2015開(kāi)江縣二模）如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象，下列說(shuō)法正確的是（）a在t=5min時(shí)，該物質(zhì)處于液態(tài)b在bc段，該物質(zhì)不吸熱c該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了5mind該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45（【思路點(diǎn)撥】1）熔化圖象的橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示溫度，而圖中bc段溫度不變的階段就是熔化過(guò)程。（2）晶體在熔化或凝固時(shí)的溫度是熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)。晶體在熔化過(guò)程或凝固過(guò)程中處于固液共存態(tài)。從開(kāi)始熔化到完全熔化完所用時(shí)間就是物態(tài)變化經(jīng)歷的時(shí)間?！敬鸢浮縟【解析】a、如圖，有一

12、段時(shí)間吸熱溫度不變，所以該物質(zhì)是晶體，從3min開(kāi)始熔化，到6min結(jié)束，故在t=5min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，故a錯(cuò)誤。b、在bc段，該物質(zhì)不斷吸熱，但溫度不變，故b錯(cuò)誤。c、該物質(zhì)從12min開(kāi)始凝固，到15min凝固結(jié)束，該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了3min故c錯(cuò)誤。d、該物質(zhì)的凝固對(duì)應(yīng)的溫度是45，凝固點(diǎn)為45，故d正確。故選d?！究偨Y(jié)升華】本題考查的是對(duì)熔化和凝固圖象的理解，根據(jù)圖象分辨晶體和非晶體，并能分析出各自在熔化過(guò)程中的特點(diǎn)是解決該題的關(guān)鍵。中考對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的要求是比較高的。資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理舉一反三【變式】（中考沖刺圖表信息題例6）小美同學(xué)對(duì)冰加熱

13、，她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是（）a.圖象中的de段是冰的熔化過(guò)程b.ab、cd段物質(zhì)在吸熱，bc、de段物質(zhì)沒(méi)有吸熱c.水的凝固點(diǎn)是0d.bc段物質(zhì)的溫度保持不變，內(nèi)能不變【答案】c5、某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離“跟像到凸透鏡的距離”之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是()a該凸透鏡的焦距是20cmb當(dāng)u15cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像c當(dāng)u25cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的d把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中，像逐漸變小【思路點(diǎn)撥】題中的圖象是物距u與像距v的變化曲線uv20cm時(shí)是2f的位置，由此判定f10cm?！敬鸢浮縟【解析】