六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期畢業(yè)考點(diǎn)知識(shí)綜合復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練湘教版含答案

1、六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期畢業(yè)考點(diǎn)知識(shí)綜合復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練湘教版含答案班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音基礎(chǔ)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。li s tu rn d b li xng shn m c chng wng h su y 2. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。bi tn h s tio ti rn gng nu y zho m x shng tin n 3. 看拼音，寫詞語(yǔ)。jn f du b dng yn pin p chu jin yn jn zh xng m gu kn bng xng f 4. 讀拼音寫詞語(yǔ)。yn xi tng ch zhng zhng jio huo d nang o zhu h s rn gng zng

2、shu k ko 正確讀音選一選5. 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。胖（png pn）子 燙（tng tng）傷 愛憎（zng zng）沼澤（z sh） 安葬（zng cng） 躊躇（ch zh）火辣辣（l sh） 孤傲（o o） 顫（chn chn）抖樂(lè)（l yu）業(yè) 黛（di hi）玉 姊（z n）妹6. 在加點(diǎn)字正確的讀音下畫橫線。磅（pngpng）礴 岷（mnmng）山 擎（qn qng）著 蒙（mngmng）古 參（cncn）差 叉（ch ch）腿 獰（nng lng）笑 蜷（qunjun）縮7. 在下面加點(diǎn)字正確的讀音上畫“”。鋼叉（ch ch） 熟識(shí)（shush） 正月（

3、zhng zhng） 供品（gng gng） 五行（hng xng） 脖頸（jng gng）盜賊（zi zn） 空間（kn kn）8. 給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“”。渲染（xun xun） 嫵媚（w f） 勾勒（li l） 獰笑（nng nng）痱子（fi fi） 綠蔓（mn wn） 排闥（t t） 矗立（sh ch）選詞填空9. 選詞填空。靜寂 安靜 平靜 寧?kù)o1回想起初到草原時(shí)蒙古同胞熱情歡迎的場(chǎng)面，我心里久久不能（_）。2（_）的草原熱鬧起來(lái)。3同學(xué)們都愿意在（_）的教室里學(xué)習(xí)。4雪后的夜晚，山村顯得（_）而祥和。10. 選詞填空。嚴(yán)峻 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲1父親保持著他那慣有的（_）態(tài)度

4、，沒(méi)有向他們講道理。2他一再違反紀(jì)律，今天終于被老師（_）地批評(píng)了一頓。3升旗時(shí)要（_）認(rèn)真。輕易 容易4王老師講課深入淺出，我們很（_）理解。5他第一次參加知識(shí)競(jìng)賽就鋒芒畢露，（_）地奪得了桂冠。11. 選詞填空著名 聞名1.趙大伯是遠(yuǎn)近（_）的種田能手。2.爺爺是（_）國(guó)畫家，最擅長(zhǎng)畫花鳥和山水。陶醉 沉醉3.盲姑娘兄妹倆被貝多芬的琴聲（_）了。4.青年要把精力用在學(xué)習(xí)和工作上，不能（_）在舒適的生活中。因?yàn)樗?雖然但是 如果就5.（_）只有一個(gè)地球，（_）我們應(yīng)該保護(hù)地球。6.（_）老漢為了鄉(xiāng)親們被洪水奪去了生命，（_）他永遠(yuǎn)活在我們心中。12. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里，再用加點(diǎn)的詞

5、語(yǔ)造句。既又 即使也 如果就因?yàn)樗?之所以是因?yàn)?我們的國(guó)家（_）能日益強(qiáng)大，（_）有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。2（_）在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦，人們（_）不能丟棄用筆書寫。3我家的新居（_）寬敞（_）明亮。4（_）你不注意用眼衛(wèi)生，（_）視力下降了。造句：_形近字詞13. 比一比，再組詞。慮（_） 扭（_） 瞪（_） 譯（_） 虛（_） 紐（_） 澄（_） 澤（_） 14. 比一比，再組詞。瑞（_） 受（_） 斑（_） 匯（_） 端（_） 授（_） 班（_） 江（_） 15. 辨字組詞。濫（_） 資（_） 瑩（_） 堵（_） 籃（_） 姿（_） 螢（_） 睹（_） 藍(lán)（_） 咨（_） 熒（

6、_） 賭（_） 16. 辨字組詞。裳（_） 羞（_） 拙（_） 鵲（_） 賞（_） 差（_） 茁（_） 惜（_） 句子強(qiáng)化17. 按要求完成句子練習(xí)。1一個(gè)人想活下去，就不能不去設(shè)法在患難中找縫子。（改為肯定句）_2這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問(wèn)句）_3老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4北京的春天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）_5“喝茶能提神，在茶香中還可以平復(fù)心情?！眿寢寣?duì)我說(shuō)。（改為不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)的句子）_18. 按要求寫句子。1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（變成陳述句）_2.在南極考察隊(duì)員面前，任

7、何困難都能克服。（改為雙重否定句）_3.我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。（修改病句）_4.貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位盲姑娘聽的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）_19. 按要求完成句子練習(xí)。1、機(jī)智勇敢的歹徒終于落網(wǎng)了。(用修改符號(hào)修改病句)_2、奇妙的電話機(jī)里住著一個(gè)無(wú)所不知的小精靈。(縮句)_3、像這樣愛笑的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢?(改為陳述句)_4、老人說(shuō)：“我女兒要接我去城里享清福，我不去?！?改為間接引語(yǔ))_5、老橋像一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年。(仿寫比喻句)_20. 按要求寫句子。1地球是那樣的美麗。（改

8、為比喻句）_2請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條保護(hù)地球的公益廣告詞。（15字以內(nèi)）_3大約過(guò)了一個(gè)星期左右我才收到他的回信。（修改病句）_4河水是我們的兄弟。要善待河水。（加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子）_5柏油路也軟綿綿的，像是鋪了一層地毯。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_閱讀理解21. 閱讀理解，完成練習(xí)。 荷葉母親（節(jié)選）冰心半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡（hn）萏（dn）的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意！徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來(lái)，愈下愈大。那朵紅蓮

9、，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右敲（q）斜。在無(wú)遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無(wú)法可想。對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面我不寧的心緒散盡了！雨勢(shì)并不減退紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。我心中深深地受了感動(dòng)母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？1文章開頭關(guān)于天氣描寫的語(yǔ)句的作用是_。2“那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右敲斜?！边@句話與下文哪一句相照應(yīng)？用波浪線畫出來(lái)。 _3文中畫線的句子描寫了作者的心情。想一想，作者原來(lái)的心情怎樣？原

10、因是什么？現(xiàn)在的心情怎樣？原因是什么？ _4“母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”“心中的雨點(diǎn)”指的是什么？該怎么理解這個(gè)句子？ _5文中“荷葉與紅蓮”這般的親子關(guān)系讓人動(dòng)容。當(dāng)今時(shí)代，我們常常會(huì)聽到不少緊張的親子關(guān)系引發(fā)的熱議。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?_22. 課內(nèi)閱讀。窮人（節(jié)選）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班?，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)?！钡Ｄ茸粍?dòng)不動(dòng)。“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們?cè)谶@里

11、啦。”桑娜拉開了帳子。1“熬”是生字，用音序查字法先查音序（_），再查音節(jié)（_）；用部首查字法查（_）部，再查（_）畫?！鞍尽笔侨淌艿囊馑?，說(shuō)明了_。2根據(jù)原文的意思，給下列詞語(yǔ)換個(gè)意思相近的詞。嚴(yán)肅（_） 憂慮（_） 一動(dòng)不動(dòng)（_）3用“_”畫出描寫漁夫神情的詞語(yǔ)，用“ ”畫出描寫漁夫動(dòng)作的詞語(yǔ)。4“桑娜拉開了帳子”，漁夫又會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你發(fā)揮合理的想象，寫下漁夫的話。_5讀了這篇文章，你會(huì)對(duì)桑娜夫婦說(shuō)些什么呢？_23. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛，白天鵝感到幸福與自豪。一天，撲簌簌

12、飛來(lái)幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng)，它們竊竊私語(yǔ)，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么？”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的臉了。”白天鵝們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們?cè)谶@里露臉。然而，聞?dòng)嵹s來(lái)的人們，見到黑天鵝，無(wú)不欣喜若狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界?！?“雍容華貴，端莊秀麗，太可愛了。”白天鵝們開頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道： “看來(lái)，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了。誰(shuí)知，人們爽朗的話語(yǔ)清晰地傳來(lái)：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊(yùn)含著的美，多么令人心蕩神馳呀！”白天鵝感動(dòng)極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑

13、天鵝分外快樂(lè)，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。從此，白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無(wú)間的好朋友。1從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。 _的羽毛 _的姿態(tài) _的歌聲2聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)意思相近的詞。 稀罕_ 爽朗_ 分外_3“絕”在字典中的解釋有：斷；窮盡；極，最；走不通的，沒(méi)有出路的?！百澆唤^口”中的“絕”應(yīng)該選_種解釋；“絕處逢生”中的“絕”應(yīng)該選第_種解釋。4白天鵝感到幸福與自豪，是因?yàn)開；后來(lái)，白天鵝感到自卑，是因?yàn)開。5讀了這個(gè)寓言故事，你明白了什么？ _24. 課外閱讀。英國(guó)人的“微環(huán)保”生活說(shuō)到宜居國(guó)家，英國(guó)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，風(fēng)景怡人，是享受生活的好地方。人在倫敦，我立

14、即就深刻地感受到英國(guó)人對(duì)于環(huán)境的愛護(hù)之心，讓我對(duì)英國(guó)人的“微環(huán)?！鄙?，大加推崇。英國(guó)的垃圾箱共有4種。顏色不同，易于辨認(rèn)。所以，雖然每個(gè)箱子上都寫著相應(yīng)的說(shuō)明，但其實(shí)不看也無(wú)所謂，只要一看顏色，就知道哪個(gè)箱子是回收什么的。分門別類，清楚明了。英國(guó)的建筑大多是節(jié)能型的，盡量利用天然能源，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明了，功能清晰，沒(méi)有復(fù)雜的照明設(shè)備，多采用自然光。而且，在繁華的倫敦，我驚奇于幾乎見不到空調(diào)。而在國(guó)內(nèi)，空調(diào)的使用卻是相當(dāng)普遍。倫敦是一座傳統(tǒng)城市，許多人一直住在多年前的老房子里，根本無(wú)意去買時(shí)尚新居。在他們看來(lái)，自家的房子越是古老，越是榮耀，因?yàn)槔锩娉休d的是歷史。這與國(guó)內(nèi)有些人喜歡買新房的觀念大相徑庭

15、。一套房子，足可住到老去，何必再添新居？這是英國(guó)人的思想觀念。只要房子結(jié)實(shí)，他們甚至都懶得翻修。房子的用料多為石頭，層高壁厚，平穩(wěn)堅(jiān)固，冬暖夏涼。這種接近自然的房子，英國(guó)人非常喜歡。英國(guó)的香煙奇貴，一盒都得花至少6英鎊才能買到。如果一天抽一盒，每個(gè)月就要4英鎊左右。折合成人民幣，將近400元錢。精明的英國(guó)人一算賬，覺得抽煙實(shí)在劃不來(lái)，所以干脆放棄吸煙。在倫敦，你可以與各種鳥類親近。因?yàn)榄h(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，空氣好，所以小鳥們喜歡待在這里。無(wú)論是公路兩邊還是廣場(chǎng)，以及居民區(qū)的屋頂和窗臺(tái)，隨時(shí)隨地可以看到許多可愛的小鳥在歡快地覓食與嬉戲。當(dāng)你看到鋪天蓋地的鴿群在空中展翅飛翔，你的心也會(huì)跟著它們快樂(lè)地

16、起舞。英國(guó)人特別節(jié)約紙張。一張A4復(fù)印紙，正面復(fù)印了，背面也要復(fù)印才行，如果只印一頁(yè)，那就找一張背面可用的廢紙來(lái)用。中小學(xué)課本采用循環(huán)使用法，低年級(jí)同學(xué)用高年級(jí)學(xué)生用過(guò)的課本，非常自然，沒(méi)有人會(huì)因此提出異議。愛護(hù)每本課本，英國(guó)的孩子做得很好。1作者為什么以“英國(guó)人的微環(huán)保生活”為題？_2畫線句子運(yùn)用了_的說(shuō)明方法，突出說(shuō)明了_。3最后一段的中心句是_，舉了_、_的例子來(lái)說(shuō)明的。4判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。1.英國(guó)人放棄吸煙是因?yàn)闊熖F了。（_）2.英國(guó)人盡量利用天然資源，只因?yàn)椴幌矚g空調(diào)的感覺。（_）3.倫敦環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，才引來(lái)了那么多的鳥類。（_）5讀了文章后，你將怎

17、么實(shí)踐環(huán)保生活呢？_作文25. 習(xí)作表達(dá)。人要講誠(chéng)信，不能撒謊，但有人認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”，請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)歷和見聞，從下列題目中任選一個(gè)，寫一篇作文，題目自擬，要求寫出自己的真情實(shí)感。不少于400字。（1）我 （痛恨、渴望、討厭）謊言（2）謊言帶給我的 （苦惱、痛苦、快樂(lè)、幸福）_26. 作文。 請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一題寫作。（一）以我的拿手好戲?yàn)轭}寫一篇習(xí)作，可以寫唱歌、剪紙、炒菜等生活中你擅長(zhǎng)的事。注意表述清楚，詳略得當(dāng)。不少于400字。（二）題目：一件令我 的事要求：1把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚；2寫出自己內(nèi)心最真實(shí)的感受；3400字以上。_27. 習(xí)作。題目：我有一個(gè)小小的心

18、愿你有什么愿望一直埋藏在心底沒(méi)有說(shuō)出來(lái)呢？是想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后讓爸爸媽媽過(guò)上更好的生活，還是希望殘疾人能得到更多的關(guān)愛？是希望爸爸能有更多的時(shí)間陪你，還是希望自己的生活環(huán)境變得更好？把自己的心愿寫出來(lái)，語(yǔ)句通順、表達(dá)清楚，500字左右。_答案1、類似 頹然 大步流星 神秘 磁場(chǎng) 忘乎所以2、擺攤 褐色 挑剔 染缸 挪移 著魔 犧牲 甜膩3、軍閥 躲避 瞪眼 偏僻 瞅見 嚴(yán)峻 執(zhí)行 魔鬼 捆綁 刑法4、咽下 湯匙 腫脹 攪和 嘟囔 熬粥 褐色 染缸 臟水 可靠5、png tng zng z zng ch l o chn l di z6、png mn qng mng cn ch nng qun7

19、、ch sh zhng gng xng gng zi kn8、xun w l nng fi mn t ch9、平靜 靜寂 安靜 寧?kù)o10、嚴(yán)峻 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 容易 輕易11、聞名 著名 陶醉 沉醉 因?yàn)?所以 雖然 但是12、之所以 是因?yàn)?即使 也 既 又 因?yàn)?所以 他之所以取得了這樣優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)樗綍r(shí)勤奮好學(xué)的原因。13、考慮 扭打 瞪眼 翻譯 虛心 樞紐 澄清 潤(rùn)澤 14、瑞士 接受 斑點(diǎn) 匯報(bào) 端詳 教授 班級(jí) 江河 15、泛濫 資質(zhì) 晶瑩 堵塞 籃球 姿態(tài) 螢火蟲 目睹 藍(lán)色 咨詢 熒屏 賭博 16、衣裳 害羞 笨拙 喜鵲 欣賞 差錯(cuò) 茁壯 可惜17、1.一個(gè)人想活下去，就必須

20、去設(shè)法在患難中找縫子。 2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，難道不令人驚嘆嗎？ 3.老漢冷冷地說(shuō)，可以退黨，到他那兒報(bào)名。 4.春天的北京是個(gè)美麗的地方。 5.“喝茶能提神，在茶香中可以平復(fù)心情?！眿寢尭嬖V我喝茶的益處。18、1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上沒(méi)有什么用。 2.在南極考察隊(duì)員面前，沒(méi)有什么困難不能克服。 3.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服工作中的缺點(diǎn)。 4.貝多芬說(shuō)，他是來(lái)彈一首曲子給那位盲姑娘聽的。 5.我看到了臉。19、1、陰險(xiǎn)狡猾的歹徒終于落網(wǎng)了。 2、電話機(jī)里住著小精靈。 3、像這樣愛笑的老師，我們都喜歡。 4、老人說(shuō)，他女兒要接他去城里享清福，他不去。

21、 5、像身姿曼妙的舞者，在溪水邊跳了整個(gè)春天。20、1.地球像宇宙中最燦爛的一顆寶石，是那樣的美麗。 2.善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约骸?3.大約過(guò)了一個(gè)星期我才收到他的回信。 4.因?yàn)楹铀俏覀兊男值?，所以要善待河水?5.春天來(lái)了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，踩在上面軟綿綿的。21、1為寫大雨埋下伏筆，烘托心情渲染氣氛2雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。3作者原來(lái)的心情是“煩悶”和“不適意”，與天氣有關(guān)系，同時(shí)也體現(xiàn)出作者對(duì)花柏命運(yùn)的關(guān)注和擔(dān)心。現(xiàn)在的心情是“不寧的心緒散盡”，心情舒展開來(lái)。因?yàn)榭吹搅撕扇~對(duì)紅蓮的勇敢呵護(hù)，想到了母親對(duì)自己溫暖的愛。4“心中的雨點(diǎn)”指的是讓自己煩惱、痛苦、失意等的思緒，也指

22、人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難。這句話點(diǎn)明了主旨，深化了中心，強(qiáng)調(diào)母親是幫我們度過(guò)生活中的磨難和坎坷，為我們遮風(fēng)擋雨的人。抒發(fā)了作者對(duì)母親深深的喜愛和感激之情。5生活中也有一些這樣的例子，我們應(yīng)該談一談，彼此交流下自己的心聲，緩解這一局面。22、1A o 灬 10 漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子，準(zhǔn)備過(guò)更艱苦的日子，準(zhǔn)備付出更多的辛勞 2嚴(yán)厲 憂愁 紋絲不動(dòng) 3嚴(yán)肅 憂慮 皺起 搔搔4嗯，桑娜，我們想到一塊兒了。我們?cè)傩量嘁恍?，日子總?huì)熬過(guò)去的，孩子5你們真是勤勞、善良。雖然日子過(guò)得艱難，但你們?nèi)匀辉敢庹疹權(quán)従蛹业男『ⅲ銈冞@種樂(lè)于助人的精神太偉大了，我非常佩服。23、1雪白、高雅、嘹亮2稀奇、爽快、格

23、外3 4白天鵝雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛； 黑天鵝，是稀罕的品種，雍容華貴，端莊秀麗，讓人們大開眼界。 5不能被所謂的常理拘束和限制。24、1因?yàn)檫@些都是生活中的小事情，是一種生活常態(tài)，所以用“微環(huán)?！鄙?作比較 英國(guó)人對(duì)老房子的喜愛和英國(guó)人在住的方面很講究環(huán)保 3英國(guó)人特別節(jié)約紙張。 A4紙要正反面用 中小學(xué)課本采用循環(huán)使用法 4 5以后能借的書不買，節(jié)約紙張。25、例文：謊言帶給我的快樂(lè)“謊言會(huì)帶給人快樂(lè)嗎？怎么可能？謊言是多人令人討厭！”也許很多人會(huì)這樣評(píng)價(jià)謊言，然而，我會(huì)說(shuō)：“不，謊言會(huì)帶給我快樂(lè)，因?yàn)槟鞘巧埔獾闹e言。善意的謊言往往充當(dāng)生活的 調(diào)味品 。”

24、不知道有多少次，媽媽總在我摔倒的地方或撞痛某個(gè)地方的時(shí)候，扶我一把，安慰我。號(hào)啕大哭已是這種時(shí)候的慣例，媽媽那溫柔的嗓音也總是在我耳邊響起：“不怕！摔一摔，撞一撞才好，這樣才會(huì)長(zhǎng)高！”也總在這時(shí)，我就纏著媽媽半信半疑地問(wèn)他是不是真的，她的回答總是那么肯定。媽媽溫柔的話語(yǔ)，媽媽肯定的回答，令我的疼痛頓時(shí)減輕了一大半，我又綻開了快樂(lè)的笑臉。最記得那一次，吃魚時(shí)爸爸媽媽總搶著魚頭吃，而我的碗里放滿了魚腩，那時(shí)我還小，不知道爸媽為什么不吃魚腩，明明魚腩是肉最多的，最好吃的呀！我問(wèn)他們：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁床怀贼~腩呀？魚腩又沒(méi)骨頭，最好吃的了?！卑职謰寢屜嘁曇恍Γ缓蟛患s而同地對(duì)我說(shuō)：“我們最喜歡吃魚頭魚尾！整條魚就數(shù)著最香了！你吃吧?！蔽宜坪醴嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。夾起魚腩津津有味的吃起來(lái)。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，明白爸媽為什么讓我吃魚腩。魚腩是整條魚中肉最多，最有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的。他們是想讓我多吃些肉，補(bǔ)充些營(yíng)養(yǎng)?。∩埔獾闹e言是美麗的，并沒(méi)有太多華麗的捏造與粉飾，只是單純的說(shuō)謊，這確是對(duì)我們，對(duì)被灑滿者有益的，帶來(lái)幸福的。這些善意的謊言充滿了愛與真誠(chéng)，雖然都是謊言，卻讓我們感到那么的幸福.26、范文：我的拿手好戲在我的生活中有許許多多的愛好，就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。例如：畫畫、唱歌、看課外書等等，其中我最拿手的就是游泳了。暑假的一天，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景?！”?/p>