甘肅蘭州中考語文試卷及參考答案

1、甘肅蘭州2011年中考語文試卷及參考答案中華考試網(wǎng)()收藏本頁 【大 中 小】 2011年8月17日 -一、語言積累與運(yùn)用（30分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分） a.匿名（n） 尷尬（gn） 鮮為人知（xin） b.眼瞼（jin） 狩獵（shu） 茅塞頓開（s） c.腳踝（k） 脊椎（j） 一蹴而就（c） d.鳥瞰（kn） 家醅（pi） 膾炙人口（hu）2.下列句子中加點(diǎn)詞語書寫正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） a.用筆寫字與電腦輸入的交峰，往深里說也算是民族性和現(xiàn)代性的沖突。 b.他們兩人都很健談，海闊天空，聊起來沒個(gè)完。 c.日本東海岸發(fā)生

2、的9.0級(jí)地震，引發(fā)了強(qiáng)烈海嘯，宮城縣到處是斷璧殘?jiān)黄墙濉?d.新西蘭麥肯齊盆地的特卡波鎮(zhèn)，以擁有全球最干凈、最壯觀的星空聞名瑕邇。3.下面句子橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）（1）這家敬老院有衛(wèi)生室、棋藝室、臺(tái)球室、電視室、健身房可以說設(shè)施。 （2）她到底是文墨小康之家出身，雖沒上過學(xué)，卻也 得一身書香，識(shí)文斷字。（3）酒后駕車導(dǎo)致 的交通事故不斷發(fā)生，所以新刑法把“醉駕”定為犯罪。 a.完備 熏陶 駭人聽聞 b.完善 陶冶 不可思議 c.完備 陶冶 不可思議 d.完善 熏陶 駭人聽聞4.下面語段中的句子有語病的一句是（ ）（3分） a.吸煙有害健康是人人皆知的道理，

3、然而，吸煙的人數(shù)卻是有增無減b.公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則明確規(guī)定，5月1日起，室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙；c.公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)設(shè)置醒目的禁止吸煙警語和標(biāo)志d.公共場(chǎng)所吸煙害人害己，如今成為新規(guī)并全國(guó)實(shí)施，確實(shí)可以在一定程度上增長(zhǎng)當(dāng)前國(guó)民身體素質(zhì)。5.名著閱讀（3分）（1）在西方，有一部小說，盧梭曾建議每個(gè)青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它小說主人公是一位孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者，這部小說的名稱是 （1分）（2）回顧初中的語文學(xué)習(xí)經(jīng)歷，閱讀名著讓我們獲益良多請(qǐng)你將傅雷家書的內(nèi)容簡(jiǎn)要介紹給剛剛升入初中的同學(xué)（2分） 6.綜合性學(xué)習(xí)（7分） “西安世園會(huì)”于2011年4月28日在中國(guó)西安隆重開幕此次世園會(huì)會(huì)

4、期178天，有100多個(gè)國(guó)內(nèi)外城市和機(jī)構(gòu)參展為了讓同學(xué)們了解“西安世園會(huì)”，學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備舉辦“走進(jìn)世園會(huì)”校園宣傳周活動(dòng)作為籌備小組的成員，請(qǐng)你完成下列任務(wù) （1）在宣傳周的啟動(dòng)儀式上，你要向同學(xué)們介紹世園會(huì)，請(qǐng)從下面的材料中提取兩條主要信息，作為你介紹的要點(diǎn)（4分） 【材料】由國(guó)際園藝者協(xié)會(huì)（aiph）批準(zhǔn)舉辦的國(guó)際性園藝展會(huì)世界園藝博覽會(huì)的宗旨是宣傳生態(tài)文明，世界上許多國(guó)家和地區(qū)都是通過舉辦世園會(huì)向全世界人民展示自然之美，園藝之美，并借此提升國(guó)家形象西安園藝博覽會(huì)，從會(huì)址浐灞生態(tài)區(qū)的選擇，到植物花卉的設(shè)計(jì)、園林的展示，以及生態(tài)建筑群的建設(shè)，無不體現(xiàn)著“天人長(zhǎng)安，創(chuàng)意自然”這一主題。主要信息一

5、： 主要信息二： （2）學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備在校園宣傳欄內(nèi)，介紹世園會(huì)蘭州展區(qū)的風(fēng)采請(qǐng)你從下面的材料中選取一點(diǎn)，為蘭州展區(qū)寫一段贊美的文字 要求：至少使用一種修辭手法（3分） 【材料】西安世界園藝博覽會(huì)蘭州展區(qū)占地1474平方米，名為“蘭州百合園”，意喻“事事和好”展園采用自然式布局，通過用代表黃河文化的水車，代表蘭州特色植物的百合、甘肅紫斑牡丹、甘肅玫瑰等，展示蘭州市黃河風(fēng)情線和南北兩山的生態(tài)環(huán)境建設(shè)和林業(yè)科技發(fā)展，以及甘肅人民蒸蒸日上的幸福生活。 7.默寫（8分）（1）人恒過然后能改， ，征于色發(fā)于聲而后喻。（孟子）（2）樹木叢生， 。（曹操觀滄海）（3）后值傾覆， ， ，爾來二十有一年矣。（諸葛亮

6、出師表）（4） ，村南村北響繅車 。（蘇軾浣溪沙）（5）李白在渡荊門送別中表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)山水無限眷戀之情的句子是： ， 。二、古詩文閱讀（23分）（一）閱讀下面的詩歌，完成89題（3分）蘭溪棹歌戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘【注釋】蘭溪，在今浙江蘭西縣西南棹（zho）歌：船歌8.對(duì)蘭溪山水的美妙景致，作者主要是通過“ ”一詞啟發(fā)讀者去想象的（1分）9.“半夜鯉魚來上灘”一句極為生動(dòng)傳神，寫活了詩歌意境，請(qǐng)你發(fā)揮想象，對(duì)這句詩的畫面加以描寫（2分） （二）閱讀下面文言文選段，完成1014題（15分） 吳廣素愛人，士卒多為用者將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以

7、激怒其眾尉果笞廣尉劍挺，廣起，奪而殺尉陳勝佐之，并殺兩尉召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬籍第令毋斬，而戍死者固十六七且壯士不死即已，死即舉大名耳王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也袒右，稱大楚為壇而盟，祭以尉首陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之行收兵比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王”陳涉乃立為王，號(hào)為張楚當(dāng)此時(shí)

8、，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。（節(jié)選自陳涉世家）10.用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏（只劃三處）（3分） 乃 令 符 離 人 葛 嬰 將 兵 徇 蘄 以 東11.解釋下列加點(diǎn)詞的意思（2分）（1）吳廣素愛人 素： （2）將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 身： 12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分） 而戍死者固十六七 13.這段文字首先敘述了發(fā)動(dòng)起義的情形下列選項(xiàng)中能正確概括其步驟的三個(gè)關(guān)鍵詞是（ ）（3分） a.并殺兩尉 失期當(dāng)斬 攻大澤鄉(xiāng) b.激怒其眾 召令徒屬 攻大澤鄉(xiāng) c.并殺兩尉 召令徒屬 為壇而盟 d.激怒其眾 皆已失期 為壇而盟14.陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略

9、，從而掌握了民心動(dòng)向，請(qǐng)概括出這一策略的效果是從哪兩個(gè)方面得到證明的（4分） （三）閱讀莊子與惠子游于濠梁一文，完成15、16題（5分） 莊子與惠子游于濠梁之上莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！”莊子曰：“請(qǐng)循其本子曰汝安知魚樂云者，既已知吾知之而問我我知之濠上也”15.下列句子中“與”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）（3分） a.莊子與惠子游于濠梁之上 b.呼爾而與之 c.吾誰與歸 d.吾與徐公孰美16.莊子堅(jiān)持認(rèn)為“出游從容”的魚兒很快樂，表現(xiàn)了他怎樣的心

10、境？（2分） 三、現(xiàn)代文閱讀（37分）（一）閱讀下文，完成1721題（19分）銀行里的男孩（美國(guó)）菲利普羅斯 一天,我到西大街某銀行的一個(gè)小型儲(chǔ)蓄所準(zhǔn)備開個(gè)新賬戶 已經(jīng)是午飯時(shí)間，儲(chǔ)蓄所里只有一個(gè)職員在值班那是一位大約40歲的黑人，緊貼頭皮的頭發(fā)，小胡子，整潔、筆挺的棕色西裝，身上的每一處都暗示著，他是一位細(xì)心謹(jǐn)慎的人。這位職員正站在柜臺(tái)后面，柜臺(tái)前站著一位白人男孩，黃棕色的頭發(fā)，穿著一件v字領(lǐng)的毛線衣，一條卡其褲和一雙平底鞋我想我特別注意他是因?yàn)樗雌饋砀褚晃怀踔猩?，而不是一位銀行的顧客 。男孩繼續(xù)引起我的興趣的是下面所發(fā)生的事。 他手上拿著一本打開的存折，臉上寫滿了沮喪的表情“但是我不明

11、白，”他對(duì)銀行職員說，“我自己開的賬戶，為什么我不能取錢” 。“我已經(jīng)向你解釋過了”職員對(duì)他說，“沒有父母的信函，一個(gè)14歲的小孩不能自己取錢”?！暗@似乎不公平，”男孩說，他的聲音有點(diǎn)顫抖，“這是我的錢我把錢存進(jìn)去這是我的存折” ?！拔抑朗悄愕拇嬲邸甭殕T說，“但規(guī)定就是那樣現(xiàn)在需要我再講一遍嗎？” 他轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑了一下“先生，您需要辦理什么業(yè)務(wù)？” “我本來想開一個(gè)新賬戶，但是看到在這里剛剛發(fā)生的一幕后，我改變了主意”我說 “為什么？”他說 。“就因?yàn)槟阏f的話”我說，“如果我理解的沒錯(cuò)的話，您剛才的意思是說，這個(gè)孩子已經(jīng)夠年齡把錢存入你們的銀行，卻沒有達(dá)到取出他的錢的年齡如果無法證明他的錢

12、或者他的存折有任何問題的話，那么銀行的規(guī)定的確太可笑了” “對(duì)你來說也許可笑，”他的聲音稍微提高了一點(diǎn)，似乎有點(diǎn)生氣了，“但這是銀行的規(guī)定，除了遵守規(guī)定，我沒有別的選擇”在我跟銀行職員辯論的時(shí)候，男孩滿懷希望地緊挨著我，但最終我也無能為力突然我注意到，在他手上緊抓著的那本打開的存折上顯示只有100美元的結(jié)余存折上面還顯示進(jìn)行過多次小額的存款和取款 我想我反駁的機(jī)會(huì)來了 “孩子，以前你自己取過錢嗎？”我問男孩 “取過”他說 我一笑，轉(zhuǎn)問銀行職員：“你怎么解釋這個(gè)？為什么你以前讓他取錢，現(xiàn)在不讓呢？” 他看起來發(fā)火了“因?yàn)橐郧拔覀儾恢浪哪挲g，現(xiàn)在知道了就這么簡(jiǎn)單” 我轉(zhuǎn)身對(duì)男孩聳聳肩，然后說道

13、：“你真的被騙了你應(yīng)該讓你的父母到這里來，向他們提出抗議” 男孩看起來完全失望了沉默了一會(huì)兒，他把存折放進(jìn)背包，然后離開了銀行 銀行職員透過玻璃門看著男孩的背影消失在街道的拐角，轉(zhuǎn)身對(duì)我說道：“先生，你真的不應(yīng)該從中插一杠” “我不應(yīng)該插一杠？”我大聲說道，“就你們那些該死的規(guī)定，難道他不需要一個(gè)人來保護(hù)他的利益嗎？” “有人正在保護(hù)他的利益”他平靜地說 “那么這個(gè)人是誰呢？” “銀行” 我無法相信這個(gè)白癡居然會(huì)這樣說“瞧，”我揶揄道，“我們只是在浪費(fèi)彼此的時(shí)間但你也許愿意跟我解釋解釋銀行如何保護(hù)那個(gè)孩子的利益” “當(dāng)然，”他說道，“今天早上我們得到消息，街上的一幫流氓已經(jīng)勒索這個(gè)孩子一個(gè)多月

14、那幫混蛋強(qiáng)迫他每周取一次錢給他們顯然，那個(gè)可憐的孩子由于太過害怕而沒有把這件事告訴任何人那才是他為什么如此煩惱的原因取不到錢，他害怕那些流氓會(huì)打他不過警察已經(jīng)知道這件事，今天他們也許就會(huì)實(shí)施抓捕行動(dòng)” “你的意思是說根本沒有年齡太小而不能取錢的規(guī)定？” “我從沒聽說過這個(gè)規(guī)定現(xiàn)在，先生，你還需要開戶嗎？”17.“銀行里的男孩”為什么會(huì)引起“我”的興趣？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括（4分） 18.選文用第一人稱來寫有什么好處？（2分） 19.結(jié)合具體語境，理解下列句子中加點(diǎn)詞語的含義（4分）（1）他手上拿著一本打開的存折，臉上寫滿了沮喪的表情 （2）在我跟銀行職員辯論的時(shí)候，男孩滿懷希望地緊挨著我 20.文中“我

15、”的“插一杠”對(duì)故事情節(jié)的發(fā)展起到什么作用？（4分） 21.綜觀全文，你看出“黑人”是一個(gè)怎樣的人？從中你悟出了什么？（5分）（二）閱讀下文，完成2226題（18分） 心靈百葉窗劉心武 你的心靈小木屋，有與外界溝通的窗口，那心靈之窗，你安裝百葉簾了嗎？常常地，你為那從窗口滿瀉而入的金光，滿心歡喜，無比自豪是的，人生怎能沒有光明，心靈怎能任其幽暗？心靈小木屋，必得有大千世界的光和熱涌入，才會(huì)有生機(jī)，有生趣，才能釀出靈感，產(chǎn)生出創(chuàng)造的沖動(dòng)所謂幸福與歡樂，與心靈門窗的暢開程度，一般來說，是成正比的。 但是，在生命歷程的某些時(shí)段，外界所射入的光，未必都是純凈的陽光你取得了某些成績(jī)，獲得了某些收益，于是

16、，捧場(chǎng)的光、阿諛的光、嫉妒的光、懷疑的光，都可能灼熱刺目地破窗涌入，或許令你興奮莫名、忘記了自己的實(shí)際斤兩；或許令你頓生煩惱、不能冷靜自持這時(shí)，你的心靈之窗安裝了操縱自如的百葉簾，你就可以靈活調(diào)整那葉片的開合程度，使那些光線恰到好處地透射進(jìn)來你需要適度的鼓勵(lì)之光，以滋潤(rùn)你那在奮進(jìn)中也許有些疲憊的心靈；你也應(yīng)該適度地容納批評(píng)挑剔之光，以使自己清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足。 不過，當(dāng)下的中國(guó)人，因成功發(fā)財(cái)而受到強(qiáng)光照射的，畢竟還是很小的一部分，中間狀態(tài)的所謂“蕓蕓眾生”，多有“不如意事常八九”之嘆；還沒有走上社會(huì)的學(xué)生，學(xué)業(yè)的壓力、考取高一級(jí)學(xué)校的壓力、家長(zhǎng)“望子成龍”的壓力、同學(xué)間公開競(jìng)爭(zhēng)與隱性攀比的

17、壓力，都不小；從技校或大學(xué)畢業(yè)出來的青年人，求職的壓力、求到職后工作任務(wù)的壓力、特別是人際交往間怎么也磨合不好的壓力，都會(huì)使心靈里蓄滿焦慮在這種情況下，適當(dāng)開大心靈的窗戶，增加進(jìn)光量，并擴(kuò)展自己的視野，可作為第一步措施但天有陰晴風(fēng)雨，不能總是企盼外光來療救自我心靈因焦慮而派生出的幽暗低沉；再說，了望外面那精彩的世界，這山望去那山高，懂得山外有山天外有天，固然有激勵(lì)自己在這以競(jìng)爭(zhēng)為發(fā)展機(jī)制的社會(huì)中，胸懷抱負(fù)艱苦奮斗，以期能躋身“成功人士”行列的好的一面，但過多地“外望”，欲望膨脹，把心旌弄得噼啪亂卷，也可能會(huì)生發(fā)出好高騖遠(yuǎn)、不自量力的浮躁乃至非分之心這樣，就必須采取第二步措施安裝窗簾，使自己和窗

18、外的光線與風(fēng)景，保持以能變化的互動(dòng)關(guān)系。 在生命的某些時(shí)刻，不僅卷起百葉簾，而且洞開窗扉，讓外界的陽光、氣流，挾帶著人間的復(fù)雜滋味，任其涌入，當(dāng)然是必要的，也往往會(huì)給我們帶來生命中最直接的快感。 但是，在生命的更多時(shí)段，還是以心靈之窗的百葉簾，把內(nèi)心的光線與氛圍調(diào)節(jié)在對(duì)自己最恰切的狀態(tài)吧如果外界瀉入的光線太強(qiáng)，就把百葉合攏一些，保持一派安謐平靜；如果外界一時(shí)陰雨綿綿，就點(diǎn)燃你的心燈，把你的心靈小木屋照得和平時(shí)一樣明亮。 你那心靈小木屋的窗戶還沒有安裝百葉簾么？莫遲疑，快動(dòng)手，趕緊把它裝上！22.閱讀全文，說說你對(duì)標(biāo)題“心靈百葉窗”的理解（4分） 23.聯(lián)系上下文，填入第段空格處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

19、是（ ）（4分） a.因?yàn)?但是 b.即使 那么 c.雖然 但是 d.如果 那么24.第段中加點(diǎn)的“瀉入的光線太強(qiáng)”“一時(shí)陰雨綿綿”分別指代什么內(nèi)容？（4分） 瀉入的光線太強(qiáng)： 一時(shí)陰雨綿綿： 26.結(jié)合你的一次經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)“所謂幸福與歡樂，與心靈門窗的暢開程度，一般來說，是成正比的”這句話的認(rèn)識(shí)（3分）四、作文（60分）27.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”，植物生長(zhǎng)離不開水分滋養(yǎng)，你的生命之樹也離不開“雨露”的滋養(yǎng)，你的“雨露”也會(huì)讓其他花朵綻放請(qǐng)你以“雨露”為題目，寫一篇文章要求：文體自定（詩歌除外）；字?jǐn)?shù)不少于600字；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；201

20、1年蘭州市中考語文試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案本答案僅供參考，閱卷時(shí)會(huì)制定具體的評(píng)分細(xì)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語言積累與運(yùn)用（30分）1.（3分）b 2.（3分）b 3.（3分）a 4.（3分）d5.（3分）（1）（1分）魯濱孫漂流記 （2）（2分）這是一個(gè)父親通過書信的方式，對(duì)兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的書6.（7分）（1）（4分）國(guó)際園藝博覽會(huì)的宗旨是宣傳生態(tài)文明 西安世園會(huì)的主題是“天人長(zhǎng)安，創(chuàng)意自然”（2）（3分）符合要求，內(nèi)容貼切2分；修辭手法使用得當(dāng)1分7.（8分）（1）困于心衡于慮而后作（2）百草豐茂（3）受任于敗軍之際 奉命于危難之間（4）簌簌衣巾落棗花 牛衣古柳賣黃瓜 （5）仍憐故鄉(xiāng)

21、水 萬里送行舟（每空1分，出現(xiàn)錯(cuò)別字，該空不給分）二、古詩文閱讀（23分）（一）（3分）8.（1分）鏡中看9.（2分）示例：魚搶春（新）水，（調(diào)皮地）涌上溪灘，（撥鰭擺尾）啪啪蹦（二）（15分）10.（3分）乃令/符離人葛嬰/將兵/徇蘄以東11.（2分）（1）向來，一向 （2）親自，親身12.（3分）可是戍守邊塞的人十個(gè)中也得死去六七個(gè)（譯出大意2分，關(guān)鍵詞“十六七”1分）13.（3分）c14.（4分）起義隊(duì)伍迅速發(fā)展并建立張楚政權(quán)；各郡縣紛紛舉事響應(yīng)陳涉（三）（5分）15.（3分）b16.（2分）在自由活潑的生命中由衷地感受到愉悅（莊子認(rèn)為魚“樂”，其實(shí)是他愉悅心境的投射與外化）三、現(xiàn)代文閱

22、讀（37分）（一）（19分）17.（4分）他看起來更像一位初中生，而非銀行的顧客；銀行職員不給這位開了賬戶的14歲的男孩取錢18.（2分）給人以真實(shí)可信之感19.（4分）（1）男孩因害怕挨打但又取不到錢而灰心失望（2）“我”的主動(dòng)幫助讓男孩看到了希望，因此緊緊地靠著“我”20.（4分）使故事情節(jié)更加曲折；從側(cè)面烘托出“黑人”保護(hù)孩子利益的執(zhí)著；欲揚(yáng)先抑（1點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)即可）21.（5分）性格（3分，答出一點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)3分）關(guān)注細(xì)節(jié)，小心謹(jǐn)慎；耐心熱情，關(guān)心客戶；熱愛工作，忠于職守 啟示：（2分）言之成理即可 （二）（18分）22.（4分）“百葉窗”可以自如地調(diào)整葉片開合程度“心靈百

23、葉窗”是說人要善于調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，面對(duì)外界是非風(fēng)雨23.（3分）d24.（4分）“瀉入的光線太強(qiáng)”指代成功發(fā)財(cái)（取得成績(jī)、獲得收益）的時(shí)候；“一時(shí)陰雨綿綿”指代人生因不如意而心靈蓄滿焦慮時(shí)25.（4分）判斷1分，理由1分示例：名言一可以作為論據(jù)（1分）“勝不驕，敗不餒”是說取得成績(jī)的時(shí)候不驕傲自滿，失敗的時(shí)候不氣餒，可以用來論述本文正確面對(duì)外物的得失這一觀點(diǎn)名言二不可以作為論據(jù)“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”是說“思”和“內(nèi)省”是促進(jìn)自己提高的方式，與本文論述的觀點(diǎn)不符26.（3分）應(yīng)圍繞“外界對(duì)人的積極影響”談?wù)J識(shí)2分，結(jié)合實(shí)例1分四、作文（60分）作文分項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（60分）等第綜合評(píng)分中心

24、與材料（25分）語言（25分）思路與結(jié)構(gòu)（10分）a6053分題意理解正確，中心明確；選材恰當(dāng)，有新意；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)正確，且有自己的見解；感情真摯，想象力豐富能準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的思想；語言流暢，有一定的表現(xiàn)力思路通暢；層次分明，且結(jié)構(gòu)安排有特色分項(xiàng)得分b5243分題意理解正確，中心明確；選材恰當(dāng)；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)正確；感情真實(shí)，有一定的想象力能較清楚地表達(dá)自己的思想；語句通順，用語得當(dāng)思路連貫；條理清楚；結(jié)構(gòu)合理分項(xiàng)得分2118分2118分87分c4233分 題意理解基本正確；選材基本能為中心服務(wù)；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)基本正確思想表達(dá)基本清楚；語句基本通順；用語基本正確思路基本清楚；結(jié)構(gòu)基本合理分項(xiàng)得

25、分1714分1714分65分d32分以下題意理解偏頗，中心不明確；內(nèi)容空洞；選材不合理；缺乏真情實(shí)感（四項(xiàng)中符合一項(xiàng)，皆為d）思想表達(dá)不清楚；語句不通順；用語不恰當(dāng)，或病句較多（三項(xiàng)中符合任意一項(xiàng)，皆為d）思路不清楚；結(jié)構(gòu)不完整（兩項(xiàng)中符合任意一項(xiàng)，皆為d）分項(xiàng)得分13分以下13分以下4分以下說明：（1）a等基準(zhǔn)分為56分；b等基準(zhǔn)分為47分；c等基準(zhǔn)分為36分；d 等基準(zhǔn)分為25分（2）其中一項(xiàng)富有特色，其他兩項(xiàng)達(dá)到b，可考慮a；其中一項(xiàng)富有特色，其他兩項(xiàng)在a、b之間，可考慮滿分（3）嚴(yán)重偏離題意，或語病嚴(yán)重，或不足300字，得分不超過16分（4）思想內(nèi)容不健康，最多評(píng)c等（5）標(biāo)點(diǎn)不正確（

26、標(biāo)點(diǎn)不逗或一逗到底）總扣1分 莆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袃羀蒅蝕蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆節(jié)葿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿蒞薂襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆膇艿蒃羅膆莁蠆袁芅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)蒈蚅羈芁薀薈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀羄芇螀螆羄荿薃螞羃薁莆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袃羀蒅蝕蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆節(jié)葿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿蒞薂襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆膇艿蒃羅膆莁蠆袁芅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)蒈蚅羈芁薀薈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀羄芇螀螆羄荿薃螞羃薁莆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袃羀蒅蝕蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆

27、螅肆節(jié)葿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿蒞薂襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆膇艿蒃羅膆莁蠆袁芅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)蒈蚅羈芁薀薈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀羄芇螀螆羄荿薃螞羃薁莆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袃羀蒅蝕蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆節(jié)葿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿蒞薂襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆膇艿蒃羅膆莁蠆袁芅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)蒈蚅羈芁薀薈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀羄芇螀螆羄荿薃螞羃薁莆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袃羀蒅蝕蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆節(jié)葿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿蒞薂襖膈蕆蒅螀膇膇蝕

28、蚆膇艿蒃羅膆莁蠆袁芅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)蒈蚅羈芁薀薈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀羄芇螀螆羄荿薃螞羃薁莆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袃羀蒅蝕蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆節(jié)葿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿蒞薂襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆膇艿蒃羅膆莁蠆袁芅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)蒈蚅羈芁薀薈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀羄芇螀螆羄荿薃螞羃薁莆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袃羀蒅蝕蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆節(jié)葿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿蒞薂襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆膇艿蒃羅膆莁蠆袁芅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)蒈蚅羈芁薀薈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀羄芇螀螆羄荿薃螞羃薁莆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袃羀蒅蝕蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆節(jié)葿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿蒞薂襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆膇艿蒃羅膆莁蠆袁芅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)蒈蚅羈芁薀薈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀羄芇螀螆羄荿薃螞羃薁莆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袃羀蒅蝕蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆節(jié)葿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿蒞薂襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆膇艿蒃羅膆莁蠆袁芅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)蒈蚅羈芁薀薈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄