高三高考政治題說(shuō)題大賽[優(yōu)課教資]

1、,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 樹(shù)立文化自信,探究2017年全國(guó)卷卷主觀題第40題,安徽省潁上第一中學(xué)高考復(fù)習(xí)中心 李雷,1,谷風(fēng)課件A,目錄,2,谷風(fēng)課件A,命題立意-真題展示,40.閱讀材料，完成下列要求。（26分） “賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美。”2017年春節(jié)期間，大型文化類競(jìng)賽節(jié)目中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)在中央電視臺(tái)播出，成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐。 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀文化為己任，僅僅抓住受眾的中國(guó)詩(shī)詞文化情結(jié)，在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩(shī)詞涵蓋詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐宋詩(shī)詞、毛澤東詩(shī)詞等，主要選自中小學(xué)教材，聚焦愛(ài)國(guó)、仁義、友善等主題。參賽選手來(lái)自各行各業(yè)，有學(xué)生、教師，有工

2、人、農(nóng)民、公務(wù)員，有海外華人、外國(guó)留學(xué)生。嘉賓現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，或分析詩(shī)詞的深刻內(nèi)涵，或發(fā)掘詩(shī)詞的道德價(jià)值，或講述詩(shī)詞背后的歷史故事。賽會(huì)設(shè)置競(jìng)猜、“飛花令”等環(huán)節(jié)，啟用水霧臺(tái)、大屏幕展示等舞美設(shè)計(jì)，應(yīng)用新媒體互動(dòng)、多屏傳播等技術(shù)手段，打造出一場(chǎng)全民參與的詩(shī)詞文化盛宴。節(jié)目的播出，引起強(qiáng)烈的反響，總首飾觀眾超過(guò)11億人次，引發(fā)新一輪中國(guó)詩(shī)詞熱。 （1）中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)是傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的成功案例，運(yùn)用文化生活知識(shí)說(shuō)明其成功的原因。（10分） （2）結(jié)合材料，運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí)說(shuō)明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化中如何堅(jiān)持以人民為中心。（12分） （3）請(qǐng)就學(xué)校如何開(kāi)展中華優(yōu)秀文化教育提兩條建議。（4分）,1

3、,3,谷風(fēng)課件A,1,命題立意-命題意圖（為何考）,“賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美?！?017年春節(jié)期間，大型文化類競(jìng)賽節(jié)目中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)在中央電視臺(tái)播出，成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐。 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀文化為己任，僅僅抓住受眾的中國(guó)詩(shī)詞文化情結(jié)，在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩(shī)詞涵蓋詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐宋詩(shī)詞、毛澤東詩(shī)詞等，主要選自中小學(xué)教材，聚焦愛(ài)國(guó)、仁義、友善等主題。嘉賓現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，或分析詩(shī)詞的深刻內(nèi)涵，或發(fā)掘詩(shī)詞的道德價(jià)值，或講述詩(shī)詞背后的歷史故事。賽會(huì)設(shè)置競(jìng)猜、“飛花令”等環(huán)節(jié)，啟用水霧臺(tái)、大屏幕展示等舞美設(shè)計(jì)，應(yīng)用新媒體互動(dòng)、多屏傳播等技術(shù)手段，打造出一

4、場(chǎng)全民參與的詩(shī)詞文化盛宴。節(jié)目的播出，引起強(qiáng)烈的反響，總首飾觀眾超過(guò)11億人次，引發(fā)新一輪中國(guó)詩(shī)詞熱。,本題以中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)為背景。 突出高校人才選拔的要求、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的使命。,4,谷風(fēng)課件A,1,命題立意-考查內(nèi)容（考了什么）,5,谷風(fēng)課件A,解題思路：,2,解題思路,存量知識(shí),回應(yīng)試題,生成答案,6,谷風(fēng)課件A,7,谷風(fēng)課件A,2,解題思路-回應(yīng)試題并解題,40.閱讀材料，完成下列要求。（26分） “賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美。”2017年春節(jié)期間，大型文化類競(jìng)賽節(jié)目中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)在中央電視臺(tái)播出，成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐。 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)

5、節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀文化為己任，緊緊抓住受眾的中國(guó)詩(shī)詞文化情結(jié)，在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩(shī)詞涵蓋詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐宋詩(shī)詞、毛澤東詩(shī)詞等，主要選自中小學(xué)教材，聚焦愛(ài)國(guó)、仁義、友善等主題。參賽選手來(lái)自各行各業(yè)，有學(xué)生、教師，有工人、農(nóng)民、公務(wù)員，有海外華人、外國(guó)留學(xué)生。嘉賓現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，或分析詩(shī)詞的深刻內(nèi)涵，或發(fā)掘詩(shī)詞的道德價(jià)值，或講述詩(shī)詞背后的歷史故事。賽會(huì)設(shè)置競(jìng)猜、“飛花令”等環(huán)節(jié)，啟用水霧臺(tái)、大屏幕展示等舞美設(shè)計(jì)，應(yīng)用新媒體互動(dòng)、多屏傳播等技術(shù)手段，打造出一場(chǎng)全民參與的詩(shī)詞文化盛宴。節(jié)目的播出，引起強(qiáng)烈的反響，總首飾觀眾超過(guò)11億人次，引發(fā)新一輪中國(guó)詩(shī)詞熱。 （1）中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)是傳承中國(guó)

6、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的成功案例，運(yùn)用文化生活知識(shí)說(shuō)明其成功的原因。（10分）,8,谷風(fēng)課件A,2,解題思路-生成答案,1.繼承傳統(tǒng)，推陳出新，為傳統(tǒng)文化注入新的時(shí)代精神。（或表述正確的處理了繼承與發(fā)展的關(guān)系，在發(fā)展的過(guò)程中繼承，在繼承中發(fā)展。） 2.精選詩(shī)詞內(nèi)容，選擇藝術(shù)價(jià)值大、代表性強(qiáng)的詩(shī)詞，以展示優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。 3.發(fā)揮人民群眾的主體作用，成為自覺(jué)的文化傳承者和享用者。（或表述立足社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行了文化創(chuàng)新，突出人民群眾的文化創(chuàng)新主體作用。） 4.深入挖掘詩(shī)詞文化內(nèi)涵和道德價(jià)值，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。（或表述堅(jiān)持了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承了優(yōu)秀民族精神，弘揚(yáng)和培育了正能量。

7、） 5.采用豐富形式，運(yùn)用大眾傳媒增強(qiáng)詩(shī)詞的吸引力和感染力。（或表述利用現(xiàn)代科技和大眾傳媒手段，發(fā)展人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化，促進(jìn)了文化的發(fā)展）,9,谷風(fēng)課件A,+9,閱讀點(diǎn)評(píng)： 條理清晰 卷面整潔 要點(diǎn)全面,10,谷風(fēng)課件A,2,解題思路-存量知識(shí)（思維主線）,社會(huì)歷史的主體,11,谷風(fēng)課件A,2,解題思路-回應(yīng)試題并解題,40.閱讀材料，完成下列要求。（26分） “賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美?！?017年春節(jié)期間，大型文化類競(jìng)賽節(jié)目中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)在中央電視臺(tái)播出，成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐。 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀文化為己任，僅僅抓住受眾的中國(guó)詩(shī)詞文化情結(jié)，在

8、賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩(shī)詞涵蓋詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐宋詩(shī)詞、毛澤東詩(shī)詞等，主要選自中小學(xué)教材，聚焦愛(ài)國(guó)、仁義、友善等主題。參賽選手來(lái)自各行各業(yè)，有學(xué)生、教師，有工人、農(nóng)民、公務(wù)員，有海外華人、外國(guó)留學(xué)生。嘉賓現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，或分析詩(shī)詞的深刻內(nèi)涵，或發(fā)掘詩(shī)詞的道德價(jià)值，或講述詩(shī)詞背后的歷史故事。賽會(huì)設(shè)置競(jìng)猜、“飛花令”等環(huán)節(jié)，啟用水霧臺(tái)、大屏幕展示等舞美設(shè)計(jì)，應(yīng)用新媒體互動(dòng)、多屏傳播等技術(shù)手段，打造出一場(chǎng)全民參與的詩(shī)詞文化盛宴。節(jié)目的播出，引起強(qiáng)烈的反響，總首飾觀眾超過(guò)11億人次，引發(fā)新一輪中國(guó)詩(shī)詞熱。 （2）結(jié)合材料，運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí)說(shuō)明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化中如何堅(jiān)持以人民為中心。（12

9、分）,12,谷風(fēng)課件A,2,解題思路-生成答案,（1）人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化中要發(fā)揮人民群眾的主體作用。（4分） （2）堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，從群眾中來(lái)到群眾中去，在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化中要立足人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)。（4分） （3）必須發(fā)揮人民的主人翁精神，以人民群眾的實(shí)際需要作為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，更好地保障人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求。（4分）,13,谷風(fēng)課件A,閱讀點(diǎn)評(píng)： 層次分明 邏輯性強(qiáng),+9,14,谷風(fēng)課件A,3,解題策略-規(guī)范指導(dǎo),答案各個(gè)要點(diǎn)之間要有一定的主次、先后等邏輯關(guān)系。 具體要求： （1）注重構(gòu)思。 （2）編制提綱。,15,谷風(fēng)課件A,4,試題

10、升華,1.本題以中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)為背景，考查學(xué)生的政治認(rèn)同（文化認(rèn)同）和公眾參與兩大素養(yǎng)。 2.本題包含兩條主線： （1）中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)詩(shī)詞文化-傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化-校園中華優(yōu)秀文化教育。 （2）電視觀眾-傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史主體-中華優(yōu)秀文化傳承者和建設(shè)者的學(xué)生。,16,谷風(fēng)課件A,一體四層四翼,4,試題升華,通過(guò)對(duì)上題分析知道了2017年高考命題的新動(dòng)向和新境界，要求開(kāi)展有效教學(xué)和備考。教研要堅(jiān)持以“一體四層四翼”評(píng)價(jià)體系為依據(jù)。 首先，要研究“四層”，知道高考考什么。 其次，要研究“四翼”，弄清高考怎樣考。 最后，要密切關(guān)注關(guān)注國(guó)情世情和生活現(xiàn)實(shí)。,17,谷風(fēng)課件A,第一， 強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，注重構(gòu)建自己的“知識(shí)庫(kù)”。 第二， 注重信息獲取和邏輯推理能力的訓(xùn)練。 第三， 關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和國(guó)