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文檔簡(jiǎn)介

1、卡拉OK大賽活動(dòng)策劃書(shū) 卡拉OK大賽 1、活躍校園文化,豐富同學(xué)們的生活; 2、為喜歡音樂(lè)的同學(xué)們提供一個(gè)更好的交流機(jī)會(huì); 3、增進(jìn)院系同學(xué)間的友誼。 4、發(fā)掘在唱歌表演等方面有能力的同學(xué)(為籌備中的舞臺(tái)劇注入新生力量) 比賽主要由三部分構(gòu)成: 一、選手的.自選曲目演唱 該環(huán)節(jié)為傳統(tǒng)項(xiàng)目,展示各位選手的演唱功底和聲音特質(zhì)。使在場(chǎng)的評(píng)委及同學(xué)對(duì)選手有個(gè)初步的印象。 二、選手的才藝展示 該環(huán)節(jié)是為選手進(jìn)一步展示自我的提供了機(jī)會(huì),可以是樂(lè)器的演奏,可以是原創(chuàng)歌曲的演繹,可以使自組的小品等,總之形式不限,但要有自己的特點(diǎn)。評(píng)委將在第一輪的基礎(chǔ)上再通過(guò)才藝展示給各位選手加分。 三、選手的機(jī)智問(wèn)答 該環(huán)節(jié)

2、是對(duì)選手應(yīng)變能力,表演能力等的一個(gè)綜合考驗(yàn),題目類(lèi)型基本屬于開(kāi)放式命題,如:給選手一個(gè)情景,要求用幾首歌深情演繹。通過(guò)這一輪的表現(xiàn)能在一定程度上體現(xiàn)出選手的個(gè)人魅力。 本次活動(dòng)不只是著眼于演唱功力的比拼,更是要求能在唱的同時(shí)能體現(xiàn)出自己的個(gè)性。主張大家在這樣的舞臺(tái)上SHOW出自己。 4月下旬 【活動(dòng)地點(diǎn)】 工會(huì)大廳或大活舞廳 1、影印報(bào)名表格分發(fā)到各個(gè)系(班),出海報(bào),以求達(dá)到較好的宣傳效果; 2、選手:本科各個(gè)系(班)進(jìn)行報(bào)名,最后結(jié)果匯總到院文藝部; 3、在比賽前兩個(gè)星期開(kāi)展報(bào)名活動(dòng),報(bào)名時(shí)間的長(zhǎng)度為一個(gè)星期左右; 4、在比賽前一個(gè)星期進(jìn)行抽簽,確定出場(chǎng)順序以及伴奏形式; 5、影印評(píng)分表,制作PPT增加比賽氣氛; 6、主持人:由兩個(gè)系各出一名主持人,按出場(chǎng)順序準(zhǔn)備串詞; 7、評(píng)委:學(xué)生會(huì) _以及藝術(shù)學(xué)院有關(guān)人士共5名。 8、嘉賓表演:邀請(qǐng)上屆的十大歌手之一 本院在校合唱隊(duì)的幾名同學(xué)的小組唱等 1、在前 _比賽的基礎(chǔ)上,添加嘉賓的演出,以及選手與觀眾的互動(dòng); 2、嘉賓的表演分別在開(kāi)場(chǎng),終場(chǎng)以及比賽的一半; 3、考慮在比賽中是否要添加對(duì)選手音樂(lè)素質(zhì)方面的考核; 4、在比賽中觀眾可以通過(guò)投票支持選手等形式來(lái)增強(qiáng)互動(dòng); 5、分發(fā)熒光棒使賽場(chǎng)更有氣氛; 6、考慮是否可以分組進(jìn)行比賽,有利于評(píng)委評(píng)分及集中同學(xué)的 _度 延續(xù)上屆的傳統(tǒng),每個(gè)參賽者都有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。 最具視覺(jué)效果獎(jiǎng)

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