學(xué)生上課用：《二氧化碳的性質(zhì)探究實驗報告單》學(xué)生用_第1頁
學(xué)生上課用：《二氧化碳的性質(zhì)探究實驗報告單》學(xué)生用_第2頁
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課題：用途廣泛的二氧化碳實驗報告單姓名 一、【學(xué)生實驗】實 驗 內(nèi) 容現(xiàn) 象 及 結(jié) 論將二氧化碳倒入有高低燃燒的兩支蠟燭的燒杯中，觀察現(xiàn)象。現(xiàn)象是： 。你分析出二氧化碳具有的物理性質(zhì)是： ；具有的化學(xué)性質(zhì)是 。 二、【學(xué)生實驗探究】 【現(xiàn) 象】 ：紫色石蕊變成了紅色?！咎岢鰡栴}】 ：（1）是水使紫色石蕊變成紅色的嗎？（2）是二氧化碳使紫色石蕊變成紅色的嗎？（3）是別的什么物質(zhì)使紫色石蕊變成紅色的呢？【猜 想】 ：你的猜想是： ?！驹O(shè)計實驗】（實驗設(shè)計步驟可以用圖示或文字表示）請寫出探究實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)論：的現(xiàn)象是 ；結(jié)論是： 。的現(xiàn)象是 ；結(jié)論是： 。 的現(xiàn)象是 ；結(jié)論是： 。三、【學(xué)生實驗】：加熱通二氧化碳后變紅色的石蕊試液。【實驗】 現(xiàn) 象： ；結(jié) 論： 。有關(guān)反應(yīng)的表達式： 。四、【學(xué)生實驗】：向澄清石灰水中吹入二氧化碳?xì)怏w?，F(xiàn)象是： 。你分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是： 。上述化學(xué)反應(yīng)表達式是 。請同學(xué)們將以上分析或?qū)嶒炦^程中獲得的有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)及用途填入表中一、物理性質(zhì)二、化學(xué)性質(zhì)三、用途1 ；2 ；3 ；1 ；2 ；3 ；4 ；1 ；2 ；3 ；4 ；5 ；

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