師德先進(jìn)個(gè)人”代表發(fā)言稿：認(rèn)識(shí) 感受 感言

1、“師德先進(jìn)個(gè)人”代表發(fā)言稿：認(rèn)識(shí) 感受 感言“師德先進(jìn)個(gè)人”代表發(fā)言稿：認(rèn)識(shí)感受感言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！在這莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)里，在這光榮的講臺(tái)上，我作為師德先進(jìn)個(gè)人代表在此發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個(gè)人，也不僅僅是我們幾個(gè)人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)青春和汗水的所有同志們。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表這次受表彰的所有師德先進(jìn)個(gè)人，對(duì)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我們的厚愛(ài)和關(guān)心，表示衷心的感謝！對(duì)廣大一線教師同仁給予我們的信任與幫助表示最誠(chéng)摯的謝意！作為一名普普通通的一線教師，我們只是做了些應(yīng)該做的事，卻獲得如此高的榮譽(yù)，這是學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的極大

2、信任和鼓舞，也是在座的各位同仁大力支持、幫助的結(jié)果。這是一筆巨大的精神財(cái)富，也是延安中學(xué)賦予我們的更加神圣、光榮的使命，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)和鞭策我們?cè)诮窈蟮母黜?xiàng)工作中勇往直前！同時(shí)這份榮譽(yù)也將是我們今后工作的動(dòng)力所在，我們一定會(huì)按照更高的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投身到今后的工作中去。其實(shí)，在各位老師面前談師德，真是很慚愧，因?yàn)槟銈兺瑯尤諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，你們同樣用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán)，你們都是我要學(xué)習(xí)的楷模。既然大家給我這次機(jī)會(huì)，我就談一談我的認(rèn)識(shí)、感受、感言。首先，談一下我對(duì)師德的認(rèn)識(shí)。師德

3、建設(shè)的內(nèi)容很多，但我感覺(jué)責(zé)任心、愛(ài)心是師德建設(shè)內(nèi)容的兩大主旋律。教師、責(zé)任，兩個(gè)很熟悉很熟悉的詞語(yǔ)加在一起，卻變得異常沉甸甸的。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師以什么樣的態(tài)度對(duì)待工作，直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)，決定著工作的成敗。沒(méi)有責(zé)任心，也就沒(méi)有真正的教育。教師責(zé)任的體現(xiàn)方式很多,但我認(rèn)為，教師責(zé)任心的全部體現(xiàn)其實(shí)就一點(diǎn)：在學(xué)生需要的時(shí)候，你能站在他的身邊；當(dāng)學(xué)生們渴求新知識(shí)時(shí)，我們就需要不斷更新知識(shí)體系；當(dāng)學(xué)生們心生迷茫時(shí)，我們就要敞開(kāi)心扉進(jìn)行心靈上的對(duì)話。責(zé)任,就是上好每一次課;責(zé)任，就是認(rèn)真批改每一次作業(yè);責(zé)任，就是做好每一件事;責(zé)任，就是把學(xué)校看成自己的家,盡心維護(hù)。選擇教師就是選擇責(zé)任。當(dāng)然

4、，責(zé)任與愛(ài)是不可分割的兩個(gè)部分,教師的責(zé)任應(yīng)是建立在對(duì)學(xué)生的愛(ài)心之上的。我們應(yīng)將自己的愛(ài)與對(duì)學(xué)生的責(zé)任統(tǒng)一起來(lái)。教師的愛(ài)是平凡的，但又是偉大的。愛(ài)是與學(xué)生談一次話，愛(ài)是對(duì)學(xué)生的微笑，愛(ài)是給學(xué)生講一次題，愛(ài)是對(duì)學(xué)生的關(guān)心，愛(ài)是對(duì)學(xué)生的關(guān)注。我們有責(zé)任,也有義務(wù)，在學(xué)校這片圣土上,讓我們的學(xué)生心中充滿(mǎn)愛(ài)!其次，我談一下對(duì)學(xué)校首屆“師德標(biāo)兵”評(píng)選過(guò)程的感受。在這一次評(píng)選活動(dòng)中，我經(jīng)歷了三個(gè)階段，第一階段是行政會(huì)上對(duì)這次評(píng)選活動(dòng)的安排，行政會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)闡述了在新的教育形勢(shì)下師德建設(shè)的必要性和重要性及工會(huì)對(duì)師德標(biāo)兵評(píng)選中的相關(guān)舉措及建議，通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到學(xué)校首屆“師德標(biāo)兵”的評(píng)選，實(shí)際上不僅僅是單純的

5、評(píng)選“標(biāo)兵”和“先進(jìn)”，而是一次全校性的師德宣傳和教育。第二階段是各工會(huì)小組的推薦，在推薦過(guò)程中，很多教師都主動(dòng)謙讓?zhuān)煌圃偻?，而這本身就體現(xiàn)了教師的師德和教師的人格魅力。第三階段是“師德標(biāo)兵”候選人先進(jìn)事跡展示活動(dòng)，通過(guò)展示宣傳，讓我看到教育生涯中的一個(gè)個(gè)感人的事跡，年輕教師們把青春扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔，同齡教師們?nèi)娜獾負(fù)湓诮虒W(xué)工作上，如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。這次展示可以說(shuō)是一次全校性的師德教育大會(huì)，它弘揚(yáng)了師德先進(jìn)精神，促進(jìn)了學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)。最后，我想談?wù)勛鳛椤皫煹孪冗M(jìn)個(gè)人”的感想即感言，獲得“師德先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，即是榮譽(yù)，也是一種壓力，更是一種動(dòng)力，成績(jī)只代表過(guò)去，我將一如既往的“安下心來(lái)讀書(shū)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”，我喜歡走在路上，聽(tīng)學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我一聲老師，我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年幼無(wú)知的學(xué)子導(dǎo)航，為他們開(kāi)啟智慧之門(mén)，幫他們點(diǎn)燃理想之燈。我喜歡在學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境下，與同事們和睦相處，以寬容，諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在任務(wù)面前，不挑不揀，在榮譽(yù)面前不爭(zhēng)不搶。我從心底里覺(jué)得做老師有種別樣的幸福與感動(dòng)。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要