高等數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)與微分練習(xí)題_第1頁
高等數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)與微分練習(xí)題_第2頁
高等數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)與微分練習(xí)題_第3頁
高等數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)與微分練習(xí)題_第4頁
高等數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)與微分練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、作業(yè)習(xí)題1、求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。 (1); (2); (3); (4);(5);(6)。2、求下列隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。 (1);(2)已知求。3、求參數(shù)方程 所確定函數(shù)的一階導(dǎo)數(shù)與二階導(dǎo)數(shù)。4、求下列函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)。 (1)求; (2)求。5、求下列函數(shù)的微分。 (1); (2)。6、求雙曲線,在點(diǎn)處的切線方程與法線方程。7、用定義求,其中并討論導(dǎo)函數(shù)的連續(xù)性。作業(yè)習(xí)題參考答案:1、(1)解: 。(2)解:。(3)解: 。(4)解: 。 (5)解:。 (6)解:。2、(1)解:兩邊直接關(guān)于求導(dǎo)得。 (2)解:將代入原方程解得原方程兩邊直接關(guān)于求導(dǎo)得 , 上方程兩邊關(guān)于再次求導(dǎo)得 將,代入上邊第一個方程

2、得,將,代入上邊第二個方程得。3、解:;。4、(1)解:; 依此類推。 (2)解:設(shè)則,代入萊布尼茨公式,得 。5、(1)解: . (2)解:; 。6、解:首先把點(diǎn)代入方程左邊得,即點(diǎn)是切點(diǎn)。 對雙曲線用隱函數(shù)求導(dǎo)得 過點(diǎn)的切線的斜率為故過點(diǎn)的切線方程為;過點(diǎn)的法線方程為。7、解: 同理;故。 顯然在點(diǎn)連續(xù),因此只需考查在點(diǎn)的連續(xù)性即可。但已知在點(diǎn)不連續(xù),由連續(xù)函數(shù)的四則運(yùn)算性質(zhì)知在點(diǎn)不連續(xù)。討論習(xí)題:1、 設(shè)求。2、 求和。3、 設(shè)函數(shù)在上有定義,且滿足證明存在,且。討論習(xí)題參考答案:1、解:因?yàn)?易知在開區(qū)間內(nèi)都是可導(dǎo)的;又對于分段點(diǎn),有,即;,即不存在;所以除之外在區(qū)間內(nèi)均可導(dǎo),且有 2、解:因?yàn)?,?、證:由可知當(dāng)時,即。又;已知,由兩邊夾定理可得。思考題:1、 若在不可導(dǎo),在可導(dǎo),且,則在處( )(1) 必可導(dǎo),(2)必不可導(dǎo),(3)不一定可導(dǎo)。2、 設(shè)連續(xù),且,求。思考題參考答案:1、 解:正確選擇是(3)例如:在處不可導(dǎo);若取在處可導(dǎo),則在處不可導(dǎo);即(1)不正確。又若取在處可導(dǎo),則有在處可導(dǎo)。即(2)也不正確。2、 解:因?yàn)榭蓪?dǎo),所以又因?yàn)椴灰欢ù嬖?,故?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論