教師研修總結(jié)2

1、研修是苦,是樂？遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)即將接近尾聲了，在6天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也可以說是12天，讓我受益匪淺，回首這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，卻有一種無奈的感覺。7月4號至9號，參加了助學(xué)團(tuán)隊的研修，自己感覺到迷茫、無助，所有的老師面對陌生的研修內(nèi)容，通過視頻、文字介紹，也懂不了多少，一切都在摸索中前進(jìn)，作業(yè)也是在摸索中完成，緊張、忙碌，但盡量去討論、學(xué)習(xí)，總算通過了助學(xué)團(tuán)隊的培訓(xùn)，直到培訓(xùn)結(jié)束，對于培訓(xùn)的內(nèi)容才有一個大體了解，然后不斷提醒其他的老師們，要做好思想準(zhǔn)備，可是。接下來7月15號至20號的培訓(xùn)，開始懷著輕松的心情，打開電腦，滿懷信心查看自己的學(xué)員，4所學(xué)校，54名老師，心中不免高興了一下。（去年110名學(xué)員，每

2、天工作到半夜，還看不完作業(yè)）心想今年的工作一定輕松了?？墒?，情況變得很糟糕，第一天下午結(jié)束時，模一、模二的作業(yè)完成得很少，甚至有的老師就沒開始，加入指導(dǎo)老師qq群的人沒幾個，有的學(xué)校的研修組長都聯(lián)系不上，自參加網(wǎng)絡(luò)研修以來，最迷茫，最懵懂的時刻到了，省團(tuán)隊、省指導(dǎo)老師、市指導(dǎo)團(tuán)隊、區(qū)指導(dǎo)老師齊上陣，從不同方面幫助老師解決困難，qq響個不停，公告發(fā)個不停，可以說研修平臺像一個大家庭，你幫不了我?guī)?，學(xué)會為止。第二天，情況大有好轉(zhuǎn)，作業(yè)全部完成，按時進(jìn)入模三的學(xué)習(xí)，由于模三作業(yè)難度大，直到下午才有交作業(yè)的，但抄襲現(xiàn)象太嚴(yán)重，省專家團(tuán)隊及時公告，暫停上交作業(yè)，直到第三天8點后才開始交作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量提

3、高了不少。第四天，大部分學(xué)員已掌握了部分軟件的使用，開始進(jìn)入運用階段，作業(yè)規(guī)范了很多。接下來的兩天，效果更好，無論是作業(yè)，還是隨筆感言，質(zhì)量越來越好，才華漸現(xiàn)，我欣喜之余，感覺好累，又有了看不完的作業(yè)，評不完的隨筆，真是累并快樂著。盡管在以前的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中，自己也是指導(dǎo)老師，但總感覺這次培訓(xùn)與以往不同，我全力以赴，認(rèn)真對待，與其說指導(dǎo)，不如說是學(xué)習(xí)，從老師的作業(yè)中，我學(xué)到了很多，從老師的疑問中我學(xué)到得更多，我真地感覺到自己又經(jīng)歷了一次培訓(xùn)。努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之來充實自己。我從第一天手忙腳亂地參加每一項工作，到最后熟悉每一個步驟，運用自如，受到專家教師團(tuán)隊的指導(dǎo)，得到全體指導(dǎo)教師團(tuán)隊的幫助，在研修組長的協(xié)同下，經(jīng)歷了每天工作到深夜的錘煉。遠(yuǎn)程研修改變了我的生活，給了我前行的動力。引領(lǐng)我對英語教學(xué)改革進(jìn)入了更深層次的思考，深感自己的靈魂在提升。一份耕耘，一份收獲，通過此次培訓(xùn)讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到學(xué)以致用，把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去。遠(yuǎn)