2019年幼兒園小中大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、2019 年幼兒園小中大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案1 、知道十月一日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。2 、知道 _ 是我們國(guó)家的國(guó)旗，并且嘗試自己制作 _ 。1 、 _ 一面、國(guó)歌2 、材料：裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙、黃色五角星（大、?。? 、工具：固體膠提問(wèn)：你們聽(tīng)完國(guó)歌，感覺(jué)怎么樣？小結(jié)：國(guó)歌是我們國(guó)家的歌曲，代表著我們中國(guó)。1 、提問(wèn)：除了國(guó)歌，你們還知道什么可以代表我們中國(guó)的嗎？小結(jié)：每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗，_ 是我們中國(guó)的國(guó)旗。2 、提問(wèn)：仔細(xì)看看，國(guó)旗上都有什么？小結(jié)：國(guó)旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。1 、幼兒粘貼星星，教師巡回指導(dǎo)。2

2、 、幼兒展示自己制作的 _ ?；顒?dòng)中幼兒不僅知道了國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日，也對(duì)國(guó)歌有了初步的認(rèn)識(shí)，知道我們國(guó)家的國(guó)旗是 _ ，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國(guó)“送禮”，更萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)。溫馨提示：因?yàn)槭切“嗟幕顒?dòng)，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。1 、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，并熱愛(ài)自己的祖國(guó)。2 、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。1 、圖片：有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片。2 、工具：橡皮泥。1 、提問(wèn)：這是什么，是誰(shuí)要過(guò)生日？2 、教師播放國(guó)歌，提問(wèn)：現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎？小結(jié)：是呀，我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了。3 、提問(wèn)：祖國(guó)

3、的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日。請(qǐng)幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國(guó)媽媽。1、提問(wèn)：你們過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備什么禮物?2、提問(wèn)：那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?3 、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。提問(wèn)：看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?4 、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。5 、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。6 、展示幼兒作品，一起為祖國(guó)媽媽唱生日快樂(lè)歌。從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福，幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。 最后自己親手為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè)歌曲，更

4、加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國(guó)的情感。1 、知道十月一日是祖國(guó)的生日，理解國(guó)慶節(jié)的含義。2 、知道我國(guó)是多民族的國(guó)家，感受?chē)?guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。1 、歌曲：祝你生日快樂(lè)2 、圖片：少數(shù)民族圖片、中國(guó)地圖提問(wèn)：你們知道，這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎？誰(shuí)要過(guò)生日了呢？小結(jié)：我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，她的生日是國(guó)慶節(jié)。1 、提問(wèn)：這是什么？是哪個(gè)國(guó)家的地圖？小結(jié)：這就是我們中國(guó)的地圖。2 、從圖上 _ 地圖的輪廓像什么？你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎？小結(jié)：從圖上 _ 地圖輪廓像一只雞，我們國(guó)家土地面積很大，人口很多，一共有 56 個(gè)民族。1 、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。2 、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式小結(jié)： 10 月 1 日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這一天，全國(guó)各