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文檔簡介

1、年法院實習報告范文、法院實習報告范文 年法院實_報告(一)暑假期間,為響應學校號召,提高自己的社會實踐能力,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭開展了為期一個多月的社會實踐活動?;顒悠陂g,我參加了法院里的各項活動,努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,內容主要涉及的是民事法律文書的寫作、制作庭審筆錄和詢問筆錄、民事案件訴訟材料的送達,以及熟悉法院書記員的案件跟進工作等。在實_期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成法官交辦的工作,得到法院領導及全體法官的較好評價,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實踐活動,源城區(qū)人民法院對此給予了大力支持,現(xiàn)將本次實踐活動的

2、有關情況報告如下: 一、社會實踐活動的主要內容1、學_有關開庭前準備工作的各項活動,制作并送達相關的民事訴訟法律文書,具體包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學校學_的理論知識融入到社會實踐工作當中。2、旁聽案件,通過對案件的旁聽,學_法官在法庭上對庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個階段,進一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和具體的適用情況。3、學_有關書記員的跟案工作,移送有關案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。4、通過在法院的暑期社會實踐工作,了解法院的部門設置,熟悉各部門

3、的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。二、實踐總結與建議在實_中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學_了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了民事案件開庭前準備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。實_期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和法官求教,認真學_法學理論在實踐中的運行,學_法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學_一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。在實_過程中

4、,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法活動,取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時顯的提高,至少在實際的生活中,開始思考更多地運用法律手段去解決爭議,使得司法真正成為我國民事權利的最后一道防線。在實_期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當中較為集中的問題,雖然人們開始更多地利用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應當在實踐中,更多運用庭外調解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實現(xiàn)社會關系的和諧。在提高法院的工作效率的同時,也節(jié)約司法資源。第二個比較突出的矛盾,也是我國現(xiàn)在基層法

5、院都基本上存在的問題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,隨著我國經濟和社會的進一步發(fā)展,社會經濟生活的復雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過大,效率低的一個原因,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會造成案件的積壓。所以在法院的改革當中,應當把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。第三個比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的問題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國法院的執(zhí)行工作開辟了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素質,以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個難點,民事判決生效后,申請執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作依然是令人堪憂。正如上述所言

6、,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的判斷,因此要想真正較為徹底地解決爭議,除了需要提高法官素質、法院的公信力外,還應當進一步強化當事人的作用,也許在實踐中更有利于當事人雙方爭議的解決。在短暫的實_過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。但也同是激發(fā)了我對法學的熱情,為我以后的學_提明一個方向標。三、實踐體會大學生社會實踐是引導我們直出校門,走向社會,接解社會實際,了解社會現(xiàn)實,抽身社會的良好形式;是促進我們投身社會改革,向社會群眾學_,培養(yǎng)鍛煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專素

7、質的有效途徑,通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解社會對人才的需求面。一個多月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來之不易的學_機會,明白了學_的可貴。同時拉近了我與社會的距離,也開闊了自己的社會視野。對于學_法學專業(yè)的學生來說,接解到更多的社會現(xiàn)實,了解當事人的心態(tài)特征,也可以避免走入理論的極端,反映社會的需求。社會實踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責任,不管是對于社會,或是對于家庭都好,感受社會的生活百態(tài),而我也將會以此為契機,努力學_自己的專業(yè)知識的同時,拓展自己的綜合才能。為社會對自己的期望,為家人對自己的支持與厚望,送

8、上最為滿意的答卷。年法院實_報告(二)摘 要:雖然學校的教學內容和實際所運用的法律原理是相同的,但課本和現(xiàn)實仍是存在差異的。課堂的內容太過抽象,也十分簡單直白,但實際卻十分復雜,而且多變。法律程序和分工在課堂上也只是簡單的幾個詞匯。實_就是為了去接觸生活中的法律,接觸法律實務可以了解了一個案子從立案到結案的全過程及具體的司法運作程序,真正地從課本走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了具體的實際生活。不是幻燈片的放映,而是立體地展現(xiàn)法律。關鍵詞:實_單位;實_內容;實_心得序言光有理論知識,沒有實踐經驗,終究只是紙上談兵。為了能將理論與實踐相結合起來,更加直接的接觸到法律的運行,我會在法院進行為期一個

9、月的實_。了解法院的運作,同時觀察法院工作的環(huán)境,虛心向工作人員請教,建立法律人該有的法律意識和法律思維,為將來更好的適應法律方面的工作打好基礎。一、實_單位介紹余姚法院創(chuàng)建于1950年4月,近年來,在市委、市人大和寧波中院的領導、監(jiān)督和指導下,在市政府、市政協(xié)和社會各界的關心支持下,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以公正司法、一心為民為指針,堅持審判立院、改革強院、管理治院、文化興院的總體思路,忠實履行憲法和法律賦予的職責,著力打造審判執(zhí)行的精品工程,大力實施開拓創(chuàng)新的強院工程,積極構建勤政廉政的護院工程,努力推進三項承諾的為民工程。法院實_報告法院現(xiàn)設政治處、監(jiān)察室、辦公室、司法行政科、審判管理辦公室

10、、法警大隊、刑庭、民一庭、民二庭、民三庭、民四庭、行政庭、立案庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局、執(zhí)行監(jiān)督科、執(zhí)行實施科、執(zhí)行綜合科、信息技術科等19個內設機構,下轄泗門、馬渚、梁弄、丈亭、陸埠、低塘6個人民法庭,另設有審判保障中心為我院下屬全額撥款全民事業(yè)單位。我實_所在的單位就是丈亭法庭,主要進行民事案件受理和審判,法庭內設政治處、辦公室、法警室、立案室、民事審判第一庭、民事審判第二庭、民事審判第三庭、書記員室,共5個部門。二、實_主要過程與主要內容我的實_過程主要分為幾個階段,首先熟悉法院的工作,了解案子從立案到結束的全過程;其次,做一些基礎的文書工作;最后,參與具體案件的調解和審理。在踏進法院大門的那

11、一刻,一種莊重、嚴肅的感覺瞬間沖刺了我的全身,我有些緊張,帶著些許的敬畏,被副庭長領進了辦公室,帶我的是她得一位助理。在法庭的著一個月里,我做的工作主要包括以下幾種:(一)整理案卷資料初進法院,分到我手頭的工作并不多,幾乎一整天都在整理資料,打印資料。雖然這些工作有些無聊,但在做了之后才發(fā)現(xiàn),它遠沒有我想像那樣簡單,它就像法院日常工作的縮影,有著嚴格的順序,繁瑣而復雜,必要的內容材料缺一不可。實_得第一天,我就得到了一份案卷順序表格,但就像法律中存在漏洞,表格中的內容時常不能滿足案卷材料的需要,總有些欠缺。即使我整理完案卷,也僅僅是書面的材料,還有電子數(shù)據(jù)需要一同上傳。當然這是我在之后學到的。

12、(二)填寫、起草法律文書整理了幾天案卷,看看案卷的內容,可以基本上了解一個案子從立案到結案的全過程。之后我開始接觸一些新的東西,如受理案件通知書、舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票、出庭通知書等等。對于不同的人,在不同的時間,發(fā)出的文書類型都不同。如受理案件通知書就是對原告及其代理人在受理時發(fā)出的,而對于有關開庭時間地點的通知,兩者又是不同的,前者用的是開庭傳票,后者用的是出庭通知書。分清這些也是一項十分細致的工作,自然我也沒少犯錯。 判決、裁定、公告,都有生效期,而具體的這些法律文書不是到了時間就是有效地,它們必須有印章才是有效地,而公告更是要在張貼之后拍照以作為送達依據(jù)。學_時只是了解了有關

13、它們的適用情況,當它們轉化為法律文書時,在具體實務中仍然存在我們需要學_的地方。(三)其他在實_中我在幾個簡易程序的案件中充當過書記員,說是書記員,其實就是打字的。各種審判之前的步驟幾乎全部忽略了,什么法庭紀律之類的,就是存在于庭審筆錄中的一句話。整個過程幾乎就是法官一個人在根據(jù)案卷材料自問自答,只是在有問題需要了解時,才會向原告或其代理人進行詢問,完全沒有法庭的嚴肅的氣氛,十分隨便。當然多數(shù)情況開庭的程序還是嚴謹?shù)摹6谕徶?,幾乎每個案子都會由法官主持進行調解。我也參與過幾次,雖然我并不喜歡這個,但不可否認,要雙方同意和解,這需要很大的技巧和很好的口才,而且軟硬兼施。在這里,我近距離地接

14、觸到民事審判工作,目睹并學_了正確而標準的案件審理程序,更深刻地了解了一個案件從起訴到法庭庭審的各個環(huán)節(jié)。在跟隨法官審理案件,書記員記錄的過程中,我目睹了他們的工作,并虛心向他們請教,從他們身上學到了不少的寶貴經驗,不僅僅是法律專業(yè)知識,更多的是他們認真對待工作的態(tài)度,縝密的思維,還有扎實的法律技能。三、 實_中的收獲與體會(一)收獲理論和實踐是不可分的。通過實_,我將自己所學的知識應用于實際的工作中,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也得到了鍛煉和提高。同時,本次實_開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;他們對于我的實_進行了悉心的指導,在指

15、導我理論學_的同時,也教會了我很多做人的道理。在實_過程中,我也發(fā)現(xiàn),法院整個的運作都是十分復雜的,法院的工作即使在細小也需要十分嚴謹?shù)膶Υ?。實_幫助我提高了適應能力,交際能力。以前在父母、老師的保護下安然自得,可是到法院之后,天天要應對不同的環(huán)境和場合,接觸形形色色的人,不得不努力使自己做好,表現(xiàn)好,才能在這里如魚得水。通過這次實_,提高了我對環(huán)境的應變、適應能力;另外,做事先做人,我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。作為一個實_生,不僅只是把領導交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。無論是跟領導、同事、律師還是當事人接觸,都要端正自己的態(tài)

16、度,擺清自己的位置。(二)不足在將我所學的抽象的法律知識運用到實際中的同時,才發(fā)現(xiàn)自己還欠缺太多,以為掌握了的書本知識,在實際中有時根本聯(lián)系不到一起,感覺到所學知識的局限性和在實際運用過程中的專業(yè)知識的貧乏,、對案件的分析能力欠佳。在遇到緊急情況或者在比較嚴肅的環(huán)境下,我的反應總是比較遲鈍,也是心理素質不夠好所引起的。實_期間,通過對法院工作的了解,我認為法院自身也存在一些問題。首先,庭審有時只是走個過場;其次,為了構建和諧社會,如今法院大力倡導調解優(yōu)先,更有的法院還給法官下達調解率,作為目標責任制考核業(yè)績。所以法官對當事人不愿調解的案件,久拖不決。法律知識的普及不夠,一些當事人只知道要求法院

17、快些處理的自己的案子,根本不顧法律所規(guī)定的期間,對工作人員的勸解也全不理會,只會鬧。同時,在執(zhí)行時,當事人也找法院,而不是執(zhí)行局。(三)展望未來首先,自然是加強自身學_。對以前所學知識進行系統(tǒng)性地整理,再結合最新的案例進行學_。并且,隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀,我所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強的學_能力,時刻注意把握法律的最新動向,更新自己的法律知識。其次,加強法院自身建設。法院在平時暴露出來的問題也是不容忽視的。如律師、法官的職業(yè)水平較低;法院的工作獨立性不強,經常會受到來自各方面的壓力甚至干涉等等問題。法院自身也要立足于這些不足,加強素質建設;另外,作為準法律人,我們應樹立信心,滿懷責任,為中國的法制建設添磚加瓦。同時,法院的審案程序應該嚴格按照規(guī)定,不能只是走個過場。最后,加強普法工作。作為基層人民法院,普通群眾的法律意識和法律觀念薄弱,在這個物欲橫流

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