六年級語文總復(fù)習(xí)經(jīng)典試題(9)_第1頁
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1、蘇教版小學(xué)語文六年級下冊期末考試卷坦洲鎮(zhèn)廣大匯翠學(xué)校 夏忠玲一、 聽寫(4分)二、 看拼音寫詞語(10分) mi gu p sa jio hu shu xu jin mi( ) ( ) ( ) ( ) ( )gu l w r o xin qiy jio jin( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、把成語補充完整。(4分) 冰( )玉( ) 塞外邊( ) ( )( )所思 ( )而不舍 ( )大無朋 明察( )( ) ( )( )有神 美妙絕( ) 四、按照要求填空(每題2分,共18分)1“翹”在“翹首等待”一詞中讀(拼音),在“翹尾巴”中讀(拼音)?!氨鎰e”反義詞是,近義詞是。2照樣子選擇

2、正確的讀音。雛: 篝: 箍: 寡: 袤:gomokchu go c chku g mo 11 g3“絕”在字典中的解釋有:走不通的;完全沒有了,窮盡;斷絕,最,極, “絕”在“絕處逢生”中就取第種解釋;在“精妙絕倫”中應(yīng)取第種解釋。4、照樣子寫一句話。愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇。5學(xué)完莫泊桑拜師 ,小玉對小軍說:“福樓拜第指導(dǎo)莫泊桑寫作的方法是什么??!毙≤娒摽诙觯骸?”。6 斯帕啦捷認(rèn)為這些小精靈一定長著一雙特別敏銳的眼睛。這句中的“小精靈”寫出了 。7王麗做錯了事,爸爸電閃雷鳴地批評她,她哭了,媽媽說

3、:“你爸爸也是為你好,有句話說得好:“”8選詞填空,笑盈盈 哄堂大笑 皮笑肉不笑 破涕為笑 忍俊不禁 敵人 地對抓到的戰(zhàn)士說:“只要你說出游擊隊員的名單,我馬上放你回家。”爸爸真有本事,他總是能在我最傷心難過的時候逗我開心,讓我 !小猴子頑皮可愛,使得周圍的大人們 ,孩子們更是笑得前仰后合。9唐僧一見,驚得從馬上摔下來。你從“驚”字感受到了。五、按原文填空(每題1分,共5分)1,。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。2,不亦說乎!,可以為師矣!3常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。,。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。4水奔流不息,是哺育,它好像有德行。水,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。5,一片冰心在玉壺。

4、”“我勸天公重抖擻,?!绷?、口語交際(5分)1、為慶祝國慶,王明同學(xué)參加了年級合唱團文藝節(jié)目排練,他媽媽怕影響學(xué)習(xí),不讓王明參加,如果你是王明,你想這樣對媽媽解釋: 七、閱讀閱讀(一)過了一會兒,另一位像突然明白了什么似的,說:“我得到了一個啟示對于外界的壓力,可以通過下面抗?fàn)幦?zhàn)勝它,但有時也需要像雪松那樣先彎曲(q q)一下,作出適當(dāng)?shù)淖尣?,以求反彈(tn dn)的機會?!贝_實,有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。(1)、“正面抗?fàn)帯敝傅氖?,“彎曲”在文中的意思是。?分)(2)你從文中明白了什么道理?舉例說明。(5分) 閱讀(二):生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭(di)戈

5、的一家醫(yī)院里,長年住著因外傷全身癱(tn)瘓(hun)的威廉馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xin)由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著?!瘪R修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞(sh)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚

6、不僅給他帶來了喜悅,而且?guī)砹讼M.?dāng)然一個重要前提在于,馬修是一個意志堅強的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘垣(yun)的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說,這甚至是一種價值體現(xiàn)醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐(nu)狂,他把痛楚作為契(q)機,進而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。(1)你對“生之喜悅”這個題目的理解:_(2分)(2)在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來。(4分)a_b_(3)馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚? 讀短文后,你有什么感受?(6分) 八、作文(兩題任選一題 共 35分)那是一次( )的嘗試 “嘗試”是非常有意思的實踐活動。它可能成功

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