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1、,第七章力與運(yùn)動(dòng),遵義中考命題規(guī)律,遵義中考真題精練,2021年迎考特訓(xùn),考點(diǎn)精析,第 3 頁(yè),遵義中考命題規(guī)律,第 4 頁(yè),考點(diǎn)一對(duì)慣性的理解 1【2016遵義22題,3分】中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是() A跳高運(yùn)動(dòng)員跳起后,在慣性的作用下向上運(yùn)動(dòng) B鉛球離開(kāi)手后的飛行過(guò)程中,手的推力在對(duì)鉛球做功 C800 m賽跑中,運(yùn)動(dòng)員勻速通過(guò)彎道時(shí),運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 D站在主席臺(tái)上宣誓的運(yùn)動(dòng)員代表受到的支持力與他對(duì)主席臺(tái)的壓力大小相等,第 5 頁(yè),D,遵義中考真題精練,2【2014遵義3題,3分】下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中正確的是() A在草坪上滾動(dòng)的足球,滾動(dòng)得越來(lái)越慢,是由
2、于它的慣性越來(lái)越小 B高速行駛的汽車即使緊急剎車也要滑行一段距離后才能停下來(lái),這是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 C跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳,是為了利用他自身的慣性來(lái)提高成績(jī) D推出去的鉛球能在空中飛行,是因?yàn)殂U球受到了慣性力的作用 3【2020遵義36題節(jié)選,3分】自2020年6月1日起在全國(guó)開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng),“盔”指的是頭盔,“帶”則是安全帶汽車行駛過(guò)程中安全帶是人們生命安全的保障之一,系安全帶是為了減小汽車緊急剎車時(shí)乘客由于 帶來(lái)的傷害,第 6 頁(yè),C,慣性,4【2013遵義14題,5分】如圖所示為司機(jī)坐在汽車駕駛室中的情境,汽車的方向盤表面為什么做得比較粗糙?當(dāng)快速向前行駛的汽車遇到危險(xiǎn)而
3、緊急剎車時(shí),司機(jī)會(huì)向哪里傾倒?為什么?,第 7 頁(yè),汽車的方向盤表面做得比較粗糙,是因?yàn)樵趬毫σ欢〞r(shí),可以通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力司機(jī)會(huì)向前傾倒,因?yàn)樵瓉?lái)司機(jī)和汽車一起向前運(yùn)動(dòng),當(dāng)汽車突然剎車時(shí),人體上身由于慣性會(huì)保持原來(lái)向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),而下半身已隨車停止了運(yùn)動(dòng),因而身體會(huì)向前傾倒,考點(diǎn)二二力平衡與牛頓第一定律的綜合 5【2014遵義5題,3分】星期天,小雨去逛商場(chǎng),在她乘坐觀光電梯的過(guò)程中,說(shuō)法正確的是() A電梯勻速上升時(shí),以地面上的樹(shù)為參照物,小雨是靜止的 B電梯勻速下降時(shí),以電梯為參照物,小雨是運(yùn)動(dòng)的 C電梯勻速上升時(shí),電梯對(duì)小雨的支持力大于她自身的重力 D電梯勻速下降時(shí),
4、電梯對(duì)小雨的支持力等于她自身的重力,第 8 頁(yè),D,6【2013遵義4題,3分】將物理書(shū)放置在水平桌面上,下列各力是一對(duì)平衡力的是() A書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力 B書(shū)對(duì)地球的吸引力和書(shū)受到的重力 C書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 D書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力,第 9 頁(yè),C,7【2019遵義35題,4分】閱讀材料,回答下列問(wèn)題 流體的阻力 氣體和液體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí),要受到流體的阻力,阻力的方向與物體相對(duì)于流體運(yùn)動(dòng)的方向相反 流體的阻力跟物體相對(duì)于流體的速度有關(guān),速度越大,阻力越大雨滴在空氣中下落,速度越來(lái)越大,所受空氣阻力也越來(lái)越大當(dāng)阻力增加到跟雨滴所受
5、的重力相等時(shí)二力平衡,雨滴勻速下落大雨滴比較重,與重力相平衡的空氣阻力要比較大,雨滴速度較大時(shí)才能達(dá)到平衡所以大雨滴落地時(shí)速度較大,“毛毛細(xì)雨”則緩慢地飄落到地面,第 10 頁(yè),流體的阻力還跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中張開(kāi)降落傘,憑借降落傘較大的橫截面積取得較大的空氣阻力,安全落地 流體的阻力還跟物體的形狀有關(guān)系頭圓尾尖的物體所受的流體阻力較小,這種形狀通常叫做流線型魚(yú)的形狀就是流線型的為了減小阻力,小汽車、飛機(jī)、輪船的水下部分外形都采用流線型 一般來(lái)說(shuō),空氣阻力比液體阻力、固體間的摩擦力都要小氣墊船靠船下噴出的氣體浮在水面航行,阻力小,速度大;磁懸浮列車靠電磁
6、力使列車懸浮在軌道上,速度可達(dá)500 km/h.,第 11 頁(yè),(1)如圖所示,甲、乙分別為老式火車與和諧號(hào)高速列車的車頭,它們?cè)谙嗤俣认滤芸諝庾枇Σ煌?,和諧號(hào)主要是通過(guò)改變_來(lái)減小空氣阻力的 (2)當(dāng)雨滴在空中下落,其速度不再增大時(shí),它所受空氣阻力f與重力G的大小關(guān)系是f_(選填“”“”或“”)G.,第 12 頁(yè),形狀,考點(diǎn)三力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,第 13 頁(yè),8.【2018遵義23題,3分】2018年5月21日,遵義市教育系統(tǒng)第二屆教職工羽毛球比賽在遵義師范學(xué)院體育館開(kāi)幕關(guān)于羽毛球運(yùn)動(dòng)中涉及的物理知識(shí)說(shuō)法正確的是() A擊球時(shí),球拍給羽毛球的作用力改變了羽毛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B擊球時(shí),球拍給羽毛
7、球的作用力大于羽毛球給球拍的作用力 C擊球后,羽毛球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí)受重力、推力和阻力的作用 D擊球后,羽毛球離開(kāi)球拍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用,A,考點(diǎn)四關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的作圖 9【2018遵義31題,2分】如圖所示,放在小車上的木塊隨小車一起在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)作出木塊所受力的示意圖(圖中O點(diǎn)為木塊的重心),第 14 頁(yè),考點(diǎn)一牛頓第一定律【常考點(diǎn)】 1一切物體在_的時(shí)候,總保持_狀態(tài)或_狀態(tài),這就是著名的牛頓第一定律它揭示出了力是_物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 2我們把物體保持_的性質(zhì)叫做慣性因此,牛頓第一定律又叫做_定律 3慣性是物體_的一種屬性,它與物體的_、_、是否受力以及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
8、等無(wú)關(guān)它的大小只與物體的_有關(guān),第 15 頁(yè),沒(méi)有受到外力作用,勻速直線運(yùn)動(dòng),靜止,改變,原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),慣性,固有,位置,形狀,質(zhì)量,考點(diǎn)精析,易錯(cuò)點(diǎn):將慣性誤認(rèn)為是一種力慣性是物體的一種固有屬性,它不是力慣性是每個(gè)物體都有的,慣性只有大小,沒(méi)有方向,因此只能說(shuō)“具有慣性”或“由于慣性”,而不能說(shuō)“慣性作用”,在慣性前面加“產(chǎn)生”“受到”“出現(xiàn)”或“克服”等詞都是錯(cuò)誤的,第 16 頁(yè),考點(diǎn)二力的合成【??键c(diǎn)】 4如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果與幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的_,組成合力的每一個(gè)力叫做_.求幾個(gè)力的合力叫做_. 5同一直線上的兩個(gè)力的合成:同一
9、直線上,方向相同的兩個(gè)力的合力,大小等于這兩個(gè)力的大小之_,方向與這兩個(gè)力的方向_,即FF1F2;同一直線上,方向相反的兩個(gè)力的合力,大小等于這兩個(gè)力的大小之_,方向與_的那個(gè)力的方向相同,即F|F1F2|.,第 17 頁(yè),合力,分力,力的合成,和,相同,差的絕對(duì)值,較大,考點(diǎn)三力的平衡 6物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí),如果保持_狀態(tài)或_狀態(tài),我們就說(shuō)這幾個(gè)力彼此_. 7當(dāng)一個(gè)物體受到兩個(gè)力作用時(shí),二力平衡的條件是二力大小_,方向_,并且作用_.,第 18 頁(yè),靜止,勻速直線運(yùn)動(dòng),平衡,相等,相反,在同一條直線上,易錯(cuò)點(diǎn):將一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力混淆判斷兩個(gè)力是否為一對(duì)平衡力,首先要看這兩個(gè)力
10、是不是作用在同一物體上,然后看這兩個(gè)力是不是大小相等、方向相反、作用在同一直線上,或看物體在這兩個(gè)力的作用下是否保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);判斷兩個(gè)力是不是一對(duì)相互作用力,首先看這兩個(gè)力是不是分別作用在互為施力物體和受力物體的兩個(gè)物體上,然后再看這兩個(gè)力是不是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,第 19 頁(yè),考點(diǎn)四常考圖片,第 20 頁(yè),慣性,慣性,第 21 頁(yè),原來(lái),等于,豎直向上,??键c(diǎn)一慣性 【廣西玉林中考】為防止慣性可能造成的傷害,許多汽車上配置安全帶,但火車上沒(méi)有配置安全帶主要原因是() A人在火車上慣性消失了 B火車的速度比汽車的速度大 C火車極少急剎和突然加速 D人在火車
11、上所受重力比在汽車上所受重力大,第 22 頁(yè),C,解題指導(dǎo):(1)慣性是物體的一種固有屬性它不是力,任何物體都有慣性(2)慣性大小只與物體質(zhì)量大小有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,反之則越小,慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、受力大小等無(wú)關(guān),第 23 頁(yè),常考點(diǎn)二力的合成 重力為G的蘋果從樹(shù)上豎直下落,若蘋果在空中所受阻力小于G,則蘋果在豎直下落過(guò)程中受到的合力大小() A等于GB等于零 C大于GD小于G,第 24 頁(yè),D,解題指導(dǎo):同一直線上二力的合力:,第 25 頁(yè),??键c(diǎn)三平衡力與相互作用力的區(qū)別 【2019四川攀枝花中考】某同學(xué)和家人在外出旅游途中,車拋錨在水平路面上,家人試圖推動(dòng)汽車但沒(méi)有推動(dòng),如圖所示
12、下列說(shuō)法中正確的是() A車未被推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?B車未被推動(dòng)是因?yàn)槿送栖嚨牧π∮谲囃迫说牧?C人對(duì)車的推力和車對(duì)人的推力是一對(duì)相互作用力 D車受到的支持力和車對(duì)水平路面的壓力是一對(duì)平衡力,第 26 頁(yè),C,解題指導(dǎo):見(jiàn)P37考點(diǎn)梳理考點(diǎn)三的易錯(cuò)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)探究牛頓第一定律,第 27 頁(yè),命題點(diǎn):1.實(shí)驗(yàn)時(shí),使小車每次都從同一高度由靜止下滑,這里應(yīng)用了控制變量法,可使小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度都相同.2.小車從斜面下滑到水平面上后,小車在豎直方向受到重力和支持力,且二力相互平衡,小車在水平方向上只受摩擦力.3.阻力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系體現(xiàn)為阻力越小,速度減小得越慢,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn).4根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)
13、象推理可得,若物體不受阻力,物體速度不會(huì)減慢,會(huì)永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),即體現(xiàn)了牛頓第一定律,【內(nèi)蒙古呼和浩特中考】如圖甲所示,給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),讓小車自斜面頂端從靜止開(kāi)始自由滑下 基礎(chǔ)過(guò)關(guān): 觀察小車從同一高度滑下后,小車在_表面速度減小得最慢;伽利略對(duì)類似實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步通過(guò)_得出:如果表面絕對(duì)光滑,物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去后來(lái)英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出了揭示_關(guān)系的牛頓第一定律,第 28 頁(yè),木板,推理,運(yùn)動(dòng)和力,拓展提升: (1)實(shí)驗(yàn)中,要使小車在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同,應(yīng)使同一小車從斜面的_由_滑下 (2)小
14、車到達(dá)水平面后還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于小車具有_. (3)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明下列結(jié)論的有_. A牛頓第一定律 B物體運(yùn)動(dòng)需要力 C力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D重力勢(shì)能可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,第 29 頁(yè),同一高度,靜止,慣性,CD,(4)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖乙所示,圖中刻度尺的分度值為1 cm,則小車在木板上滑行的距離為_(kāi)cm.,第 30 頁(yè),68.0,(5)小麗同學(xué)通過(guò)上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想(如圖丙所示),你認(rèn)為其中正確的是_.(圖丙中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)) (6)
15、在本實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,如果可以補(bǔ)充器材,你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:_;_.(只要求寫出實(shí)驗(yàn)名稱),第 31 頁(yè),D,探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān),探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān),一、選擇題 1【2020天津中考】一輛在水平道路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,它受到的平衡力有() A一對(duì) B二對(duì) C三對(duì) D四對(duì),第 32 頁(yè),B,2【2020湖北咸寧中考】打乒乓球是廣大青少年喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在比賽中下列說(shuō)法正確的是() A發(fā)球后,球才會(huì)運(yùn)動(dòng),因此力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 B離拍后,球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗艿搅藨T性的作用 C接球時(shí),球朝反方向飛出,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D扣殺時(shí),球速變快,拍對(duì)球的作
16、用力大于球?qū)ε牡淖饔昧?第 33 頁(yè),C,第 34 頁(yè),3.【2019貴州貴陽(yáng)中考】如圖所示,在平直路面上向右勻速行駛的小車中,一輕質(zhì)彈簧的一端固定在車廂右壁,另一端連接置于小車底板上的木塊,彈簧此時(shí)處于原長(zhǎng)狀態(tài)并保持水平下列判斷正確的是() A若木塊突然壓縮彈簧,則小車一定在做加速運(yùn)動(dòng) B若木塊受到向右的摩擦力,則小車一定在做加速運(yùn)動(dòng) C若木塊受到三個(gè)力的作用,則小車一定在做減速運(yùn)動(dòng) D若彈簧未發(fā)生形變,則小車一定在做勻速運(yùn)動(dòng),B,4.【江蘇南京中考改編,多選】關(guān)于慣性,下列四個(gè)現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)的說(shuō)明錯(cuò)誤的是() A拍打剛曬過(guò)的被子,灰塵脫落,說(shuō)明被子有慣性 B汽車緊急剎車,車上的人會(huì)向前傾,說(shuō)明
17、車有慣性 C箭離開(kāi)弓弦后,仍能向前飛行,說(shuō)明箭有慣性 D手握錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,說(shuō)明錘頭有慣性,第 35 頁(yè),AB,5【2019四川成都中考A卷】如圖所示,“和諧號(hào)”動(dòng)車滿載旅客從成都東站緩緩駛出前往西安下列說(shuō)法正確的是() A坐在列車上的乘客相對(duì)于車站是靜止的 B列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),列車的慣性減小了 C列車受到的牽引力和鐵軌對(duì)它的支持力是平衡力 D列車加速前進(jìn)時(shí),它受到的牽引力大于它受到的阻力,第 36 頁(yè),D,6【2020黑龍江中考】轎車除了安全帶以外,還有一種安全裝置頭枕,對(duì)人起保護(hù)作用如圖所示,頭枕主要是防止以下哪種情況對(duì)人體造成傷害 () A緊急剎車B左右轉(zhuǎn)彎
18、 C前方碰撞 D后方追尾,第 37 頁(yè),D,7【2020山東濟(jì)寧中考】如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒(méi)有運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是() A箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子所受推力小于箱子所受摩擦力 B箱子所受重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力 C地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力 D箱子此時(shí)在水平方向上和豎直方向上受到的合力均為零,第 38 頁(yè),D,8【2019四川廣安中考】如圖所示,用6 N的水平拉力F拉動(dòng)物體A在水平地面上向右勻速運(yùn)動(dòng),物體B靜止不動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2 N下列說(shuō)法正確的是 () AA對(duì)B的摩擦力大小為4 N,方向水平向右 BB對(duì)A的摩擦力大
19、小為2 N,方向水平向右 C地面對(duì)A的摩擦力大小為4 N,方向水平向左 D地面對(duì)A的摩擦力大小為6 N,方向水平向左,第 39 頁(yè),C,二、非選擇題 9【2020四川甘孜中考】如圖所示,用尺子快速打擊下面的棋子,棋子飛出,說(shuō)明力可以改變物體的 (選填“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”或“形狀”);上面的棋子由于具有慣性 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)隨著一起飛出來(lái),第 40 頁(yè),運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不會(huì),10【2019四川瀘州中考】一遙控小電動(dòng)車在平直的路面上做直線運(yùn)動(dòng),其速度v隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示已知在4 s8 s內(nèi)小車受到的牽引力恒為10 N,則在4 s8 s內(nèi)小車受到的合力為_(kāi)N,運(yùn)動(dòng)的路程為_(kāi)m;在04 s內(nèi)小車受到
20、的摩擦力_(選填“大于”“等于”或“小于”)10 N.,第 41 頁(yè),0,16,等于,11【2020江蘇連云港中考】如圖所示,物體A放在B上,在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,畫出物體A的受力示意圖,第 42 頁(yè),12【2019四川巴中中考】小明同學(xué)用如圖所示的裝置探究“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”讓小車從斜面同一高度處由靜止滑下,分別標(biāo)記出小車在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置 (1)小車在相同斜面同一高度由靜止滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的_相同 (2)標(biāo)記a是小車在_表面停下來(lái)的位置,分析可知,水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越_(選填“快”或“慢”),第
21、 43 頁(yè),速度,木板,慢,(3)在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)推理可知觀點(diǎn)_(選填“A”或“B”)是正確的 A物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持 B力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 (4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),讓同一小車從斜面不同高度處由靜止滑下,觀察小車在相同水平面滑行的距離,可以探究小車的重力勢(shì)能與_有關(guān).,第 44 頁(yè),A,高度,第 45 頁(yè),13.【江蘇揚(yáng)州中考】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中 (1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用,且處于_狀態(tài),說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的由此,小明提出,能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件?,靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),第 46 頁(yè),(2)小華認(rèn)為,若采用小明的方案,必須測(cè)出物體
22、所受的_和_的大小來(lái)進(jìn)行比較研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出_的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量,所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去 (3)為此,兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如圖乙所示,請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序:_(用字母表示),這樣的改進(jìn)是為了減小_對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響 (4)如圖丙所示是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案此方案中,由于_,故卡片的重力可忽略不計(jì).,拉力,重力,拉力,B、A、C,摩擦力,卡片的重力遠(yuǎn)小于鉤碼的重力,14.【2018黑龍江中考】錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊緊套在錘柄上請(qǐng)用相關(guān)物理知識(shí)解釋這種做法 錘頭與錘柄原來(lái)都向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)錘柄撞在硬物上受到阻力作用時(shí),阻力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),錘柄就停止了運(yùn)動(dòng),而錘頭由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),所以錘頭就緊緊地套在錘柄上了,第 47 頁(yè),15閱讀短文并回答下列問(wèn)題 汽車安全帶 現(xiàn)
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