三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文:大美瀘沽湖_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文:大美瀘沽湖_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文:大美瀘沽湖_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文:大美瀘沽湖這個(gè)暑假,我去了云南。長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月的旅程很精彩,其中最令我難忘的,還是那次瀘沽湖之行。經(jīng)歷了五個(gè)小時(shí)的車程,我們終于沿著剛修好沒(méi)幾天的公路到達(dá)了瀘沽湖。剛下車的我們還來(lái)不及舒展下僵硬的身體,便立刻被眼前的美景所震驚。被青翠的大山懷抱著的瀘沽湖藍(lán)得無(wú)暇,我不知道該用什么詞來(lái)形容瀘沽湖的藍(lán)。它不像塵世間的顏色,只有天堂才會(huì)有這樣的藍(lán)。湖的藍(lán)倒映著天的藍(lán),真像是大地的一只眸子。就在這一刻,我情不自禁地愛(ài)上了這個(gè)地方。次日早晨,我們起了個(gè)大早,去坐瀘沽湖特有的豬槽船。紅船,碧波,青山,藍(lán)天,還有岸邊潔白的花朵。我們是走進(jìn)了畫里嗎?又是誰(shuí)畫出了這么美麗的一幅畫,令人不舍得離開(kāi)。下了船,我隨手撿起岸邊潔白的鵝卵石,打起了水漂。石子像身著白裙的芭蕾舞者,輕盈地在湖面上蹦跳了幾下后,沉入了湖底。只留下我們的快樂(lè)伴隨著漣漪,在心里一圈圈地蕩漾開(kāi)去。傍晚,我們還參加了在瀘沽湖旁舉行的篝火晚會(huì),大家圍著篝火又唱又跳,跳累了,就坐在湖邊,仰望著漫天的星河。此時(shí),天空看起來(lái)那么低。就連這些星星,也仿佛唾手可得。星空倒映在湖里,讓瀘沽湖看起來(lái)更加神秘與悠遠(yuǎn)。接下來(lái)的幾天,我們繞著瀘沽湖轉(zhuǎn)了一圈。偌大的瀘沽湖,從不同的地方看,有不同的味道。有時(shí)像是嬌柔餓少女,有時(shí)像是威嚴(yán)的母親.叫我怎樣看也看不夠。這美麗的地方,真像是陶淵明筆下的世外桃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論