2021年五中“生命頌”中華經(jīng)典誦讀詩(shī)歌節(jié)活動(dòng)方案.doc

1、2021年五中“生命頌”中華經(jīng)典誦讀詩(shī)歌節(jié)活動(dòng)方案構(gòu)建書香校園氛圍同享經(jīng)典誦讀樂(lè)趣一、指導(dǎo)思想為響應(yīng)教育部、國(guó)家語(yǔ)委在全國(guó)開(kāi)展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”_決定，在我校進(jìn)一步宣傳貫徹國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，增強(qiáng)民族自豪感，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校決定_學(xué)生舉行首屆“生命頌”中華經(jīng)典誦讀比賽暨首屆詩(shī)歌節(jié)活動(dòng)。二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)1、總體目標(biāo)中華文化以傳世經(jīng)典為載體，以儒家思想為核心，是國(guó)魂的載體，是中華民族的文化精神的脊梁。借此契機(jī)，通過(guò)參加誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)，激發(fā)全校學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言

2、文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心，使廣大學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在誦讀中親近中華經(jīng)典，從而熱愛(ài)中國(guó)文化，弘揚(yáng)中華文明，不斷推陳出新。通過(guò)班級(jí)_學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。2、具體目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力。（2）幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。（3）提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。（4）培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，增加文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)，提升整體文化品位。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）中華經(jīng)典誦讀。誦讀內(nèi)容：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)文教材要求背誦的必讀篇目和選讀篇目?jī)刹糠?。高一：配合人教版必?教材詩(shī)歌單元，并結(jié)合高

3、中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目，選定50首唐詩(shī)作為經(jīng)典誦讀的篇目。經(jīng)典誦讀篇目又分“必讀篇目”“選讀篇目”。因材施教，以滿足不同層次學(xué)生的需求。必讀篇目：（20首）王勃送杜少府之任蜀川陳子昂登幽州臺(tái)歌孟浩然夜歸鹿門歌王昌齡出塞王維使至塞上山居秋暝李白望天門山蜀道難將進(jìn)酒獨(dú)坐敬亭山杜甫望岳詠懷古跡（其三）秋興八首（其一）登高蜀相劉禹錫烏衣巷白居易琵琶行并序錢塘湖春行李商隱錦瑟馬嵬選讀篇目：（30首）孟浩然過(guò)故人莊王昌齡閨怨王維輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪送元二使安西李白夢(mèng)游天姥吟留別長(zhǎng)相思行路難（其一）宣州謝眺樓餞別校書叔云塞下曲登金陵鳳凰臺(tái)送友人月下獨(dú)酌（其一）杜甫春夜喜雨兵車行聞官軍收復(fù)_閣夜旅

4、夜書懷江南逢李龜年茅屋為秋風(fēng)所破歌劉禹錫竹枝詞酬_揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)西塞山懷古白居易賦得古原草送別長(zhǎng)恨歌買花長(zhǎng)相思杜牧赤壁李商隱無(wú)題宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞夜雨寄北高二：配合人教版選修先秦諸子選讀中的論語(yǔ)部分選文，并根據(jù)大綱要求和學(xué)生的閱讀實(shí)際，選定55則選文作為經(jīng)典誦讀的篇目。經(jīng)典誦讀篇目又分為“必讀篇目”“選讀篇目”。因材施教。以滿足不同層次學(xué)生的需求。必讀篇目：（25則）先秦諸子選讀選文三知之為知之，不知為不知中第一則、三則、六則、七則、八則、九則、十一則、十二則選文五不義而富且貴，于我如浮云中的第三則、四則、七則選文六有教無(wú)類中的第五則、七則論語(yǔ)學(xué)而篇中的第七則、八則、十五則為政篇中的第五則

5、、七則、二十一則里仁篇中的第五則、六、十五則公冶長(zhǎng)篇中的第十則、十五則、十九則選讀篇目：（30則）庸也篇第三則、四則、八則、十則、二十二則、二十六則述而篇第十一則、十二則、十五則、十六則、十九則、二十四則、二十六則泰伯篇第二則、四則、五則、十四則、十九則子罕篇第五則、十一則、十三則、二十五則、二十七則鄉(xiāng)黨篇第十七則、二十五則先進(jìn)篇第八則、十二則、十六則、十七則、二十二則學(xué)生原則上要求記憶為主、理解為輔。在誦讀中傳承中華文明，弘揚(yáng)民族精神，潛移默化地熏陶學(xué)生道德情操，在誦讀中自然而然地養(yǎng)成文明禮儀的習(xí)慣，在實(shí)踐中培育人文精神，凈化學(xué)生心靈。（二）中華詩(shī)歌生命頌主題創(chuàng)作活動(dòng)。在誦讀的基礎(chǔ)上，要引導(dǎo)高一高二學(xué)生進(jìn)行生命頌主題詩(shī)歌創(chuàng)作（每班一篇，于_月_日前交語(yǔ)文組肖潮聲處）。四、“經(jīng)典誦讀”實(shí)施方案1、課前安排_(tái)分鐘時(shí)間，每日一讀。高一高二年段的學(xué)生，每天課前安排_(tái)分鐘時(shí)間，進(jìn)行誦讀經(jīng)典?；?qū)W習(xí)新的篇章，或溫習(xí)舊的內(nèi)容，由學(xué)生自主，教師指導(dǎo)。提倡課后誦讀。2、每周二、四早讀安排_(tái)分鐘的時(shí)間，進(jìn)行_誦讀。各班應(yīng)下載經(jīng)典誦讀的音頻或視頻資料，幫助學(xué)生正音斷句，務(wù)求讀音正確、流利，直達(dá)到熟讀成誦的水平。3各班應(yīng)選舉領(lǐng)讀員，使全班同學(xué)跟讀。4安排_(tái)次以“經(jīng)典誦讀”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，形式力求新穎，為學(xué)生提供相互溝通、交流、創(chuàng)造的展示的機(jī)會(huì)。5校廣播站開(kāi)辟誦讀專欄。6