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文檔簡介
1、2021年學(xué)校教育扶貧方案安排為了進一步加大教育扶貧工作力度,認真貫徹有關(guān)扶貧工作要求,充分發(fā)揮學(xué)校的幫扶措施,做到“動真情,真扶貧,見實效”,根據(jù)學(xué)校的實際,特制定本工作方案:一、指導(dǎo)思想在學(xué)校教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮扶貧工作組的職能作用,按照上級要求圓滿完成扶貧工作任務(wù)。二、工作內(nèi)容:1、完成教育扶貧相關(guān)信息統(tǒng)計工作對轄區(qū)內(nèi)非貧困村貧困學(xué)生信息的統(tǒng)計。成立教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李正科副組長:李震趙興湖成員:趙新軍南繼輝盧紅周張曉娟高虎田及各班級班主任。2、建好教育扶貧工作臺賬必須把貧困村貧困學(xué)生信息、非貧困村貧困學(xué)生信息、本校就讀貧困學(xué)生信息分冊建檔。3、積極開展教育
2、扶貧活動對本校貧困學(xué)生實際開展有針對性的幫扶活動。一是廣大教師要加大對貧困學(xué)生和留守兒童的家訪力度,保證貧困學(xué)生全部入學(xué),保證留守兒童健康成長;二是積極發(fā)動師生開展捐款捐物公益活動,對校內(nèi)貧困家庭、貧困生進行救助。三、具體措施從_年_月_日-_月_日開展教育扶貧“百人訪千家”活動1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心_。學(xué)校全體教師把教育扶貧工作作為立黨為公,執(zhí)政為民的一項政治任務(wù),將其列入重要議事日程,要堅持物資幫扶與精神文化幫扶相結(jié)合的基本原則,不斷探索教育扶貧新思路、新形式、新辦法,確保教育扶貧經(jīng)費、物資及人力發(fā)揮最大效應(yīng)。2、明確責任,狠抓落實。各部門要進一步強化責任意識,建立責任追究制度,逐級落實責任,
3、確保各項任務(wù)落到實處。教師要深入結(jié)對幫扶貧困學(xué)生中進行家訪,制定具體扶貧計劃和措施,并逐一落實。3、廣泛宣傳,營造氛圍。采取多種形式(宣傳標語;信息報送;政策宣傳等),積極做好教育扶貧活動的宣傳發(fā)動工作,激發(fā)社會各界人士扶貧幫困熱情,大力弘揚中華民族扶貧幫困的傳統(tǒng)美德,為搞好教育扶貧活動營造良好的輿論氛圍。4、規(guī)范管理,加強監(jiān)督。堅持公平、公正、公開的原則,陽光操作,要將扶貧幫困款物及時發(fā)放到困難學(xué)生家長手中去。郭店學(xué)校_年_月_日第二篇:學(xué)校教育扶貧實施方案_縣_學(xué)校教育扶貧實施方案為深入貫徹落實_縣_關(guān)于追趕跨越加快發(fā)展全力打贏_開發(fā)攻堅戰(zhàn)_決定精神,根據(jù)平教科體教育扶貧專項方案工作要求,
4、結(jié)合我校實際情況,制定本實施方案。一、目標任務(wù)以“辦人民滿意教育”為宗旨,堅持促進教育均衡發(fā)展為基本原則,不斷完善學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),提升我?;A(chǔ)教育水平,深入推進教育精準扶貧工作,解決貧困家庭學(xué)生“上學(xué)難”問題,確保我校貧困家庭學(xué)生不因貧困失學(xué)。二、具體工作(一)完善學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),改善基礎(chǔ)設(shè)施條件。1、目前,教師周轉(zhuǎn)房項目已立,選址已確定,相關(guān)手續(xù)正在辦理之中,力爭在_年底投入使用。中心幼兒園的項目也已確立,但建設(shè)地點還在醞釀之中。2、_年擬建學(xué)校運動場及通往校園的道路。學(xué)校運動場的建設(shè)項目,在力爭之中,地點已確定,但投資近千萬,各方在積極爭取中,同時,通往校園的道路也就自然暢通,這是我校
5、目前最大的民生工程。13、根據(jù)生源情況及合理使用師資力量,預(yù)計_年全鎮(zhèn)實行高級集中中心學(xué)校,整合師資力量,合理利用教學(xué)資源。4、校舍條件逐漸改善,_年擬建學(xué)校綜合功能用房_平方米,校舍用房逐漸夠用,配齊全各類功能用房,配齊全各類音、體、美、衛(wèi)器材,從而使學(xué)校硬件建設(shè)日趨完善。(二)優(yōu)化教育資源配置,不斷改善辦學(xué)條件。1、加快信息化建設(shè)與應(yīng)用。我校已基本實現(xiàn)“校校通”、“班班通”,中心校專任教師人均擁有一臺專用的筆記本電腦,各辦公室配備電腦,寬帶連接率_%。預(yù)計到_年,學(xué)校新建計算機網(wǎng)絡(luò)教室2間,新配學(xué)生用計算機_臺,加快推進教育信息化。2、加強村級學(xué)校教師隊伍建設(shè)。我校共有_所村級小學(xué),按照村
6、級學(xué)校所開設(shè)班級配齊教師,為村級小學(xué)配備英語教師,音、體、美教師(中心校老師下村任課)。3、進一步改善教師待遇。我校教師宿舍用房緊張,一部分教師在校外租房住,我校正在積極爭取項目,計劃建教師周轉(zhuǎn)房_套,并確保_年底教師投入使用。(三)構(gòu)建教育扶貧長效機制,著力爭強發(fā)展基礎(chǔ)。1、健全教育資助全覆蓋體系。家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童享受學(xué)前教育階段減免每學(xué)期_元的保教費。對就讀2我校家庭經(jīng)濟困難寄宿生給予生活補助,保證貧困寄宿生補助全額準確的落實到位;落實好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃補助,為貧困學(xué)生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補助。2、切實做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚,_。教導(dǎo)處嚴格按照“適齡兒童少
7、年入學(xué)一個不能少,在校生鞏固一個不能少,小學(xué)畢業(yè)升初中一個不能少”的總體要求,全面落實學(xué)校“四包”工作措施,狠抓義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作,確保我校適齡兒童少年依法受完九年義務(wù)教育。3、全面關(guān)愛留守學(xué)生。按照“五個一”的標準,建好留守學(xué)生之家,做好留守學(xué)生關(guān)愛工作。積極爭取引導(dǎo)社會力量的志愿幫扶,多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶留守學(xué)生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生,要認真遴選貧困戶貧困學(xué)生受助對象,積極和公益部門聯(lián)系,部門聯(lián)動幫扶,落實救助政策。三、_保障教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程,涉及面廣、工作難度大,全體教職工要與廣大學(xué)生家長加強溝通協(xié)調(diào),促進教育扶貧工作有效
8、開展。因此我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組_開展此項工作:組長:_副組長:_3成員:_各班主任四、工作要求1.明確分工,全員參與。我校實行了全體職工劃片包抓負責制,校長為總負責,召開教職工會議,具體分配任務(wù),全體教職工分片進村入戶調(diào)查問詢,摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有貧困戶學(xué)生,并登記造冊。2.強化宣傳,加強引導(dǎo)。各班班主任充分利用手機短信、板報等各種載體,宣傳教育扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,積極引導(dǎo)社會各界_關(guān)愛貧困學(xué)生。3.相互協(xié)助,靠實責任。為了確保我校的教育扶貧工作扎實推進并取得實效,分配的工作任務(wù)要不折不扣的認真完成,做到責任到人。_縣_學(xué)校_年_月_日4第三篇:學(xué)校扶貧方案_高中扶貧
9、工作實施方案根據(jù)朝陽市委市政府安排,我校從_年起對點幫扶貧困村調(diào)整為_縣_鄉(xiāng)_村。按照重實際、辦實事、求實效的原則,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,嚴格落實執(zhí)行市委、市_關(guān)于定點扶貧工作的相關(guān)要求,堅持“保障解困、開發(fā)扶貧、自強脫貧”的扶貧工作思路,以學(xué)校教職員工為幫扶主體,以_縣_鄉(xiāng)為幫扶對象,以提升貧困村發(fā)展能力、增加困難戶收入為目的,實施扶貧幫困責任到單位、責任到人的工作制度,形成層層負責、措施到位、工作到村、扶貧到戶的工作格局,大力推進我市貧困群眾脫貧致富工作,實現(xiàn)共同富裕。二、_領(lǐng)導(dǎo)為了有效貫徹落實市委、市政府有關(guān)扶貧幫困精神,確保各項幫扶工作落
10、實到位,成立專門扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:_副組長:_成員:_校長為總負責人,總務(wù)副校長為具體負責人,明確總務(wù)處具體負責各項日常工作,辦公室為聯(lián)絡(luò)人,切實做好扶貧幫困工作。三、目標任務(wù)1朝陽市二高中與朝陽市公安局共同幫扶朝陽縣勝利鄉(xiāng)樓子山村,主要目標是幫助該村發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),兩家共同幫助該村修建出村公路,解決百姓出行難、運輸難問題。四、實施步驟第一階段:調(diào)查摸底(_年_月_月)積極與_山鄉(xiāng)進行溝通聯(lián)系,_力量,認真做好對樓子山鄉(xiāng)具體情況的調(diào)查摸底,了解該村在地理位置、物產(chǎn)資源等方面的優(yōu)勢,保證_開發(fā)的可行性和實效性。第二階段:宣傳動員(_年_月_月)制定工作實施方案,落實聯(lián)系人,召開扶貧工作動員
11、大會,對扶貧幫困工作進行部署;深入實際,了解民情,研究具體情況,啟動幫扶措施,開展幫扶慰問活動。第三階段。落實措施(_年_月_年_月)全面落實幫扶措施,切實幫助困難戶脫貧解困。重點幫扶措施是協(xié)調(diào)安排參加技能培訓(xùn),想方設(shè)法推薦就業(yè),指導(dǎo)發(fā)展種養(yǎng)業(yè)或開展其他家庭經(jīng)營等,力爭通過就業(yè)幫扶、技能幫扶、資金幫扶、信息幫扶等方式,切實幫助困難戶充分就業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)、增加收入、脫貧致富。對極其困難的家庭開展一對一幫扶活動,_教職工進行捐款捐物,同時通過各種渠道,幫助該村募集資金,修建出村的公路,使養(yǎng)殖產(chǎn)銷鏈順暢無阻。五、工作措施21、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。實施扶貧幫困是我市_開發(fā)工作的一項重要內(nèi)容。各科室部門、
12、全體教職工要從講政治的高度,把思想認識統(tǒng)一到市委、市政府對_開發(fā)工作的重大決策部署上來,進一步提高認識,切實把扶貧幫困工作擺上重要議事日程,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,確保如期完成市委、市政府交給市教育局的扶貧幫困任務(wù)。2、強化責任,全力推進。強化責任意識,建立健全扶貧工作制度,全力推進扶貧幫困工作有效開展,確保目標任務(wù)如期實現(xiàn)。聯(lián)系人要定期與幫扶村取得聯(lián)系,了解村里的生產(chǎn)生活情況,協(xié)助解決其實際困難,每逢重大節(jié)日要對困難戶開展扶貧慰問活動。及時了解困難戶要經(jīng)常與幫扶對象深入交流合作,要引導(dǎo)困難戶樹立自力更生的脫貧觀念,堅定勤勞致富的信心,充分發(fā)揮主觀能動性,積極參加技能培訓(xùn),創(chuàng)造條件參與就業(yè),拓寬收
13、入來源,不斷提高自身發(fā)展能力,增強自身的“造血”功能。3、優(yōu)化機制,層層落實。建立完善聯(lián)系人制度、例會制度、定期通報制度、任務(wù)分解制度。扶貧幫困工作_要積極定期與幫扶村碰頭,互通信息,互相配合,加快工作的鋪開和落實。4、廣泛動員,各方參與。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員和團員的示范帶動作用,開展各種形式的慈善救助和募捐活動,可借助社會各方力量籌集扶貧資金,對困難戶進行捐助,團委積極開展志愿幫扶活動,定期為孤寡老人、孤兒、留守兒童、殘疾人員等進行志愿服務(wù)。_高級中學(xué)_年_月3第四篇:萬宜學(xué)校教育扶貧實施方案醴陵市仙岳山街道萬宜學(xué)校教育扶貧實施方案為深入貫徹落實_醴陵市_關(guān)于追趕跨越加快發(fā)展全力打贏_開
14、發(fā)攻堅戰(zhàn)_決定精神,根據(jù)市教育局教育扶貧專項工作方案工作要求,按照仙岳山街道中心學(xué)校的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實際情況,制定本實施方案。一、目標任務(wù)以“辦人民滿意教育”為宗旨,堅持促進教育均衡發(fā)展為基本原則,不斷完善學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),提升我?;A(chǔ)教育水平,深入推進教育精準扶貧工作,解決貧困家庭學(xué)生“上學(xué)難”問題,確保我校貧困家庭學(xué)生不因貧困失學(xué),并盡能力解決需要解決的學(xué)生讀書方面的問題。二、具體工作1、健全教育資助全覆蓋體系。建檔立卡戶學(xué)生及家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童享受學(xué)前教育階段減免每學(xué)期_元的保教費。對就讀我校家庭經(jīng)濟困難寄宿生給予生活補助,保證貧困寄宿生補助全額準確的落實到位;落實好農(nóng)
15、村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃補助,為貧困學(xué)生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補助。2、切實做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚,_。教導(dǎo)處嚴格按照“適齡兒童少年入學(xué)一個不能少,在校生鞏固一個不能少,小學(xué)畢業(yè)升初中一個不能少”的總體要求,全面落實學(xué)?!八陌惫ぷ鞔胧葑チx務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作,確保我校適齡兒童少年依法受完九年義務(wù)教育。3、全面關(guān)愛留守學(xué)生。按照“五個一”的標準,建好留守學(xué)生之家,做好留守學(xué)生關(guān)愛工作。積極爭取引導(dǎo)社會力量的志愿幫扶,多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶留守學(xué)生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生,要認真遴選貧困戶貧困學(xué)生受助對象,積極和公益部門聯(lián)系,部門聯(lián)動幫扶
16、,落實救助政策。4、教育扶貧“一提高、兩降低、三全面、四保障、六傾斜、八免費”核心指標?!耙惶岣摺保禾岣吒骷壐黝惤逃雽W(xué)率,特別是建檔立卡家庭子女和三類殘疾兒童入學(xué)率。“兩降低”:降低義務(wù)教育階段學(xué)生特別是建檔立卡家庭子女輟學(xué)率,降低建檔立卡家庭子女就學(xué)負擔?!叭妗保簩n立卡家庭子女實行從幼兒園到博士生的全面資助,實行從幼兒園到博士生、留學(xué)生的全面幫扶,全面改善農(nóng)村地區(qū)特別是省定貧困村的辦學(xué)條件?!八谋U稀保罕U辖n立卡家庭子女不因貧失學(xué),保障建檔立卡家庭子女享受生活補助,保障進城務(wù)工子女接收平等教育,保障貧困地區(qū)特別是省定貧1困村教育公共服務(wù)接近全市平均水平。“六傾斜”:所有教育專項經(jīng)
17、費向貧困地區(qū)傾斜;農(nóng)村教師免費定向培養(yǎng)向貧困地區(qū)傾斜,國培、省培、市培、縣培計劃向貧困地區(qū)傾斜,教師待遇向農(nóng)村和貧困地區(qū)傾斜。“八免費”:免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生學(xué)雜費,城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生教材費,農(nóng)村中職學(xué)生學(xué)雜費,普通高中建檔立卡學(xué)生學(xué)雜費,普通高中建檔立卡學(xué)生教材費,建檔立卡中小學(xué)生教輔材料費,建檔立卡學(xué)生參加中考、學(xué)考、高考及研究生考試報名費,建檔立卡大中專學(xué)生普通話測試費和檔案托管費。5、義務(wù)教育階段實行“三免一補”。三免:免學(xué)雜費、免_費、免住宿費。由國家、省和地方三級財政安排資金直接減免;一補:對家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費,小學(xué)_元/生/年,初中_元/生/年。由國家、省和地方三級財政安
18、排資金,市教育局分學(xué)期打卡發(fā)放。三、工作要求1.明確分工,全員參與。我校實行了全體職工劃片包抓負責制,校長為總負責,召開教職工會議,具體分配任務(wù),全體教職工分片進村入戶調(diào)查問詢,摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有貧困戶學(xué)生,并登記造冊。2.強化宣傳,加強引導(dǎo)。各班班主任充分利用手機短信、板報等各種載體,宣傳教育扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,積極引導(dǎo)社會各界_關(guān)愛貧困學(xué)生。3.相互協(xié)助,靠實責任。為了確保我校的教育扶貧工作扎實推進并取得實效,分配的工作任務(wù)要不折不扣的認真完成,做到責任到人。4、教師與建檔立卡戶貧困學(xué)生結(jié)對幫扶,從思想上、學(xué)習上、身體上、物資上等全面幫扶到位,做到有的放矢。仙
19、岳山街道萬宜學(xué)校_年_月2第五篇:均小學(xué)校教育扶貧實施方案均坪鎮(zhèn)中心小學(xué)教育精準扶貧工作實施方案為深入貫徹落實中央、省、市教育精準扶貧文件精神,根據(jù)溆浦縣教育局教育精準扶貧工作實施方案要求,結(jié)合我校實際情況,特制定本實施方案。一、工作目標以“辦人民滿意教育”為宗旨,堅持促進教育均衡發(fā)展為基本原則,不斷完善學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),提升我校基礎(chǔ)教育水平,深入推進教育精準扶貧工作,解決貧困家庭學(xué)生“上學(xué)難”問題,確保我校基礎(chǔ)設(shè)施及辦學(xué)條件進一步改善,貧困家庭學(xué)生不因貧困失學(xué),師資水平不斷提高,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。二、工作任務(wù)我校精準扶貧工作重點實施教育局方案中的六大工程(一)推進教育信息化堅持“因地制宜,注
20、重實效”的方針,按照“整體規(guī)劃、標準統(tǒng)一、分步實施“的原則,用_年時間,初步建立”機制健全、設(shè)施完備、資源充足、應(yīng)用廣泛、效益顯著”的學(xué)校教育信息化體系。1、_年_月、_月完成中心小學(xué)及教學(xué)點的”三通”工程建設(shè).2、_年將中心小學(xué)及教學(xué)點全面納入教育教學(xué)資源云覆蓋工程。3、中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校比例_年底達_%,教學(xué)點_年達到_%。14、_年底學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間機構(gòu)平臺和班級空間。(二)提升師資水平積極對接省、市、縣教育精準扶貧”教師隊伍素質(zhì)提升工程”項目,通過五年的時間,有效改善我校師資隊伍結(jié)構(gòu)失衡、水平不高的現(xiàn)狀,提升教師隊伍整體素質(zhì)。1、從_年起,連續(xù)_年內(nèi)每年向教育局申報特崗教師計劃_名,彌
21、補教師老齡化及退休空缺。2、認真落實教師培訓(xùn)制度,通過跟班學(xué)習、置換培訓(xùn)、”省培計劃”、”_計劃”等全面提升教師能力素質(zhì)。從_年起連續(xù)三年每學(xué)期按教育局安排完成老師專業(yè)培訓(xùn)。3、依托省中小學(xué)教師發(fā)展中心和高校資源,分類參加專項研修班,三年內(nèi)將學(xué)校校長及學(xué)校行政進行全員輪訓(xùn)。4、從_年開始,利用三年時間對學(xué)校分管教研的副校長、教導(dǎo)主任及教研組長實行集中輪訓(xùn)。(三)、改善辦學(xué)條件積極籌措資金,全面完成學(xué)校改造、教師周轉(zhuǎn)房等項目建設(shè)任務(wù),推動教學(xué)點合格化建設(shè),提高幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施水平,為學(xué)生提供更好的就學(xué)環(huán)境。1、按照”政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉”的原則發(fā)展學(xué)前教育,加快實施學(xué)前教育三年行動計劃,全面提升公、民辦幼兒園辦學(xué)水平。22、從_年起加快教師周轉(zhuǎn)房、義務(wù)教育學(xué)校食堂、廁所建設(shè)。按教育局安排,到_年完成“全面改薄”任務(wù)。(四)、全面落實控掇保學(xué)落實控掇保學(xué)責任,加大對學(xué)校貧困學(xué)生的資助幫扶力度,全面提高教育質(zhì)量,確保貧困學(xué)生接受教育,確保學(xué)校學(xué)生入學(xué)率達_%。1、全面落實國家助學(xué)各項政策,保障每個學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。繼續(xù)實施義務(wù)教育階段”兩免一補“、家庭經(jīng)濟困難幼兒孤兒殘疾幼兒入園資助及農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等政策,保證我鎮(zhèn)_個貧困村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生接受教育,保障我鎮(zhèn)每個學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。2、規(guī)范辦學(xué)行為,落實招生升學(xué)制度,加強留守兒童教育與管理,保障
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